活動的作文必備(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說：“星期五每人帶一個雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說：“放心吧！”在上學的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時候，我才放下了心。忽然組長大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時我跑都不敢跑，因為我怕雞蛋被我碰壞了。
大課間時我嘆了一口氣說：太難了，太難了……
中午吃飯時，我還是不能跑。所以我就最后一個吃飯了。下午，我有兩個幻想，一個幻想說：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個幻想說：“做什么都不能放棄！”我說：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒有壞，我高興地說：“太好了！”老師說：“我班隊課會給你們一個禮物，咱們下周見�！�
我想：“這個神秘的.禮物到底是什么？”
活動的作文 篇2
星期一，我們東風西路小學整個四年級在鳥語花香的越秀公園里，舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動來慶祝國際六一兒童節(jié)。
十點鐘，我來到越秀公園的北秀歌舞臺。在那里舉行了許多節(jié)目，有嘉賓致辭、一起來唱粵語童謠、舞蹈——《落雨大》、環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》、還有雛鷹觀鳥基地揭牌儀式。儀式結(jié)束后，我們在舞臺上照了張集體照，就開始了親子定向活動。親子定向活動就是在一個小時里，自己找到鎮(zhèn)海樓和五羊石像，并蓋上印章。我通過路牌和導游圖找到了兩個景點，非常開心！
在這次活動中，我看完了環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》我有了一個深刻的體會。節(jié)目的內(nèi)容，是一棵小樹它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾，它希望人們可以注意環(huán)保，讓環(huán)境可以變得更加美好。我看完了這個節(jié)目，心里十分慚愧。記得有一次，我去長鹿農(nóng)莊春游時，我在看表演時吃薯片。吃完以后，我順手一丟，就把薯片袋扔在地上。離我不遠的地方，就是一個垃圾桶，墻上還掛著一個牌子，寫著，請勿亂扔垃圾。我看完了這個節(jié)目，我覺得我自己很不環(huán)保，還很不愛護環(huán)境。我決定要環(huán)保，還要愛護環(huán)境。還要向小樹一樣有清晰的'環(huán)保意識，要做好自己，同時，還要去提醒別人。讓我們的家園，變得更加美好！
活動的作文 篇3
在星期一，我們懷著激動和好奇的心情坐上去活動中心的大巴，一路上載著生機勃勃的春色和花香來到了活動中心。隨之，一系列的活動和科目也悄無聲息的來到我們身旁。
如火如荼的同心鼓
在星期三，我們終于開始了同心鼓這個科目。首先，我們班都進行了練習，由于沒有掌握技術(shù)要領，我們最多也就能彈三四個球，隊員們都灰心喪氣，看著別的組步步高升，我們組卻原地踏步。在中期，我們終于陸續(xù)的發(fā)現(xiàn)失敗的原因：我們的繩子長短不一，敏捷的人和行動緩慢的人都站在了一起，要么一方移動的過快，要么一方移動的過慢，導致受力不均勻。經(jīng)過研究，我們終于找到了方法，把繩子放在手上轉(zhuǎn)兩圈；移動速度較快和移動速度較慢的人各在一組。實行后，我們的成績大大提高，逐漸能彈七八個，有一次甚至彈了十七次，有了這樣的成績后，隊員們信心倍增，配合的越來越默契。經(jīng)過短暫的訓練后，終于迎來了緊張萬分的比賽。首先是第一隊的比賽，他們雖然看起來配合的很默契，但由于一兩個人的'心不在焉，導致團體發(fā)揮不佳，最高直彈了五次，第二個上場的是我們隊，我們隊都集中注意力，當球一放下，我們準確的預測下一次彈球的位置，開始是順風順水，但在彈到第八個時，由于疏忽，球直接被彈飛了，沒辦法，我們的成績只能停留在第七個。在第三隊，他們的成績是逐步上升，在第五輪，我們都緊張萬分，當在第五次球彈起來，球就直接飛到隊員身上，我們隊高興萬分，同時，我也明白了這個科目是必須靠團隊合作才能完成，不能互相埋怨，因此我們必須要有團隊意識。
熱火朝天的能量傳遞
