感恩母校作文實用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩母校作文 篇1
感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業(yè)照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉的'人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的心里。“乖寶貝兒，怎么了，怎么不回家��？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說�！芭�，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點了點頭。可是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們，更感恩我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
感恩母校作文 篇2
操場上，滿載著我的歡聲笑語；五星紅旗，裝著我的希望……現(xiàn)在，這些將永遠(yuǎn)保存在我的心底，成為開心的回憶。
在這六年里，我收獲到了最純潔的友誼，她們讓我懂得了世界上除了親情，還有友情。在我失敗的`時候，她們會不斷地給我鼓勵；在我得到表揚的時候，她們會為我感到驕傲；在我有困難的時候，她們會及時給我?guī)椭Ｎ蚁矚g和她們在一起，在她們面前，我感到很快樂，不用掩飾自己，可以想哭就哭想笑就笑。雖然，我們有時也會鬧變扭，但很快會和好如初，開心地一起玩耍。
小時我認(rèn)為老師很兇，來到實驗小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)老師并不這樣。上課時，老師們嚴(yán)肅、認(rèn)真。下課時，他們就像是我的“大朋友”，和我講笑話、做游戲。老師在我心中的位置不可取代。在我生病時，老師們就像我的爸爸、媽媽一樣，關(guān)心我，照顧我。在我不會做題的時候，老師耐心地給我講解。最重要的是，老師教會了我如何做一個有責(zé)任心、有道德、有愛心的人。
我在這個大家庭中拼搏，獲取知識。轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，離開這個曾經(jīng)給予我溫暖的大家庭。我不禁想說：“謝謝你，母校。我永遠(yuǎn)不會忘記在這里度過的六年美好時光�！�
感恩母校作文 篇3
在母校學(xué)習(xí)生活的七年，漫長卻又如此短暫。摯愛的母校見證了我的成長，見證了七年的青春歲月，見證了七年的汗水與收獲。通過這七年的學(xué)習(xí)與磨練，我可以更加成熟、自信地迎接明天的機遇和挑戰(zhàn)。
四年的本科學(xué)習(xí)奠定了良好的知識基礎(chǔ)，三年的研究生學(xué)習(xí)鑄就了知識上的飛躍。這要歸功于母校為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍所作出的不竭的努力。為了拓寬科研的國際視野，學(xué)校邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來校作報告；為了給科研工作的高效進行提供物質(zhì)保障，及時地完善、更新硬件設(shè)施；為了給學(xué)生提供進行學(xué)術(shù)交流的平臺，舉辦學(xué)術(shù)會議；為了提高教學(xué)軟實力，引進高水平師資力量。這些不懈的努力營造了安靜、祥和、奮進的學(xué)習(xí)氛圍，澆灌著每個西農(nóng)學(xué)子的成長。在本科和研究生階段，我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研作風(fēng)、學(xué)會了團結(jié)合作的學(xué)習(xí)精神。在這里我灑下了辛勤的汗水，在我離開時，帶走的是淡定、從容與自信。我的收獲與成長也離不開各位老師的`辛勤指導(dǎo)與幫助。各位老師亦師亦友，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法深入淺出。導(dǎo)師給我傳授知識、指引方向、鼓勵成長，我才能取得今天的成績和收獲。
如今，羽翼漸豐的我將要離開母校，帶著無數(shù)的回憶和無限的眷戀，踏上人生新的征程。深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，我們會以“誠、樸、勇、毅”之心，用我們在這里學(xué)到的知識，去實現(xiàn)我們的人生夢想。無論何時，無論身處何地，我們都會牽掛著母校。
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