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    年級寫人的作文

    時間:2023-12-07 07:11:15 寫人

    年級寫人的作文8篇(優(yōu)秀)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇,歡迎大家分享。

    年級寫人的作文8篇(優(yōu)秀)

    年級寫人的作文 篇1

      在我家樓底下有一個報攤。賣報的是一位老奶奶,不知道老奶奶多大年紀了,只見他滿頭白發(fā),古銅色的臉上嵌著一雙深陷進去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長年累月彎腰賣報,背駝得非常厲害,連走路都要彎著腰。

      我經常在老奶奶的報攤買報紙,老奶奶總是微笑著拿報,麻利的找錢,讓我感覺非常和藹可親。最讓我佩服的是老奶奶對工作十分負責,不管嚴冬酷暑,他始終堅持在自己的`報攤上。雨天,老奶奶穿著雨衣,用塑料布把報攤蓋得密密實實,壓上石頭,繼續(xù)賣報。到了冬天,漫天飄舞著雪花時,遠遠望去,老奶奶已經成了雪人。

      有一次,我像往常一樣經過報攤,奇怪的是沒有看到老奶奶的身影。賣報紙的地方顯得格外空曠寂寞,那里鋪著長大白紙,四邊用小石頭壓著,白紙上寫了許多字。我好奇的走過去看,想解開老奶奶沒有賣報之謎。只見上面寫著:“我老伴去世了,停賣兩天,后天正常賣報。耽誤大家看報,敬請大家原諒!”我看后,頓時淚水模糊了眼睛,心想:老奶奶失去了老伴,在最痛苦的時候,還想著別人,請大家原諒,多好的老奶奶呀!我肅然起敬,老奶奶的身影浮現(xiàn)在我的眼前,越來越高大,我仿佛看見她那顆純樸、善良、金子般的心。

      從此以后,每當我經過老奶奶的報攤時,總會向她老人家投去敬佩的目光。

    年級寫人的作文 篇2

      有一個嚴厲的父母在許多孩子眼中可能覺得是災難,但在我看來,嚴厲是父母給予我們特別的愛。

      我的媽媽就是一個很嚴厲的母親,特別是對于我的學習,給大家講個小故事吧。有一天,我在書桌上奮筆疾書專心寫作業(yè),這時媽媽走了過來,俯下身瞧了瞧我的作業(yè),再三叮囑要仔細答題,并把字寫得工整、漂亮,我不耐煩地點了點頭,媽媽這才面帶笑容地走了。

      為了趕緊寫完作業(yè)去看新買的課外書,我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè),樂顛顛地拿給媽媽檢查。然后,我迫不及待地跑回自己房間去看書了。我背倚著椅子,正聚精會神地看著,突然,耳邊傳來媽媽嚴厲的喊聲,這聲音猶如“獅吼功”一般,把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯的一塌糊涂,緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖,內心似十五個吊桶打水——七上八下的,時刻等待暴風雨的來臨。果然,媽媽指著作業(yè)本上的一道題沖我一頓罵,我胡亂地改了一下,字寫得歪七扭八的。媽媽讓我重寫,我卻倔強地嘟囔了一句“看得清就行!”媽媽用凌厲的眼神瞪著我,那眼神仿佛一顆子彈射入我的.胸膛,我無可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉,然后一筆一劃地把正確答案寫了上去。媽媽看著作業(yè),怒氣漸消,滿意地點了點頭。

      漸漸地,我對自己的學習要求也越來越高,媽媽也似乎變得越來越溫柔,還挺懷念媽媽對我嚴厲的日子的。

      嚴厲的媽媽總是對我提出很多的要求,嚴厲的媽媽也給予我別樣的愛,嚴厲的媽媽更是我最好的“老師”。

    年級寫人的作文 篇3

      “哈,這個人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來,說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個子不高,濃眉大眼,臉上無時無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫著一個白色的足球,下穿一件白色的牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。

      弟弟經常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說:“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識的學者說道。正巧,這句話被剛下班的`媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來,并用手指了指我弟弟說:“你這個小淘氣,真拿你沒辦法。”

      這就是我那愛搞笑的弟弟。

    年級寫人的作文 篇4

      我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨,盡管已有五十多歲的年紀,卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮,面帶微笑,散發(fā)著陽光的氣息。

      她對待工作非常認真,無論刮風還是下雨,酷暑還是嚴寒,她都堅守在自己的崗位上。

      一次,我和媽媽剛出門,看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣,認認真真,一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙,撣了撣上面的塵土,又把它貼在墻上,然后接著去工作了。

      我走過去瞧了瞧,瞬間,我呆住了:這是一張尋人啟事!一位母親正在焦急地尋找自己走失的'孩子!看著這張尋人啟事,我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級時的情景:那一天下午,因為媽媽下班比較晚,我就到同學家去玩,由于玩過了頭,忘了時間,也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人,便到處找我,天黑時她才找到我,當我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了

      回想著當時的情景,又看到阿姨剛剛的做法,我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重,她真棒!真了不起!

      我想,只要人人都這樣關心他人,這個世界就會更加美好!

    年級寫人的作文 篇5

      假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因為胡老師是一個“全能”老師,我們全班同學都喜歡她!

      會批評的胡老師

       胡老師是咱們班的數(shù)學老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評同學可一套了!被她指出缺點的同學不但不會尷尬,而且能欣然接受批評。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”。“獲得”了這些外號的同學,哈哈一笑,并立刻意識到了自己的錯誤,改正了磨蹭的`壞毛病。

      會鼓勵的胡老師

      在我們班,每個同學都是胡老師的好幫手,她授予我們“官職”:“學務長”——收發(fā)作業(yè),“秘書長”——做討論記錄,“小公關”——代表小組發(fā)言,“檢查長”——管小組的課堂紀律。學期結束“當官”當?shù)煤玫耐瑢W還有聘書呢!

