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    蜜蜂作文

    時(shí)間:2023-12-05 18:35:59 蜜蜂

    蜜蜂作文[集合9篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    蜜蜂作文[集合9篇]

    蜜蜂作文 篇1

      秋日的下午,正當(dāng)我們?cè)诮淌覍P闹轮镜芈?tīng)課。突然,一陣嗡的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里,原來(lái),是一只蜜蜂悄然來(lái)到了教室。啊,有蜜蜂!一位同學(xué)尖叫道,頓時(shí),一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛拿著武器準(zhǔn)備一場(chǎng)斗蜂大戰(zhàn)。

      蜜蜂卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思,它在教室上方盤(pán)旋了一圈后,快到李婉的身邊時(shí),她被嚇得面如土色,尖叫一下子從肚子沖到了舌尖,又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上,那拒人千里之外的樣子讓蜜蜂嗡地一下又飛遠(yuǎn)了,它似乎大吃了一驚:我長(zhǎng)得很丑嗎?我的樣子非常可怕嗎?

      下面的.兩個(gè)女漢子我和蘆筱晗的表現(xiàn)卻不一般。當(dāng)蜜蜂把目標(biāo)鎖定在了我的身上時(shí),我剛開(kāi)始是像呆子一樣趴在桌子上,心里直打鼓。嘻嘻,這人肯定內(nèi)心嬌小。蜜蜂肯定會(huì)想。于是,它迅速地朝我撲來(lái)。當(dāng)它快粘到我的鼻子上時(shí),我鼓起勇氣發(fā)出一聲獅子吼吼哎呀,我的媽!現(xiàn)代人太厲害了,搞得我心臟病都快發(fā)了蜜蜂嗡嗡嗡地說(shuō)著奪路而逃。

      它停在墻上歇了會(huì)兒,平復(fù)了下心情。接著,它又卷土而來(lái),往蘆筱晗那邊飛去,蜜蜂似乎想和她玩,但蘆筱晗沒(méi)有被嚇到。當(dāng)蜜蜂距離蘆筱晗不遠(yuǎn)時(shí),她忽然地站了起來(lái),用左腿往前一踢,把蜜蜂驚得飛走了,它邊飛邊嗡嗡地叫著,仿佛在說(shuō):看來(lái)這不像是我交朋友的地方。終于,它飛出了教室。

      哈哈,這只內(nèi)心戲這么豐富的蜜蜂是哪來(lái)的呢?原來(lái)是林老師扮演的來(lái)考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的呢!

    蜜蜂作文 篇2

      早晨,太陽(yáng)公公披著美麗的五彩霞衣探出臉來(lái),我便推開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣。瞧,蜻蜓姐姐在跟我打招呼:“你好啊,蜜蜂妹妹。”小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,那聲音婉轉(zhuǎn)而清脆;樹(shù)爺爺在伸展著茂密的枝葉,好像撐開(kāi)的一把大綠傘;那樹(shù)下綠油油的小草,五顏六色的鮮花,把我們這個(gè)家園裝飾得多么漂亮!

      “開(kāi)工了,開(kāi)工了,新的一天到來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲,森林里突現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景象。我梳洗了一下面容,抖抖美麗的頭發(fā),扇動(dòng)幾下翅膀運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),肚子就開(kāi)始咕嚕咕嚕作響。“嘿,蜜蜂姑娘們,去采蜜啦,大家動(dòng)作要快點(diǎn)啊!”隨著蜜蜂媽媽一聲令下,姑娘們都揮動(dòng)著翅膀,在天空中快樂(lè)地飛著。我們?cè)竭^(guò)高山看見(jiàn)群鳥(niǎo)在盡情地玩著各種各樣的游戲;我們飛過(guò)叢林去看那清可見(jiàn)底的小河,看見(jiàn)了小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。小魚(yú)兒看見(jiàn)了我們便打招呼道:“你們好,蜜蜂朋友,你們這么早要到哪里去呢?”“我們要到那片新開(kāi)的向日葵那兒去采蜜,順便看望你們一下,你們可好啊?”….

      我們繼續(xù)向前出發(fā),忽然間一片美麗可愛(ài)的向日葵花呈現(xiàn)在眼前。“哇,好美麗啊!”大伙們不約而同地贊道。那花瓣在清晨陽(yáng)光的.映射下顯得格外鮮艷而耀眼。伙伴們開(kāi)始了一天緊張的工作,在花叢中翩翩起舞。我們肩并肩手牽手地在花間飛來(lái)飛去,不停地采著花粉。大家忙得可起勁了,誰(shuí)也不覺(jué)得累!

