青春作文(優秀4篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
殘暴而自負的笑顏，輕鈍而矯健的步調，紅面透紅的肌膚，漆黑靚麗的頭領這就是青春咱們最可貴的財產！
轉瞬間，小學的六年，就已經要停止了，六年的年齡，六年的風風雨雨，六年的晨旦相處，當初已經到了一個轉折點。這是一個起點，也是一個出發點。
在這里，在青春眼前，每我皆有自己的見解和干法。有的曉得掌握時光，由于我們有青春。但卻有己仗著自人的青春，而往隨便浪費。可是我想說：“敵人，你這是在揮霍青春。”初升的太陽天天只有一次;一輪圓月，每月只有一次;一朵綻開的花兒每年只有一次；而我們的'青春，畢生只有一次！盼望我們不要永遙只停留在游樂場里，也不要停留在種種空幻的網絡游戲里，我們要一伏盡力，因為只有這樣，在當前回憶訖時，才不會果為兒時虛度年華，無所作為而懊悔不未。
讓我們在驕傲的說大家還年青的時候，可能佳惡教習在立刻要步進始中生涯時，可以嚴厲請求從彼。讓爾們的青春焚燒成一團火，替祖邦、為本人披發沒最強盛的光跟暖！
青春作文 篇2
若留得住流年，那遲遲而歸的必將是此間的少年。
國學大師王國維曾將自古以來成功之士的人生分為三大境界，那是一步一步的征途，那是對于自我潛能不斷激發和不斷超越自我，超脫世事的情懷。反觀現下，如今的我們正身處于這激發潛能，立志求學的路上。
“昨夜西方凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”少年的我們，不知多少次地攀上高樓，向前遠眺。不論是竹馬的黃粱美夢，還是青梅的相思閑愁，卻在昨夜西風凋碧樹之際，已淡出了我們的眼眶。天際莽莽，長風浩蕩，獨上高樓，追尋的是一種信仰，感受的是一種情懷。天涯無盡，而少年人的理想也應該是無涯，不為別的，只為年少輕狂時所許下的風云壯志。立高遠的志向，觀無盡的天涯，這是我們求學之路的第一境界。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”漸漸長大，曾稚嫩的臉龐也經歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢想了。如道家的悟道，如佛家的明禪，我們正在追尋并向理想前進著。十年一日，兀兀窮年，在翻過萬重山，涉過千重水之后，我們還能望向日漸清瘦的同伴，笑著拍著對方說，還在路上！或許上窮碧落下黃泉，只為尋找心中理想的那渺渺一線，但只要努力過了，不斷去超越，就不辜負了過去立下豪言壯語的自己。讀萬卷書，行萬里路，望著心中的理想，揮霍著各自的潛能，這是我們求學之路的第二境界。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這是求學的.第二個境界，是保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來的最高解釋。望著遠處的流光，心里默默許愿，愿多年之后重逢的我們，都能完成自己的理想，實現自己的抱負。到時候煮一壺香茗，酌一盅烈酒，在紅塵的最深處歡聚，并且再也不輕易說分離。
吾生有涯，而知無涯。青年的我們，是最有潛能的時期，讓我們揮灑汗水，激流勇進，在書山學海中，會當決定、浪遏飛舟！
流年漸遠，花期漸近。青春染指，書卷涵芳！
青春作文 篇3
歲月，就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂傷。 ——題記
今日，同桌亦沒有來，心中總覺得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬千思緒仍拉不回來，任憑老師在講臺上唾液橫飛。望班級內外，兩三者，處交談態；單人者，便倒頭欲睡；偶見一拿書吞咽者，細瞧，穿越也。桌前書本林立層層疊疊，設下了道道防線，真可謂用心煞苦。
我們是初三的孩子，OH，No！初三啊，我們擔當不起，孩子這一專用名詞，早已不該再形容我了。想著想著，心中不免滋生點點落寞。望著落日后的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時花濺淚”的傷痛。
誰說的'“少年不知愁滋味”，漸漸地時光抓不住了，接下來的日子，又在后悔中不知不覺中消逝，怎們辦？怎么辦？或許數日之后就會各奔東西了，正如趙本山所說“過去論天過，現在只能論秒了”。十年寒窗雖太過夸張，但又怎么會輕輕而過呢？誰又愿意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會催促著寫作文，然而，今年是一個例外。或許，我們已經不再年輕。的確，這種依賴已不該被我們所擁有，可是，當依賴變成習慣，就再也舍不得離開。那種淡淡的小憂傷，在眉宇間并沒有要卸卻的意思。呵！這就是我們的青春，我們九零后的悲哀。
青春是一個敏感的字眼，青春更是一個矛盾的結合。
每天，我們信誓旦旦的說：從明天開始，我要好好學習，不準再玩了。然而，當明天的第一縷陽光射向地面，我們就會把所有的誓言拋之腦后。
時間不等人，哎，哥們，青春你買單了么？
青春作文 篇4
青春，是每個人最最美好的時期，它就像一株蒼天大樹上，結的一顆青澀卻又充滿朝氣的果實，蘊含著對未來的憧憬和無數的可能。我們也是在這個時期，開始撰寫，屬于自己的人生詩篇。
現在，我還猶新記得，剛步入中學的時候，每個人都是那么的美好而又單純，我們都盼望著，能夠獲得美好的友誼和豐富的知識。我也被分到了相應的班級和寢室，剛開始，情感范圍其樂融融，我們整個寢室的人每天都黏在一起，互幫互助，靜靜的享受著充滿陽光的校園生活。還記得那剛開學不久全班一起布置的黑板報，想想那時的我們是那么的可愛富有活力，就像做出來的黑板報一樣，五彩繽紛的.....
