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    學習作文

    時間:2023-12-06 11:34:33 學習

    學習作文常用4篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學習作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    學習作文常用4篇

    學習作文 篇1

      十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

      六年,多么漫長但又多么的'短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

      花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

      太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

    學習作文 篇2

      成長是一只帆船,經歷過風浪才能變得更加牢固,才能更加成熟。

      我在小時候曾經學過一段武術,因為那時還小,四肢無力,體能也跟不上來,可是教練還像要求我旁邊的`大哥哥、大姐姐一樣要求我,我也不能去反駁教練呀。小時候我也不懂得什么叫做堅持,我一邊練一邊偷懶,比如:跑步時,我就上廁所逃過一劫,踢腿時就軟綿綿的一踢就算完了,我學了一個月就不想學了,媽媽也沒辦法,就只好退了學費。

      可現在我已經在磨練中增加了自信,我想挑戰一下自己,又怕堅持不下來,就讓媽媽給我先報了一個月的,我又開始了訓練,我每天堅持去,而且在跑步時不再偷懶了,踢腿時腿上也不再是軟綿綿的了,強勁有力,就連教練也一直夸我。

      有一次我們在做仰臥起坐,因為已經訓練了很長時間了,體力也已經耗盡了,我實在坐不起來了,可是我還在堅持,我在那段時間里度秒如年!拔逡,五二,五三,加油!”教練也開始報數為我加油,聽到這個聲音,我又加快了速度,“五九,六十!”我勝利了!我高興地與伙伴們擊掌,我長大了,我學會了堅持。

      伴著成長的足跡,我們會一步步走向成功,走向未來。

    學習作文 篇3

      每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。

      每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養成下列習慣,并且一直保持著,那么你的學習只會搖搖直上。

      首先要有主動學習的習慣。別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。

      其次,及時完成規定的學習任務的習慣。要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段,根據學習內容,為每個時間段規定具體的學習任務,并要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后,產生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

      然后要有認真聽課的習慣。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。

      再來要有課后復習的習慣。課后不要急于做作業,一定要先對每一節課所學內容進行認真的復習,歸納知識要點,找出知識之間的.聯系,明確新舊知識之間的聯系,形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。

      一定要有及時完成作業的習慣。按時完成老師布置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不茍。作業錯了,要及時改過來。

      學無止境,在學習過程中要善于總結自己的學習經驗,也要善于借鑒他們比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!

    學習作文 篇4

      九月一日是全國小朋友開學的日子。那天,我當然也背起了新書包上學!當我背著新書包走向燦爛而美麗的學校的時候,我已經是一名四年級的學生了,兩個月的快樂暑假生活,夢一般的`過去了。如今,我又回到了美麗干凈的學校里。

      升入了四年級,我又有了新的計劃,就是:第一每天要按時完成老師布置的作業,雖然這個計劃已經是我每學期都訂的任務,但是去我總不能不按時完成老師布置的作業吧!第二個計劃是:積極幫助有困難的同學。聽說老師到期末的時候還要評愛幫助人的獎狀呢!第三個計劃是:積極參加學校組織的有益活動。比如今年十月一日是祖國60周年大慶的日子,到時候要表演節目,我一定積極地參加。其實還有很多的計劃,比如做個讓老師喜歡,同學喜歡的好學生,在家里能替父母分憂的好孩子等等。

      好好學習,天天向上吧!師如欣!學習,才會進步,積累才能提高。忘記暑假兩個月跑來跑去的日子吧!進入學習的境界吧!努力加油吧!

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