      我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱,然后請同學們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學習成績如何,人人都有機會擔當重任。許多不自信的同學通過大抽獎活動變成了自信的小班干。

      會“治病”的胡老師

       胡老師還是“神醫(yī)”,她能給我們“治”錯題。數(shù)學測驗中我們免不了馬虎犯錯,對付錯題胡老師有絕招。每次數(shù)學測驗后,胡老師會讓我們互相批改試卷,并注明改卷人,最后由胡老師復查評分,如果有同學把別人的試卷改錯了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后,同學們都開始認真訂正試卷了,學習氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細致的同學獎勵。一段時間后,同學的自學能力提高了,常常能看到同學們聚在一起討論數(shù)學題。不少同學為了當好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。

      雖然我就要畢業(yè)了,但我還是會深愛我們的胡老師,永遠,永遠!

    年級寫人的作文 篇6

      我的姐姐是一個非常關心我的人,她對我可好了。每次,我做錯了什么事情,她都是耐心地教育我,幫助我。她還會要我向人道歉,讓人理解,讓人原諒。

      記得有一次,我在外邊玩游戲。一不小心,我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住,批評了我,還叫我向對方道歉,賠錢。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又沒有一分錢怎么賠人家呢?后來,我乘著姐姐向對方說話的時候悄悄溜走了。后來,還是姐姐向對方道歉,賠錢才算了事。姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批評了我,還耐心地讓我認了錯。只是,沒有再提賠錢的`事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢。她也不要我還錢。

      后來一次姐姐因為一件事情非常生氣,讓我站在太陽底下反省。而我人雖然站在太陽底下,心里卻厭得很,都是姐姐要我認錯。我站了一會兒,看到姐姐沒有在邊上,就偷偷溜出去找人玩了起來。等到姐姐規(guī)定的半個小時快到的時候,我又悄悄地走了回去,站在太陽底下。然后,我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問我:“你是不是一直站在太陽底下?”我理直氣壯地說:“當然是一起站在太陽底下的。”姐姐對我說:“做人要誠實,不能說謊!”這時,我只好說:“我只是站了一會兒就出去找人玩了。等到時間到了再回來站在太陽底下。”“好,現(xiàn)在你講了真話!知錯能改還是一個好孩子。”這時,我才放心了。我才知道做人要誠實,只有誠實了,才能夠得到別人的諒解。同時,我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做,要有責任心,要學會負責。

      同學們,你們一定要做一個誠實的人,做一個有責任心的人。千萬不要像我以前那樣說謊和不負責任。

    年級寫人的作文 篇7

      我的媽媽戴著一副眼鏡,她很親切又很嚴厲。她有一雙雙眼皮的眼睛,她有一個高高的鼻子,她有一頭烏黑的頭發(fā),后腦勺梳著一根馬尾辮,眉毛黑黑的。

      我的媽媽是一位會計,每天早出晚歸,非常辛苦。媽媽對待工作十分認真、負責,她不許自己有一點差錯。有一次,她為了查一分錢,用了半天的時間。我說:“媽媽,就一分錢,沒關系的,不用找了。”媽媽說:“不行,一分錢也不能馬虎。”

      我的媽媽很勤快,每天的飯菜都是她煮的,其他的一切家務活,都是她干的。我們干干凈凈、整整齊齊的家是她用勤勞的雙手換來的。

      我的媽媽對我可嚴厲了!特別是我做作業(yè)不認真的時候她的.眼睛瞪得大大的,看起來很兇的樣子。但媽媽有時對我又很親切,有空的時候,她會陪我看看書,講講故事,玩玩游戲。當然,我是喜歡這個時候的媽媽。

      媽媽雖然有點嘮叨,但我還是很喜歡她,很愛她!

    年級寫人的作文 篇8

      最近我參加了一個演出活動,朗誦《我的爸爸是一名卡車司機》。主要說的是一些卡車司機和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習,一遍又一遍地重復那些故事,讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛的偉大。

      我的爸爸雖然不是卡車司機,但在我很小的時候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊,不能像別的孩子一樣每天看見爸爸,但爸爸對我的關心一點也不少。

      每天晚上吃過晚飯,就是我們家親子交流的時間了,一到6:30,媽媽的手機準時會收到視頻訊號,接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會問問我在學校的學習生活情況、和同學相處情況,當然也會和媽媽聊聊工作的事情。

      記得有一次,我數(shù)學測驗就考了86分,媽媽知道后,氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想:完了,今晚視頻的主題肯定是批評我,必定是一場“二對一”的不友好談話。結果爸爸對我的考試成績只字未提,最后我自己憋不住了,乘媽媽去洗碗,主動向爸爸提起,爸爸說:“一次測驗失敗算什么呢?我已經讓媽媽把卷子拍給我看了,你知道自己的`問題在哪兒嗎?”我說當然,我向爸爸分析了每一題的失分點和原因,爸爸聽后點了點頭,說:“行了,丫頭,爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷!”

      爸爸沒有罵我,沒有懲罰我,還叫媽媽別再提了,我心里暗下決心:下次我一定要考好!果然,后面一次測驗,我得了100分!

      世上的感情千千萬,父親給我的愛,像高山那樣寬厚,像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。

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