后來，學校發了夏、秋季服，全校必須統一穿，那年，正值盛夏，我們初一段的人都整整齊齊的穿上了夏季校服，可是，我們慢慢的發現，全校只有我們初一段的人是穿夏季的，而高年級的大哥哥大姐姐們穿的都是秋季，我們覺得很奇怪，火辣辣的夏天穿秋季校服干嘛？剛好我有個初二的鄰居，我就去問她：學姐，你們為什么夏天要穿秋季的校服哇？”她說：“夏季校服那么丑，才不想穿呢。”我心想：女孩子愛美是正常，可是在學校那么愛美干嘛啊?不過，之后發生的一件事，讓我立刻明白了。在小學，我們從來不碰的qq變成了初一我們的通訊工具，剛開始，是純粹用來朋友間聊天的，時間過得久了，加的好友也愈來愈多，有的人居然開始談戀愛，這一點實實在在的震撼到了我，我忽然覺得，初中生活，似乎遠遠不是我想的'那么簡單，果然，接憧而至的是，全段乃至全校，廣泛出現了大量情侶，我周圍的朋友似乎都談了戀愛，有網戀啊，同班戀啊，跨班戀......
原來女孩們打扮那么漂漂就是為了在學校談戀愛啊。她們跟我說，早戀是不會影響學習的，只要控制處理得當。當時，我的成績還算可以，我想著，自己應該可以處理好的，就想試一試，就這樣，我開始了跨班戀，有了他，我覺得每一天都活的很愉快，很有意思，慢慢的，我越來越覺得他對我來說很重要，甚至把他擺在友誼前面的位置，我開始偷偷的用qq給他發信息，開始跟他在操場上“約會”，當時，我以為，這就是愛情。而面對之前我最愛的老媽，由于她天天跟我叨叨：千萬不能早戀，不能早戀哦!于是，我慢慢的開始遠離母親，開始逃避厭煩她，甚至開始跟她頂嘴，或許，這就是書上說的叛逆現象吧，有時候，母親半夜里偷偷的掉眼淚，而我，對自己總是一時沖動傷了母親的心的舉動，只有無奈。我們談了整整一年，在這一年中，我們分手分了將近三次，每次分手我都會特別難過，還學會了喝酒，甚至覺得活著沒有意思，感覺心被傷透了，媽呀，你們有木有覺得當時的我特可怕，特傻？之后，我漸漸的開始墮落，上課也不再聽了，成績因為之前的基礎，并沒有下滑的很厲害。
我們班一些女生，在自己心情不好的時候，總是會自殘，當時深陷的我自然也會這樣做，看看，我當時在腕上劃得兩刀傷痕到現在還在，如果當時我還像現在這樣清醒的話，當然會覺得這是腦殘的行為。我們幾個女生有時會很瘋，總是在下雨的時候沖到操場去淋雨，我們還一起看星星，一起光著腳在塑膠跑道上邊跑邊喊叫，當朋友受傷生病的時候，我們心情不好的時候，會整夜的照顧她，當朋友心情不好的時候，我們會安慰她，“一聲姐妹大過天”這永遠是我們的信念。后來，全段又一次考試，我終于還是得到了應有的懲罰，考試從全段前五落到了第三十幾名，但也就是這次考試，像一排沉重的浪，重重的拍醒了我，我跟那個男孩，分手了，因為我明白了，早戀，是沒有結果的，只能給彼此帶來傷痛，堂姐說的對，春天不該做秋天該做的事。
但是，她們說的有一點，我是認同的：但也就是這個年齡的戀愛，是最最純潔的，只包含愛與不愛，并沒有利益關系。雖然我還是嚴重不提倡早戀，但我還是感謝青春，帶著我經歷了這么美好的東西。成績雖然下降了，但我一定會努力趕上去的！又是一個夏天，我們段里卻不再有人穿夏季校服，大家穿的都是秋季；又一次布置黑板報，卻不再有那么多人積極的參加，只有兩三個人；或許大家也都被渲染了，或許大家也不再是剛開學那么單純又富有活力的自己了，但是，大家都經歷了很多，明白了很多，更是成長了很多。青春真的很美好，但請記住一定要把握好！青春，偶賴你！
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