      不知不覺(jué)地一天就過(guò)去了,大伙都說(shuō)今天的收獲可不小。在回家的路上,我們互相勉勵(lì)著,說(shuō)笑著,一路上撒下了我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)……

    蜜蜂作文 篇3

      前兩天,我們教室里來(lái)了一位“不速之客”。它有著一雙大大的眼睛,兩條纖細(xì)的觸角,一對(duì)薄如蟬翼的翅膀,一個(gè)圓鼓鼓的肚子拖在細(xì)細(xì)的小腰后面,上面布滿了一道一道的條紋,就像穿著一條黑黃相間的裙子。怎么樣,你猜到它是誰(shuí)了嗎?“馬蜂?”沒(méi)錯(cuò),這位“不速之客”就是馬蜂。

      記得那天我們剛吃過(guò)午飯,突然,小周叫了起來(lái):“快看,快看!”我循聲望去,只見(jiàn)教室的`天花板上,不知何時(shí)飛來(lái)了一只馬蜂,它在那里東瞅瞅,西望望,踱幾下方步,不一會(huì)兒又“倏”地一下飛了起來(lái),它一邊盤(pán)旋,一邊開(kāi)始降低飛行高度。“馬蜂!馬蜂!”教室里一下子像炸了“馬蜂窩”,大家尖叫起來(lái),幾個(gè)女生低頭就往門(mén)外跑,我也跟著“撤到”了教室外。過(guò)了好大一會(huì)兒,教室中傳出了情報(bào):“警報(bào)解除!”,我們這些“膽小鬼”才小心翼翼地回到了教室。

      小馬蜂,你可能只是想來(lái)參觀一下我們的教室,也可能只是想來(lái)和我們交朋友,但是,親愛(ài)的小馬蜂,你的“熱情”,我們無(wú)法接受,還是請(qǐng)你回到自己的家中,不要再來(lái)打擾我們的正常生活,謝謝你。

    蜜蜂作文 篇4

      我是一只快樂(lè)的小蜜蜂,去幫助美麗的鮮花撒播花粉,自己也能收獲花蜜。

      有一次,我和同伴被一群黃蜂追趕,正好遇到了正在歷險(xiǎn)的兩只小松鼠——曾陽(yáng)子恩和曾一億。她們決定幫助我們。她們采用了聲東擊西的辦法。恩恩鼠飛快地跑到樹(shù)上搖著樹(shù)上的`松果。黃蜂一聽(tīng)到聲音,以為他去襲擊自己的家了,所以他們飛回了家。億億鼠趁機(jī)帶著我們逃到了樹(shù)叢中。就這樣,她們救了我們一命。為了感謝她們的救命之恩,我們帶他們來(lái)到了我們的家里做客。

      爸爸媽媽熱情地用甜美的蜂蜜招待了他們,爸爸媽媽問(wèn)他們:“你們是從哪兒來(lái)的?”

      恩恩鼠回答說(shuō):“我們是從金盆山來(lái)的。”

      爸爸高興地說(shuō):“金盆山啊,我聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)那里的山美水美,空氣新鮮,松鼠也很善良。”

      恩恩鼠說(shuō):“是的,我們的祖先在很久以前就住在那兒了。”

      “那你們?yōu)槭裁吹竭@兒來(lái)呢?”

      億億鼠回答說(shuō):“我們正在森林里玩,忽然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)五米,粗一米的大蛇。他張開(kāi)大嘴來(lái)要把我一口吞進(jìn)肚子里。幸虧我們跑得快,要不然早就被他吃掉了。”

      媽媽聽(tīng)了感嘆道:“多危險(xiǎn)吶,以后可得注意呀!”

      沒(méi)過(guò)多久,土蜂家族的組長(zhǎng)邱小城又帶著他的部隊(duì)來(lái)我們家里搶蜂蜜吃了。

      在爸爸媽媽的掩護(hù)下,只有我們四個(gè)逃脫了,我們又一次無(wú)家可歸了。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我失去了所有親蜂,現(xiàn)在蜜蜂家族只剩下我和我的好朋友邱路梅了。

      我們過(guò)起了流浪生活。五天后,我們?cè)谏掷镎J(rèn)識(shí)了正在為失去兄弟而傷心的蘋(píng)果樹(shù)邱振齡,我們和松鼠朋友們?cè)谇裾颀g身上安了家。大家又多了許多朋友,生活很快樂(lè)。

    蜜蜂作文 篇5

      太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小蜜蜂嗡嗡地叫著:“開(kāi)工了,開(kāi)工了!”新的一天來(lái)到了,森林里一片生機(jī)盎然的景象。

