開學(xué)的作文10篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
唉，開學(xué)后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學(xué)，我就嘗到了第一味：甜。
因為開學(xué)前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認(rèn)識了新同學(xué)，進(jìn)入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時間我根本就沒有用心學(xué)。考完后，我心里的滋味又變了味道。
酸：考試后的沮喪。
公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導(dǎo)”了一頓，并且調(diào)了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時候，我在玩。別人學(xué)的時候，我還在玩，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢？看見別人搶了我的'鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——
苦：刻苦學(xué)習(xí)
有恒心，有意力是學(xué)好的根本，但最重要的是要實現(xiàn)這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數(shù)學(xué)，晚上背文科，課前先預(yù)習(xí)，課后做復(fù)習(xí)，課上做速記，發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去，不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗，不相信我就不能做好。
開學(xué)的作文 篇2
有夢想就有動力，有夢想就要堅持，沒有堅持，夢想就像沒有發(fā)動機的飛機，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學(xué)習(xí)，演出，堅持著自己的夢想，最終，他在國外從一個小小的替補獲得無數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可，成為了一名人人敬仰的.大鋼琴家。沒錯，他就是郎朗。在開學(xué)第一課里，郎朗講述了他實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習(xí)的機會。他在國外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽，卻只成為一場音樂會的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習(xí)，玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了，郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當(dāng)他彈完一首曲子后，臺下所有觀眾全站起來，報以熱烈的掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學(xué)第一課里說：“有夢想就能出彩，就算是個替補，也有精彩的機會”。
郎朗是因為堅持才達(dá)到夢想的，那我呢？在我的成長路上也重載著這樣一個優(yōu)美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢想為什么要堅持到底。
開學(xué)第一課里說，夢想總是留給有準(zhǔn)備的人，有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想，讓它實現(xiàn)愿望；點亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點亮夢想，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
開學(xué)的作文 篇3
對于初三，感慨萬千!自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什么資格說后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的.信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)，對于部分人來說是和舊時同學(xué)再次相見。而對于另一部分人來說，則是與相伴了六年或三年的同學(xué)說再見。
開學(xué)了，我說不上自己的心情是怎樣的。我只知道我希望我和我的三個“老友”重聚一堂，繼續(xù)專屬于我們四人的'快樂。
可凡事都不能盡如我意，我們四人分別被分在了四個班。這使我感到如此失望。
到了新班級，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。班里也有幾個小學(xué)就認(rèn)識的同學(xué)，可是她們已有屬于她們自己的小世界，我進(jìn)不去。班里其他的女同學(xué)雖然也和我走得近，但卻稱不上親密要好。她們一遇到小學(xué)比較要好的同學(xué)，便會丟下我，讓我一個人不知所措地站在那兒看著她們遠(yuǎn)去。
只有我們四個人一如既往地要好，那種感覺不一樣了。在小學(xué)時，我們的談話中只有“我們班”，而現(xiàn)在卻有了“你們班”、“她們班”，這使我感到冥冥之中有一股力量讓我們四人之間的距離越來越遠(yuǎn)。
這使我只能把精力放在學(xué)習(xí)上。而且初中不僅課程增加了，作業(yè)難度也上去了，我感到學(xué)習(xí)的壓力越來越大。
接下來的三年我要努力拼搏了。
開學(xué)的作文 篇5
歡聲笑語的暑假過去了，迎來了新的學(xué)期，這個學(xué)期我已經(jīng)成為了三年級的小學(xué)生啦！
看到新課表，我發(fā)現(xiàn)多了三門課，分別是：國防教育課、科學(xué)課和英語課。在這三門課中，我最喜歡的就是科學(xué)課。
在科學(xué)課上，伍老師教我們做了一個有有趣的試驗。準(zhǔn)備一個透明的，軟軟的塑料杯和一張方方的，輕輕的紙，可不能是衛(wèi)生紙哦。把塑料杯裝滿水，記住一定要裝滿喲，隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上，接著把塑料杯倒過來，讓我們猜猜，紙會掉下來嗎，杯里的水會流下來嗎？同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來，最后老師給我們做實驗，我們睜大眼睛看著，紙居然不會掉下來，水也不會流下來，真奇妙呀！
