啟示的作文600字匯編[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的啟示的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![啟示的作文600字匯編[9篇]](/pic/00/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
啟示的作文600字 篇1
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。這小草綠油油的，葉子有點像水杉樹的葉子，遠遠望去像是一塊上等翡翠，漂亮極了。
我好奇的問：這是什么草?
爸爸仔細看了看：這是含羞草。
聽說含羞草的葉子受到刺激后，葉子就會合起來耶!我饒有興趣的問道。
那你試試不就知道了!爸爸提醒著我。
我小心翼翼地碰了葉子一下，生怕傷著它。果然，含羞草的葉子像是一對分開著的手掌迅速的.合攏起來。
見狀，我很興奮。
不過含羞草的葉子為什么在收到刺激后會害羞的合上呢?!我的腦海里浮現出一個大大的問號。就問爸爸：老爹，含羞草為啥會害羞呢?
想知道原因啊?自己查資料去!爸爸顯然是在賣關子。
哼，查就查!咱可不是光說不練的人!一回家，我就迫不及待的上網百度。
功夫不負有心人，我終于找到了答案：
原來，在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫葉枕，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉子閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉子又恢復了原來的樣子。含羞草害羞的動作，也許是含羞草自我保護的一種生存本能吧。因為，含羞草原產于熱帶地區，那里多狂風暴雨，當暴風吹動小葉時，它立即把葉子閉合起來，保護葉子免受暴風雨的摧殘，因而逐漸形成了這一生理現象。
啟示的作文600字 篇2
大自然的力量是無盡的，他帶給我們的啟示也是毋容置疑的。
例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的.寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
大自然給我們的啟示還有很多，只要我們善于發現，我們一定可以從大自然的啟示中獲得更多的知識。
啟示的作文600字 篇3
金秋時節，不僅是菊花競相開放的日子，也是螃蟹最肥美的時候。俗話說菊黃蟹肥，指的就是這個。
爸爸買了幾只螃蟹回來，把它們放到水池里，它們一下子活躍起來左右爬動著。我往螃蟹的背上灑了一點水，它們那對象黑豆似的小眼睛馬上伸了出來，左探探，右探探，嘴里還冒著泡，似乎想看看是誰在欺負它呀！
我真想去摸摸它們啊！可是我不敢，看著它們那對又壯又大的鉗子，我就害怕了，下不了手。爸爸對我說：“你可別小瞧它們，那對大鉗子可厲害了，可以把人夾出血來呢！”看著它們橫行霸道，肆無忌憚的.樣子，就像是水中的橫行將軍那么威風。
魯迅先生曾經“第一個吃螃蟹的人很令人佩服，不是勇士誰敢去吃它呢？”螃蟹看上去兇猛可怕，蠻橫霸道，第一個吃螃蟹的確實需要勇氣。只有勇于創新，敢于實踐，才可以嘗到勝利的果實。
有一次，我正在搭電子積木。我按照圖紙上的線路圖搭了一個簡易的音箱設備，一按下開關，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”美妙的音樂就從小音箱里傳了出來。我覺得特別有趣，心想：我可不可以換一種連接方法呢？于是，我便想了一個“鬼”點子。我先在紙上畫好了線路圖，接著就是最重要的一步了，把它們組裝起來。組裝好之后我便按下了開關。我滿心以為會出現和剛才一樣的歌曲，可是，我卻什么聲音也沒有聽到。我看著這個電路圖想，到底是哪里出了問題呢？我研究了好久，都找不出原因，百思不得其解。于是，我不得不請教我的爸爸。爸爸看了幾眼我搭的電路圖，就幫我找到了錯誤的地方。我重新改正了錯誤的連接，按下開關，音樂再次響了起來。啊！真是山重水復疑無路。柳暗花明又一村。我心中的疑團一下子就煙消云散了。
創新和實踐，是我們成長中必不可少的，我們需要不斷地去探索它門，挖掘它們。
啟示的作文600字 篇4
國慶節這天，爸爸媽媽帶著我和朋友小鄒去猴島游玩。
島上有一個攀巖的游戲項目。小鄒非常想玩，可我看到那一個比一個可怕的關卡，內心矛盾不已。既想挑戰那刺激的項目，又生怕無法控制自己恐高的心理。看著小鄒與爸爸媽媽那鼓勵的眼神，我決定去試一試。
教練給我們兩人穿上攀巖的裝備，簡單地講解了一些攀巖技巧和注意事項，我們兩個便開始了挑戰自己、勇登高峰的攀巖活動。
只見小鄒如叢林中的猴子，迅速地通過了第一道關卡“搖擺橋”。而我卻像剛學走路的嬰兒一樣，懷著膽戰心驚的心情，小心翼翼朝著第一個關卡走去。搖搖晃晃間，我還是有驚無險地闖關成功。我長長地舒了一口氣，擦了擦手心上的汗。“其實攀巖也沒有什么難的呀！”還沒等我高興完，更大的挑戰就出現在我面前。