      小蜜蜂們肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕響。“哎,蜜蜂姑娘們,我們?nèi)ゲ擅郏蠹覄?dòng)作快一點(diǎn)!”小蜜蜂們揮動(dòng)著翅膀,在天空中快樂(lè)的飛著。我們飛過(guò)森林,看見(jiàn)小動(dòng)物在歡樂(lè)地做著各種各樣的游戲。越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快的.有著。魚(yú)兒露出水面,和小蜜蜂們打招呼,但是,它們沒(méi)有停下腳步,繼續(xù)向前飛著。蜜蜂們?cè)斤w越餓,肚子還在咕咕作響,眼看就要飛不動(dòng)了,忽然,我們看見(jiàn)一片美麗的花叢,清晨的花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G。小蜜蜂們歡快的采著花粉,大家忘記了饑餓,在花叢中跳起舞蹈,我們肩并著肩,手牽著手,不一會(huì)兒就采了很多的花粉,盡管蜜蜂們已經(jīng)筋疲力盡,但是誰(shuí)也不喊苦,誰(shuí)也不覺(jué)得累,一路上撒下了快樂(lè)的歌聲。

    蜜蜂作文 篇6

      感動(dòng),是藏在心里的花骨朵兒,等到淚水成河、溫暖成流,它自然就會(huì)在心頭悄然綻放,用愛(ài)凝聚的香氣,將飄逸在人間。

      我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在閑不住的人。早上起床,我看見(jiàn)了虎頭虎腦披著黑黃相間的大衣的小精靈——一只小蜜蜂。我覺(jué)得特別可愛(ài),于是忍不住伸出白白嫩嫩的小手,將它送進(jìn)了瓶子里。

      這個(gè)可憐的小東西。似乎還不知道剛剛發(fā)生了什么,滿滿的都是懵懂。他還在瓶子里撞來(lái)撞去,搖頭晃腦,這才知道自己已經(jīng)成為了網(wǎng)中之魚(yú)。

      這只蜜蜂明白真相后,撲閃著兩扇透明的小翅膀,在瓶子里飛來(lái)飛去,很是急躁。可這有什么用呢?它還是飛不出去。蜜蜂一次次用盡全力沖向瓶蓋,最終卻一次次又跌落下去。悲慘的事實(shí)告訴那只有拇指大的蜜蜂,這么做簡(jiǎn)直就是徒勞,這只是白費(fèi)力氣。單憑他的力量,是不可能出去的。

      我心里暗暗地想:哈哈,再過(guò)一會(huì)兒,這只小蜜蜂肯定就會(huì)老實(shí)啦。那時(shí)候它肯定會(huì)安靜地趴在瓶底吧。

      可讓我意想不到的是,事實(shí)并非如此。蜜蜂沒(méi)有放棄自己的斗爭(zhēng),盡管他已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息。但是,他頑強(qiáng)的意志里沒(méi)有被打倒。他沒(méi)有死,就不會(huì)放棄對(duì)生的希望。那一刻我仿佛聽(tīng)到了蜜蜂的心聲:即使茍延殘喘,也不能放棄自己。對(duì)了,海明威說(shuō)過(guò),一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。是啊這只蜜蜂可以被我消滅,可是我怎么也打不敗他心中的.意志力。

      我心頭一熱,一股暖流沖擊全身,透明的淚馬上從眼里奔騰而出。我知道,我被蜜蜂堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神感動(dòng)了。

      我何必抹殺一個(gè)有趣的小生命呢?它幫我們采蜜,是偉大的貢獻(xiàn)者。我打開(kāi)瓶蓋,將他放了出去。蜜蜂,扇動(dòng)著雙翅。以一個(gè)勝利者的姿態(tài),驕傲地飛去。我看著它,明白了人生最簡(jiǎn)單的道理。

    蜜蜂作文 篇7

      五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的稻谷是大地捧出來(lái)的。小蜜蜂是我們?nèi)祟惖腵好朋友,它幫我們釀蜜,給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

      記得有一次,我拿了一束花來(lái)吸引小蜜蜂,沒(méi)過(guò)多久一只小蜜蜂就上鉤了。我拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的帶空襲的小盒子放在它的頭上,把盒蓋一關(guān),小蜜蜂就被關(guān)在盒子里了。

      盒子里的小蜜蜂顯得十分不開(kāi)心,嗡嗡地叫著,一刻不停的到處亂竄。我安慰它說(shuō):“小蜜蜂你不要害怕,乖,我不會(huì)傷害你的。”它仍然在盒子里掙扎著反抗著,試圖逃離這束縛它自由的盒子。我被它的頑強(qiáng)的求生欲望深深地打動(dòng)了,正要打開(kāi)盒子放它出來(lái),可是我一不小心夾掉了它的一條腿,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”急忙打開(kāi)盒蓋,雖然斷了一條腿,小蜜蜂仍然扇動(dòng)翅膀頑強(qiáng)的飛向天空。