當我聽到能量傳遞這四個字時，我很奇怪，能量是什么呢？經(jīng)過教官的解答，我終于明白了這個游戲的意思：就是要讓u型板連接起來，讓乒乓球從上面滾到桶里，可是說起來容易，做起來難。當我們看完第一組的試驗后，覺得這科目不簡單。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎時，只需要兩三人就夠了，可是我們組卻來了五六人，但由于一人在轉(zhuǎn)彎時站錯了位置，導致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因為配合不當乒乓球又掉到地面上。這時，隊里又有人互相埋怨，幸好經(jīng)過調(diào)整，我們隊重拾信心，制定方案，路線是什么樣，姿勢是什么樣，該注意哪些細節(jié)。這些問題解決后，我們“全副武裝”，進入比賽。在轉(zhuǎn)彎前，我們順風順水，可就在轉(zhuǎn)完后，一個隊員站錯位置，導致中間出現(xiàn)空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回賽道，幾秒后，乒乓球滾入桶中。耶！我們歡呼起來。當教官宣布成績后，我們更是欣喜萬分，原紀錄二十八秒，而我們用了二十七妙，在高興的同時，我也明白了：當我們受到挫折后，不要灰心喪氣，應該抬起頭來，一鼓作氣打敗它，才能取得最后勝利。
驚險刺激的攀巖
在星期五，我們終于迎來了驚險刺激的攀巖。同學們都摩拳擦掌，當教官進行簡要介紹后，攀巖正式開始。我在高興的同時，不免也有點擔心，鞋太滑怎么辦？爬不高怎么辦？經(jīng)過跨越世紀的等待后，終于輪到我了。我讓鞋子使勁與墊子摩擦，盡可能的讓鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯難了，鞋子踩不上去，試了幾次都不行。我只好拼盡自己的全身力氣往上爬，終于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只讓腳尖踩在上面�，F(xiàn)在我往上蹬一步，仿佛比登天還難，經(jīng)過艱難的爬行，終于登到第五格，我用盡全身力氣上第六格時，左腳還沒上去，右腳卻一滑，掉了下來。雖然沒有登頂，但我用自己最大的力量攀巖，這也算成功。同時我也明白了：當人生的道路坎坷不平，不能達到最終的目的時，但是要盡自己最大的努力，雖然不能達到最好，也能達到更好。
這次在活動中心的實踐中，讓我受益匪淺，讓我更加自信、自立、自律、自強。
活動的作文 篇4
這周三，我們要去何止是長樂青少年素質(zhì)教育基地進行三天兩夜的學農(nóng)活動，我們都躍躍欲試，盼望著周三快點到來。到了周三那天，拎著大包小包的我們一步一步地踏進校門，登上大巴車，走上長樂之路。
到了那兒，一片片金燦燦的稻田，還有蔥郁的樹叢掩映著一道道叢林石徑�？赐昃吧�，來到寢室，就開始整理內(nèi)務。一打開行李箱，哇！這么多東西，我把它們一樣一樣扔在地上，地上瞬間變成我們的“停物場”了，到處放滿了我們的物品。床單、被套、枕套，全部扔到床上；臉盆、牙杯、牙膏、牙刷，全部塞到床底。我準備套被套了，心想：家里都練過二十幾便了，只要照家里的方法套就行了。我先套進兩個角，非常順利，可是當我套其他兩個角時，套進一個角時，套進另一個角掉了出來。套進另一個角時，另一個角又掉了出來。于是我就找陳浩洋幫忙，我們倆一配合，馬上就套好了。因為浪費的時間大多，還剩一分鐘就打鈴了�？晌业膬�(nèi)務還是一塌糊涂，于是我就像發(fā)了狂。脫鞋物歸其位，棉被疊到床上，箱子塞進床底，準備集合。
說完內(nèi)務，再說說活動吧！有地下尋寶、有軌電車、林間除草、烤番薯、推獨輪車、播菜、制作稻草人和制作小盆景八項活動。其中我最喜歡的'要數(shù)烤番薯了。
對于城市來說，大灶算是很少的，因為它很難燒，但它烤出來的番薯可是汁多肉嫩，好吃極了！今天，我們就要用大灶烤番薯。平常看著爺爺用大灶燒飯，不一會兒就端出一盤熱騰騰的菜，可是我們今天卻燒得很困難。
我負責洗大鍋。我用水勺把大鍋里的水一勺一勺得向外舀，再用水勺把清水一勺一勺地往鍋里舀，然后用清潔球細細地擦著大灶的每一個邊角。鍋是洗完了，接著就要洗番薯了。拿來的番薯，全身都是泥巴，我們先洗去一層泥，再仔細地擦一下，便干凈了。把番薯放進了大灶，再加幾把水，就可以開始了。我們拿來松針，讓老師幫我們點火。過了片刻，火瞬間旺了起來，火花都要滿出鍋爐了，于是我們又放了木材，火一點一點地退下去，可是不一會兒，火勢快滅了，于是我們加了松針，這次不多也不少，剛好。 煙也慢慢好轉(zhuǎn)了，從原來的淡灰色到現(xiàn)在的深灰色（越濃表示火越旺）。不一會兒就把香噴噴的番薯烤好了。吃著香噴噴的番薯，想起了平時爺爺燒一頓飯是多么不容易，以后一定要珍惜糧食。