第二關“高空木樁橋”是整個游戲項目中最難的。當我伸出一只腳，無意間往下一看，哎呀！我的媽呀！好高呀！我害怕極了，兩腿在搖擺的木樁橋上打顫，總覺得隨時都會掉下去。我用祈求的目光望著爸媽，真想打退堂鼓。爸媽鼓勵的話語傳來：“兒子，加油！最大的敵人就是自己，只要你勇于挑戰自己，戰勝自己，那你就是最棒的！”“對，加油！你一定行的！”聽著爸媽和朋友的一聲聲鼓勵，我鼓起勇氣，回想教練的指導：把安全扣推到面前，一只腳放在鐵絲上，再用兩只手抓住木樁的安全環，眼睛望著前方，心里不停默念著：相信自己，你能行的！我一步一晃地向前走去，近了近了……我牢牢地抓住了最后的.環。終于邁過了第二關！
在接下來的第三關、第四關，直到最后一關，我就像開了掛的天使一般，心里的那些害怕恐懼，全都拋在腦后。過五關斬六將，直到勝利的終點。
站在領獎臺上，我內心既激動又興奮，我成功地戰勝了自己。媽媽說的一點都沒錯：一個人最大的敵人就是自己。只要不斷超越自己，成功就會離你越來越近。
啟示的作文600字 篇5
生活，就是這樣。我們總能從生活中得到啟示。
讓我記憶猶新的是我三年級時的一節美術課。那時我和王婧雨一桌。“叮叮叮”上課課，我們都爭先恐后地跑回教室做到座位上。一分鐘后，老師終于推門而入，對同學們說：“這節課我們畫兔子。”話音剛落，同學們手中的筆便嗖嗖地動了起來。教室里安靜極了，連一根針掉到地上的聲音都能聽得十分清楚。幾分鐘過后大家都開始涂色了。突然，一個聲音在我耳邊響了起來：“借我一只彩筆吧。”我猛的一回頭，“嚇死我了，你能不能大聲點。”我對她說。“可以嗎？”她請求著，把乞求的目光投向我。我們平時關系不是很好，她對我也總是有偏見，所以她才會覺得我不會借給她。但我還是毫不猶豫地借給了她。她連聲道謝，又埋頭畫了起來。她畫的真好看，毛茸茸的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，她畫的兔子太漂亮了，真是栩栩如生啊！而我畫得難看極了，眼睛也畫成了黃色的。她見我垂頭喪氣的，似乎沒了信心。于是，她把臉湊了過了，對我說：“畫畫嘛，別著急，我來幫你看看。”“好的。”我對她說。就這樣我在她的幫助下，成功地完成了這幅畫。同學們也都畫完了。老師看完同學們的.畫，說道：“這次大家都畫的不錯，希望再接再厲。”“叮叮叮”下課了，同學們都沖出了教室，王婧雨也對我說：“出去玩吧！”我點點頭，她便拉著我出去了。
從那次以后，我和王婧雨的關系就好了起來。以前她一見到我就愁眉苦臉的，現在她看到我都會跟我打招呼。于是我知道了：如果，你想要別人改變對你的態度，那你就先要改變對別人的態度。
啟示的作文600字 篇6
大自然是知識的寶庫，各種各樣的生物是人類的老師，小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機，鯨魚能啟發我們勇于在深海中探險，還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。
那是一天放學后的下午，剛下過雨，太陽出來了，照在大地的每一個角落，一切都顯得那么青翠，微風吹來，葉子上的水珠在陽光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石啊！我迎著風，哼著歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。
走著走著，走到一棵樹下，我忽然看見一只灰色的小壁虎正在樹叢中棲息，一動不動。于是，我停住了腳步，想看個究竟。小壁虎似乎也覺察到我的存在了，他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹上，調皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的視線里。
回到家里，頭腦里始終有一個疑問，壁虎為什么能輕而易舉的在樹上爬來爬去，人類為什么不可以呢？
后來，我通過查百科全書才明白，原來壁虎腳掌上有很多很多的非常細小的肉柱，這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時能夠貼得很緊，像個小小的.吸盤能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹的原因所在。
通過今天的發現，我忽然腦子中冒出了一個奇思妙想，我將來要發明一雙“吸盤鞋”，那樣的話，那些工人們在建房子時，只要穿上“吸盤鞋”，那就方便多了，就可以不用長梯子，只需要貼著墻上走著就OK了，這樣既不會帶來危險，又能很方便地完成建設任務，不是一舉兩得嗎！
大自然生物是有趣的，給我們帶來了許多啟示。只要我們多讀科學書籍，多學習科普知識，多研究大自然的奧秘，多探險，多動腦，勤發明，人們的夢想就一定會實現的。
啟示的作文600字 篇7
我最喜歡的一首歌叫做《丁香花》，這首歌是一名叫唐磊的男歌星唱的。歌詞是：你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它，多么憂郁的花，多愁善感的人啊！花兒枯萎的時候，畫面定格的時候，多么嬌嫩的花，卻躲不過風吹雨打，搖呀擺的一生，多少美麗紡織的夢啊，就這樣輕輕地走來，留給我一生牽掛，那墳前開滿鮮花，在唱你最愛的歌謠啊，你看那滿山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，城市間多少煩惱從此不必在牽掛。這里栽滿丁香花，開滿美麗，憂郁的鮮花，我在這里陪著它，一生一世守護它。