打開新的課本，我發(fā)現(xiàn)語文會認(rèn)的生字更多了，會寫的生字更難了，我一定要認(rèn)真學(xué)好語文。上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；數(shù)學(xué)的`計算過程更難了，我一定要細(xì)心地，認(rèn)真地去做每一道數(shù)學(xué)題，不然出一點小小的錯誤，整個題目就都會錯的。
音樂，由于換了新老師，我要適應(yīng)新老師的講課方法；體育，我們王老師說，三年級的體育很重要，如果體育沒有達(dá)標(biāo)，就不能評三好學(xué)生啦，我要加強體育鍛煉；英語由于是新課程，我還需要慢慢地適應(yīng)，老師要求我們多聽，多讀；
科學(xué)老師要求我們多觀察大自然，多觀察生活，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘；國防教育老師告訴我們要熱愛祖國，保衛(wèi)祖國。
三年級我會努力做好自己，加油！
開學(xué)的作文 篇6
“叮……”My Gad!老媽又來電話了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉(xiāng)很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來一個電話：“白沛潔，要開學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開學(xué)，其實我早已經(jīng)準(zhǔn)備好，就盼望這一天了。
早晨，爺爺送我到學(xué)校門口，我們今年搬到分校上課了，在大門口有一個充氣的模型，上面寫著“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校。” 那里人巨多，好不容易才找到我們的班級和老師。
跟著老師，我們走進(jìn)了新的教室，這個教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開始發(fā)新書，新書發(fā)到每一個人的`座位上，大家都聚精會神地看書，教室里沒有一個人說話，只有“沙沙”的翻書聲。新書有一種說不出來的香味，淡淡的，讓人聞著就高興。我們今年又開了新的課程，有《科學(xué)》，有《勞動與技能》，還有《國學(xué)》課，那里有許多的唐詩和宋詞。
接下來，我們開始搞衛(wèi)生，我被分配搞女衛(wèi)生間的衛(wèi)生，這可是我第一次干，經(jīng)過了一番爬上爬下的忙活，終于在放學(xué)前結(jié)束了我的工作，直累得我腰酸背痛。
開學(xué)的第一天，充滿了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
開學(xué)的作文 篇7
新學(xué)期又開始了，真是緊張又開心！
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了，個個都懂禮貌，會關(guān)心。老師個個精神抖擻，像慈母一樣來呵護我們這些小苗。教我們數(shù)學(xué)的.王老師既嚴(yán)肅又和藹。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新學(xué)期一開始，就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追追逐！
開學(xué)的作文 篇8
開學(xué)啦！我們迎來了第一節(jié)美術(shù)課。
老師進(jìn)教室的時候。因為有班主任老師在班上，所以我們不敢講話。可班主任老師一走，我們覺得講話的機會來了。一開始，美術(shù)老師還沉得住氣，輕聲輕語地說：“同學(xué)們不要講話啦。”我們沒有放在心上，還是我行我素，沒有一點變化。當(dāng)課上到一半時，美術(shù)老師有點沉不住氣了。但也只是高了一點嗓子，我們根本沒被嚇到。可課接近尾聲時，美術(shù)老師實在忍不住了，拍著講臺大聲說：“你們到底想干嘛，是氣老師呢，還是不想上課？”這時，我們徹底被嚇到了。
看著老師火冒三丈的'臉，我有點后悔了，心想：我為什么要這么對老師，老師辛勤地教我們知識，而我們卻這么對老師，真是大錯特錯呀！
開學(xué)的作文 篇9
今天是開學(xué)的第一天，老師特意給我們播放了影片《開學(xué)第一課》，在《開學(xué)第一課》里，講了許多故事，我被其中的一個故事感動得哭了，他的主人公就是：劉浩和他的媽媽。
劉浩是個盲孩子，但是，盡管如此，他仍然在他媽媽的幫助下非常刻苦地學(xué)鋼琴，并且彈的非常好。劉浩的媽媽要把五線譜翻譯成盲譜，再一針一針地扎在牛皮紙上。每天劉浩在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)彈鋼琴，直到會了為止。終于，在劉浩的努力下，他成功了，得到了許多榮譽，同時也得到了大家了認(rèn)可。劉浩的媽媽說：“你不要太驕傲了”劉浩說：“我這不是驕傲，這是自信。等我學(xué)好鋼琴以后，我要把我的快樂分享給別人，還要做一名鋼琴家。”
我想劉浩是幸福的，他的母親用她的愛，給了劉浩信心；劉浩也沒辜負(fù)他的媽媽，獲得了成功。他們生活得很快樂，很幸福。我們擁有健康的身體，加上自己的'努力一定也能獲得成功，一定也能讓我們的爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友分享我們的成功和快樂！
開學(xué)的作文 篇10
今天是開學(xué)的第一天，我早早地起床了。從今天開始，我就是一名四年級的學(xué)生了。 今天的天氣格外的涼爽，路邊的小樹在微風(fēng)中翩翩起舞。鳥兒在蔚藍(lán)的天空中一邊自由自在地飛翔，一邊歡快地叫著。它們仿佛在向我問好：“早上好!早上好!”。我高高興興地吹著口哨來到了學(xué)校。
剛走到學(xué)校門口，我立刻被眼前的景象吸引住了。學(xué)校正中央的噴水池頂部新添了一個球體，它的上面有許多小孔，水從上面噴向四面八方，好像天女散花似的。水池左邊是通往信息教室的走廊，它也變寬了。水池右邊的長廊還是那么的美麗。我急忙走進(jìn)教室。哇!連教室也變了模樣。墻壁被粉刷一新，最讓我興奮的是老師的講桌上新添了一臺嶄新的電腦，墻角還掛了一臺大屏幕。我們以后就可以在教室里上多媒體課了。
“謝哲!”我的好朋友華璞月沖到了我的面前。“華璞月，我正想告訴你一個好消息呢!我的舅媽送給我一雙特別好的`溜冰鞋，過幾天我就要和教練學(xué)習(xí)新的輪滑動作了!”“是嗎，我媽媽也答應(yīng)給我買一雙好的溜冰鞋。”下課了，我來到了學(xué)校的操場上。經(jīng)過了一個夏天的日曬、雨淋，操場上的草長得又密又高。走進(jìn)草叢中，冷不防跳出幾只蝗蟲，有一只淘氣的小蝗蟲還飛到了我的口袋里。
呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧著熟悉的校園，我暗下決心：在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在各個方面都取得大的進(jìn)步!
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