【精選】生命感悟的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生命感悟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生命感悟的作文 篇1
生命，猶如一張白紙，每個人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫畫，一畫畫了一個半小時，一個很難畫的地方，難住了我，我畫了很久都沒畫出來，我就去看一下我媽媽教弟弟學走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的`大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動作來，把右腳抬起來，再把右腳放下，再把左腳抬起來，再把左腳放下，正當他洋洋得意的時候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來。我本想他經過這一次跌倒的痛苦，應該不會再學了吧！可是我萬萬沒想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來，但是站起來馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來，他那白色的衣服已經全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學走路，我卻打算放棄畫畫，連弟弟這么小都勇于挑戰并戰勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續拿起畫筆繼續畫起了難畫的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
生命感悟的作文 篇2
每當我聽到“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩時，就想到了頑強不屈的小草。無論是在風塵彌漫的路邊，還是在荒涼貧瘠的山坡上，或者是窄小陰濕的石縫里，都可以看見小草的蹤跡。
在一個烈日炎炎的夏天，陽光明媚，突然狂風大作，烏云密布，雷公公敲響了它的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆”。閃電姐姐也過來湊熱鬧，天上頓時開了一個大口子，緊接著豆大般的雨點成群結隊的落了下來，摧殘著小草柔弱的'身軀。小草在風雨中搖曳著，可是它并沒有屈服還是在掙扎著挺直了腰，小草們被風雨摧殘得東倒西歪，倒在了泥濘的水中。雨過天晴，小草漸漸的露出了一點嫩芽，經過風雨的洗禮，小草變得更加綠了。
還有一次，我親眼目睹了小草被大火燒得樣子。在秋天，幾個小孩在草地上玩耍、放炮，突然一個炮把一簇小草點著了，熊熊大火很快把小草包圍了，把小草燒得噼里啪啦，小草飽受煎熬，痛苦的扭曲纖細的身體。大火越燒越旺就像一座火焰山，小草變得越來越萎縮，很快一片生機勃勃的草地蕩然無存了，變得光禿禿的了，最后燒得只剩下一縷灰跡。過了幾天，焦地上長出了星星點點的小草的嫩芽，綠綠的。又過了幾個星期，這片草地長滿了小草，一簇緊挨著一簇，草地頓時變得綠油油了。真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！
我們在生活中要向小草學習，在我們今后的人生也會遇到很多困難，讓我們勇敢的面對困難，挑戰困難，戰勝困難吧。在困難面前不低頭，這樣我們的生活才充滿光澤。
六年級:甜甜的巧克力
生命感悟的作文 篇3
記得媽媽給我講過這樣一個真實的故事：幾個獵人追趕著一群羚羊到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘后羚羊分成了兩群，老羚羊為一群，年輕的羚羊為一群。這時，一只老羚羊朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕的羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕的`羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳去。老羚羊緊跟著飛躍出去，只是躍起的高度稍低了一些。
當年輕羚羊身體在空中下墜時，奇跡出現了，老羚羊剛好出現在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高，輕松地落在了對面懸崖上，而老羚羊便像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。
試跳成功!緊接著，一對對羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的孤線，那弧線是一座以老羚羊的死亡做為橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣。獵人們個個驚得目瞪口呆，不由自主地放下了槍。
當時，聽完了這個故事，我的眼淚便不禁流了下來。是啊，任何生物都無法逃避生、老、病、死。但在人生的盡頭，我們要學會奉獻，動物們在生死關頭都會放棄自己的生命，何況人呢。記得歌德有一句名言：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。”原來，我一直不明白這句話的意義，現在，我終于懂得了，若有人再問我生命的價值是什么?我會毫不猶豫地告訴他：“生命的價值在于奉獻”。
生命感悟的作文 篇4
生命對于任何人，植物，動物，以及其它東西來說都是寶貴的。
正月十五晚上放煙花的時候，看著那煙花在漆黑的月夜中綻放出美麗的姿態——有的像星星，一眨一眨的；有的像瀑布，具有一瀉千里的氣概；有的像花兒，婀娜多姿，嬌艷迷人，真是讓我心頭微微一顫。煙花它也是有生命的，它的生命就在于它點燃后的幾秒鐘，是那么的短暫。我們人類在茫茫宇宙中，生命也像煙花一樣短暫，我們要珍惜生命，讓生命充分發揮它的'價值。
雷鋒只活了二十歲，可他活的充實，活的有價值；劉胡蘭只活了十五歲，可她“生得光榮，死得偉大！”。這是因為他們的理想是崇高的，目標是偉大的。
張海迪相信大家都不陌生。她自幼就嚴重高位截癱，生命以在死亡的邊沿。可她卻堅強地活了下來，把為他人創造幸福作為自己最大的快樂和生命的支柱。這位毅力剛強的具有高尚情操的優秀人才用自己閃光的生活實踐譜寫了一曲壯麗的生命凱歌。
馬克思在中學畢業時就具有了這樣高尚的思想。他說：“我的幸福屬于全人類。”他就是以此為目標，為人類的解放事業，為共產主義貢獻了一生，他的生命很有意義。
生命的意義不在于享受，而在于奮斗；不在于索取，而在于奉獻。為別人著想，為他人更好地活著，生命才有意義。生命誠可貴，奉獻價更高。朋友，你想使自己的生命有意義嗎？那就讓我們把自己的生命投入到社會主義現代化建設中去吧！
愿你在人生旅途中創造出更大的價值。
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