      小蜜蜂的生命是寶貴的,所有的生命都是寶貴的,我們要好好的珍惜每一條生命,就像愛(ài)護(hù)我們自己的生命一樣。

    蜜蜂作文 篇8

      如果我會(huì)變,我想變成一只快樂(lè)的蜜蜂。

      我有著黑黑的眼睛,毛茸茸的頭,穿著黃黑相間的衣服,尾部還有一根又短又細(xì)的針。

      我還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“蜜蜜”。

      我住在漂亮美麗的蜂巢里,從蜂巢往外望去,便可看到:一棵棵高大粗壯的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的小花,一個(gè)五光十色的湖……宛若人間仙境。

      在這里,我遇見(jiàn)了好朋友“欣星”。“欣星,你好!”我微笑著對(duì)她說(shuō)。她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“蜜蜜,你去采蜜了嗎?”“哦,還沒(méi),你呢?”我撓撓頭問(wèn)欣星。她也撓了撓頭,隨后眼睛一亮,問(wèn)我:“蜜蜜,要不我們一起去采蜜吧!”“好啊好啊!”我欣然同意。

      我們朝花叢中飛去,看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見(jiàn)到我們,就興奮地喊起來(lái):“蜜蜂姐姐們來(lái)了,蜜蜂姐姐們來(lái)了!”我們朝她們飛去,她們都爭(zhēng)著說(shuō):“采我的.花粉吧,采我的花粉吧!”看到她們熱情的樣子,我不禁笑了起來(lái),對(duì)她們說(shuō):“你們真可愛(ài)!”然后我叫來(lái)了伙伴們,和他們一起邊唱歌邊跳舞,快樂(lè)地采起了花粉。

      啊,做一只蜜蜂真快樂(lè)啊,一種平凡而又純凈的快樂(lè)!

    蜜蜂作文 篇9

      一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書(shū)的題外話

      兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了,想再換兩本來(lái)讀。上周末,跟兒子一起去了書(shū)店,看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的,后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車》,就借了回來(lái)。

      1、關(guān)于孩子讀什么書(shū)的困擾

      在回家的路上,兒子說(shuō):“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的,可是你選了《神奇校車》。”我趕緊說(shuō)道:“那不行咱再換換唄!”兒子卻說(shuō):“算了,就讀《神奇校車》吧!”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾,到底是選有趣的,還是有益的呢?

      記得在教育彩信曾看到這樣的話:“閱讀既是一種求知行為,又是一種享受,不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好,讓孩子學(xué)會(huì)選擇。”“開(kāi)放自己的幽默感,別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品,還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的.作品,幽默感有時(shí)候就是最好的教育。”《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書(shū),因此也深得兒子的喜愛(ài)。

      2、關(guān)于自主閱讀的困擾

      晚上讀書(shū)的時(shí)候,我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃,我讀完了,兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書(shū),可他總是說(shuō):“我讀起來(lái)不通順,讀不懂故事,媽,還是你給我讀吧!”

      3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由

      前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起,經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子,兒子想了想選擇了正確答案B。“揭秘”部分還簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程,后來(lái)我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書(shū)店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回來(lái)。

      二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介

      有些事,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大,學(xué)生不可能變成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書(shū)只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上,釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的!而對(duì)兒童來(lái)說(shuō),這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。

      三、甜蜜蜜的親子探討

      雖然小家伙不大想讀這本書(shū),而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡,但是對(duì)于我第二天提到的問(wèn)題,他卻是邊玩兒邊回答,而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢!

      媽媽:“說(shuō)說(shuō)昆蟲(chóng)有什么特征好嗎?”

      兒子:“昆蟲(chóng)有六只腳,有翅膀,還有觸角。”

      媽媽:“還有呢?”

      兒子在我的提示下答道:“身體分為三節(jié)。”

      我補(bǔ)充道:“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部。”

      我是看著書(shū)提問(wèn)題的,兒子是完全憑記憶回答的,好像有點(diǎn)兒不太公平,呵呵。

      媽媽:“你再說(shuō)說(shuō)看,都有哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)呢?”

      兒子:“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓。”

      媽媽:“哦,還不少呢!那蜘蛛呢?”

      兒子:“蜘蛛不是昆蟲(chóng),它是昆蟲(chóng)的親戚。”

      “恭喜你答對(duì)啦!”我補(bǔ)充道:“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿,而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎?”

      兒子:“為了保護(hù)蜂巢。”

      媽媽:“對(duì)了,只要不碰到它們,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的,這又是為什么呢?”

      兒子:“因?yàn)樗尼槙?huì)扎進(jìn)皮膚,和它的身體分開(kāi),它就活不成了。”

      媽媽:“哦,我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢?”

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