三天兩夜難忘的學農(nóng)活動結(jié)束了……我們深深感受到做農(nóng)民的辛苦。
也許是我們真的是累了，也想家了，我們便坐上了大巴，回到了校園。
活動的作文 篇5
今天是一個快樂的日子，這個日子因著一次愉快的活動而快樂。
今天是學校里組織的一次戶外活動，這一天，我們班在老師的帶領下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個公園里，公園里人很多，也很安全，幾乎每一個路口都有一個攝像頭，一來到山腳下，老師將我們集合一番就朝著我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個時辰爬山，然后又留出半個時辰的時間來給我們集合、點名，以及拍合照。
同學們陸陸續(xù)續(xù)的分開來，然后悠閑的爬了起來，爬這座山也不是很難，所以我們也不著急，我一邊玩笑著，一邊向著山上爬去。
時間過得很快，就在我們說說笑笑的空檔，兩個時辰就這么過去了，不過最有趣的一幕開始了。
作為班長的我，顯然是最先到達山頂了，不過也是掐著時間來的，老師一瞧見我，嘀咕了一聲：“不應該，怎么才來你一個?”我笑瞇瞇的假裝沒有聽到老師說的這一句話，只是道：“老師，我是第一個到的嗎?”老師點點頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結(jié)果除了我外，班上沒有一個同學出現(xiàn)，這下老師更覺得奇怪了，“他們是不是去錯地方了?”
我偷笑了一下，道：“老師，還沒到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的。”老師看了手上的時表一下，語氣里帶上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的說了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的'聽到我這么說了后，頓時一臉古怪的瞧著我，我立馬閉口不言。
就在三十分鐘的最后一秒，我突然開口：“老師，你轉(zhuǎn)個頭�！�
“老師，我們可沒遲到哦�！奔w的一聲從后面?zhèn)髁诉^來，山頂平地上高大的廣告牌后陸陸續(xù)續(xù)的走出了班上的所有同學。
一個個的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。
活動的作文 篇6
每個人都有難忘的經(jīng)歷，可能是開心，可能是悲傷，可能是任何情緒，而我難忘的經(jīng)歷是開心的。
在今年的暑假，培訓班的.戶外教學，我們要去南莊玩，而且要在那里過夜，這是我第一次和同學一起過夜。前幾天，當老師宣布出去玩的消息，我的心情就像火箭沖上云霄，非常開心。
令人期待已久的戶外教學終于到了，一大早，大家早已經(jīng)到培訓班集合，每個人都帶著迫不及待的心，想要快點出發(fā)。第一天，我們直接到我們住宿的小木屋，先自由活動，然后準備下午的烤肉，到了烤肉時間，大家先分組，接著，有的人在生火，有的人去洗菜，有的人則是在聊天，過了一會兒，有一股香味撲鼻而來，原來是已經(jīng)烤好了，大家津津有味的吃著，看來非常滿足。再來，就是最精彩的營火晚會，各組都有表演，還有一些有趣的游戲，我們這一組跳舞得到了第二名，還有獎品呢！營火晚會結(jié)束后，我們就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。
第二天早上，我們一大早就起床了，感覺空氣特別新鮮，令人神清氣爽。接著，我們就去游泳，雖然水很冰，可是在那陽光的照射下，感覺溫暖多了，而且大家都玩得不亦樂乎。游完泳之后，我門就依依不舍的跟小木屋說再見，前往下一個地方，就是內(nèi)灣老街，雖然陰雨綿綿，可是人潮依然川流不息，非常熱鬧，我們還買了一些紀念品，光陰似箭一下子已經(jīng)要回家了，這兩天大家都玩得非常開心，可是每位老師應該都累壞了吧！
我很開心培訓班可以辦這個活動，希望只后也可以有機會辦這一種活動，不但可以玩，還可以增加朋友之間的感情，很棒！
【活動的作文】相關文章：
活動的作文(精選)11-25
（經(jīng)典）活動的作文11-30
活動的作文02-08
活動的作文[精選]09-23
活動的作文【精選】10-05
活動的作文（精選）10-05
（精選）活動的作文10-07
[經(jīng)典]活動的作文09-18
[精選]活動的作文09-26
活動的作文（經(jīng)典）09-18