我了解這首歌與我龍龍哥的mp3有關，這還有一段有趣的小故事呢！一次，我學會怎樣開關mp3以后，就每天抽出時間來聽一聽，一天，我又看里面有沒有增加新歌，打開一看，上面有一首《丁香花》，我充滿好奇心地打開聽一聽，聽完一遍后，立即迷上了這一首歌，每次回家后都會聽一聽這首歌，漸漸地就有和它“交朋友”的欲望了，于是我就學唱這首歌，不到一星期，我就愛上它了，走路唱，睡覺唱，反正有空我就唱這首歌。
這首歌不但旋律優美，更主要的'是它是一首獻給老師的歌。一位學生把老師比喻成了丁香花，用來表達他對老師的愛，每年都會到老師的墳上去看一看，為老師唱一首她最喜歡的歌。它告訴我們要尊敬老師，它表達了我們對老師的敬意。每當我唱起這首歌，心中油然升起對我們老師的敬佩之情。我經常輕輕唱起這首歌并向各位辛苦工作、無私奉獻的老師們送去默默的祝福。
你們有哪些喜歡的歌嗎？有的話，就寄信來告訴我吧，讓我們一起分享。
啟示的作文600字 篇8
周末在家無事，就打開好久不玩的連連看，在尋找的過程中體會釋放壓力的快感。過了一會，老媽和做完作業的外甥女一起參與了進來，她們一會兒幫我點點這個，一會兒又指指那個，圖片消除的速度一下快了很多，可是我卻發現，自己尋找圖片的意識和能力都迅速下降，成為了一個機械地操作鼠標的玩家。由此，我突然聯想到了課堂上的'一些現象。
學生是學習的主體，我們常常在說要把學習的主動權還給學生，可是當我們看到學生遇到問題時，總是很急切地想要幫他們解決，特別是在一些公開課上，學生答不出來，站在那里尷尬，老師又很想讓學生說出自己預設好的答案，于是，一引再引，甚至將答案自己說了出來，經驗不足的新老師就更是容易出現這樣的問題。如果長此以往，就容易造成學生思維的惰性。因此，我們要多聽聽優秀老師的課，學習并借鑒他們在引導學生方面的做法。
前段時間聽了本校梁春萍老師執教的《古詩兩首》，她在引導學生方面的許多做法就給了我很好的提示。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”這句詩中的“朝”和“舍”是兩個容易讀錯的字，在教學中，第一個站起來讀的學生也確實讀錯了，這時梁老師沒有馬上把正確的讀音告訴他，而是要求學生去查查字典，從理解多音字字義出發來找出正確的讀音。在老師的提點和鼓勵下，學生很快知道了，“朝”在詩中表示“早晨”，所以讀“zhāo”，而“舍”在表示“房子”的意思時讀作“shè”。通過這樣一種自主的學習，學生不僅搞懂了詩中這兩個字的讀音，而且學到了用字義判斷多音字讀音的方法，還體會到了解決問題的快樂和滿足。這一舉多得的方法難道不比直接告訴學生好太多嗎？
“讓學生成為課堂的主人”不僅僅是一句口號，它需要我們實實在在地去實踐、去保護，切不要讓自己變為養成學生惰性思維的“儈子手”。
啟示的作文600字 篇9
人生中或多或少都會遇到使自己得到啟示的事情。
“籬籬原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”正如白居易詩中所說，那小小（用詞隨意，建議改為：默默無聞）的小草，它堅強的意志卻能與人相比美。
那是一個炎炎夏日悶熱異常，許多嬌嫩的花朵都受不住烈日的烘烤而垂下了頭，連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃。但是六月的天氣像孩子的臉說變就變。天公仿佛打翻了墨水瓶，原本白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上，屋檐上發出“嘩嘩……”的聲響。我一個人冒著雨飛快地跑回家。但雨越下越大，我只好在屋檐下躲雨。心想：等雨小點兒再走吧！
這時，一旁的花壇引起我的注意，我好奇的觀察起來。那棵小樹的.葉子經不起狂風暴雨的折磨已經撒了一地。從大樹上飄落的葉子想要乘風飄去，卻被調皮的雨娃娃一下子擊到地面，再也起不來了。正在這時花壇中最不起眼的角落里，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著。它們昂首挺胸絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞。雨點無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草，使它看起來更加的動人，更加的嫩綠。不久雨停了。在狂風暴雨的背后，樹葉飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭，唯有那不花哨不賣弄的小草還完好無損。
默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要追求虛榮；不需要為自己的渺小感到自卑。因為決定成敗的不是你身材的大小，而是要做個頑強的自己。
誰能說這不是小草帶給我的生活啟示呢
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