春游的作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的春游的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
昨天，我們全校去春游，春游的地點是百萬葵園。我們去到百萬葵園的時候，看見可愛的小鴿子在空中飛呀飛，像在為我們跳舞，屋檐上有許多燕子的窩，我們看見一只燕子母親在給小燕子喂食呢！
我們來到玫瑰園看玫瑰，那里的`玫瑰五顏六色，真美麗！我們還在玫瑰園照了一張相片呢！接下來我們去吃中午飯了，我帶來零食都被吃完了，吃的真飽呀！
我們又繼續趕路了，來到長滿薰衣草的地方，那里花香撲鼻，我都不想離開了。我們還去看了小狗、小豬，要是講最精彩那就是走迷宮了，我一共走了三次，每次都迷路，要不是跟著同學走，還要走很久呢！
昨天真高興呀！
春游的作文 篇2
又到了一年春眠不覺曉，處處聞啼鳥的季節，而那令人魂牽夢縈的春游活動也悄悄來臨。
春游前一天晚上，雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢中喚醒，心中微微失望，唉，夜來風雨聲，花落知多少。明天的春游又會看到怎樣一番風景呢？
清晨，雨已經停了，天空似乎依舊沉浸在昨晚的風雨中。灰蒙蒙的天空卻影響不了我們春游的心情，影響不了我們對于春天的向往。
一路顛簸，目的地——鮮花港，到了。展現在我們面前的是一片朦朧的春景，雨后輕煙籠罩著紅花綠葉，青翠的小草、鮮艷的花兒也看不真切了，真應了那句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”那雨后美景，帶給我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊進入了鮮花港，更近距離地去感受春天的到來。
我們走在由石磚鋪成的'小道上，小道很窄，只容得一人通過。雨后，路面有些泥濘，鞋子的四周都沾上了泥，我們卻并不在意。踩在泥土上，我們感受到了泥土的氣息，那是大自然的味道，讓人安心的味道。小道的深處，是一片郁金香。這個季節，郁金香正綻放地熱烈。郁金香是謙恭的，從不張揚，沒有過早的報告春天的訊息，而是在季節深處渲染春天的神奇。一路走來，各種各樣顏色的郁金香都讓人自內心發出贊嘆，不管是那一種色彩，都被它發揮到了極至，不能用語言來形容。辛勤的園丁按不同色彩設計了不同的圖形栽植，各種色彩的圖形連接成一幅幅畫卷，使花有了更深的意境，大放光彩，那么耀眼，那么奪目。雨后，散發著芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣，顯得楚楚可憐，卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長鶯飛的二月天。
午間，我們找到了一個舒適的地方，一頓饕餮大餐過后，我們靜靜地坐在原地享受著這美好的午后。四周，花兒揚起笑臉，一顆顆還未消逝的雨珠從樹葉上滑下，滴落在身邊。側耳傾聽，樹梢鳥兒的鳴叫聲多么歡快。這，是春天的聲音。貪戀這里午后，陽光透過樹葉灑下一地斑斕，雨后未干的地面有著一個個水洼，反射出五彩繽紛。真是美哉。
我們漫步著，前方的一片歡聲笑語吸引力我們，快步上前，原來是有同學在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒，卻包含了我們此刻內心的激動、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂此不疲地玩，雖然我們最后可能什么獎品都得不到，但我們收獲了快樂，這樣，套圈游戲就有了意義。
再快樂的時光也不可能停留，盡管我眷戀，卻也無法阻止春游的結束。春游結束了，我卻把那如畫般的美景存進了相冊，如此美景，怎可遺忘。
春游的作文 篇3
今天早上，我們吃完早飯，連忙下樓去西門大橋下集合，準備出發去春游。人都到齊了，傅悅衫帶來了很多小紅旗發給大家，我們激動極了。大家上了車，車子排成長龍一樣的隊伍向目的地——麗水黃嶺下村出發。
高速公路上車水馬龍，再經過彎彎的山路，我們終于來到了月亮湖畔。這里山清水秀，空氣清新，路邊有粉紅的櫻花，雪白的梨花，紫瑩瑩的菜籽花，還有藍色的無名小花和彩色的蝴蝶花，最引人注目的是漫山遍野的映山紅了。
清澈的湖水里住著一群調皮又可愛的小魚，柳樹姑娘側著身子彎著腰在聽小魚們的輕聲細語。在郁郁蔥蔥的茶園里，農民伯伯正采著嫩綠的茶葉，油菜地里的'油菜花都結籽了，再過一陣子，就可以榨成食用油了。
吃完中飯，我們就去處州公園玩了。一大群小伙伴興高采烈地邊跑邊說：“耶，太好玩了！”后來，我們還去參觀了麗水城市建設規劃館，看了有關家鄉建設的電影。最后，大家在防洪堤上放起了風箏，各種各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔，有蝴蝶、老鷹、超人、蝙蝠等很多形狀，真是五彩繽紛啊！
這次春游真是太好玩了！
春游的作文 篇4
科技的發展推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館，又一次領略了科技的魅力！
今天我們的課程就是實踐學習 單片機。一進教室，我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結構。原來單片機被稱為單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發光二級管、中央芯片、寫入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學習的最難點。我帶著疑問開始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數據、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經過一番學習后，我終于開啟了單片機的'電源，開始體驗每一個鍵的作用。可是起初不管按什么鍵都是一點反應都沒有，而旁邊的同學也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數字向單片機里面輸入了，經過一番努力，最后我終于點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！
通過今天的實踐學習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。
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