幸福作文

[經(jīng)典]實(shí)用的幸福作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的幸福作文7篇，希望能夠幫助到大家。

幸福作文 篇1

　　談天說(shuō)地，思古論今。從秦始皇掃六合，漢武帝改革，唐太宗的貞觀之治，忽必烈統(tǒng)一全國(guó)……我們的祖國(guó)正踏著穩(wěn)健的步伐在進(jìn)步。

　　中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)雖不如美國(guó)、英國(guó)那么發(fā)達(dá)，但哪個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家不都是靠自己的不懈努力走向輝煌。我國(guó)現(xiàn)在的小康生活就是努力后的.標(biāo)志。依地而建的高樓大廈；免費(fèi)供人游玩的花園；出遠(yuǎn)門(mén)再也不用看天氣，小汽車(chē)可以躲風(fēng)避雨。

　　這條，一個(gè)秦朝的正在修筑長(zhǎng)城的老百姓，莫名其妙地竟穿越過(guò)來(lái)了！他手里仍拿著一塊磚頭，驚恐地站在十字路口。面對(duì)這來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，他不知所措，這時(shí)他心里想：這些不用推，就可以自己走的東西，要是我們秦朝有，那么會(huì)減輕多少人的負(fù)擔(dān)啊！也不至于每天都有人累死。也許是由于他的沉思太久，不知不覺(jué)中，他已經(jīng)走進(jìn)了一家購(gòu)物中心。購(gòu)物中心里的東西琳瑯滿(mǎn)目，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，咦！那邊人怎么這么多。走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是有很多人在品嘗食物呢！“這個(gè)要幾文錢(qián)？”秦朝的那個(gè)人問(wèn)道。“不要錢(qián)啊，這是免費(fèi)的！”售貨員說(shuō)道。那個(gè)人一聽(tīng)，又想起來(lái)：天下怎么會(huì)有免費(fèi)的午餐？始皇帝命令我們每天修筑長(zhǎng)城，有的吃就好了，這卻弄個(gè)不要銀子的買(mǎi)賣(mài)，誒，罷了罷了，不談了。

　　我一驚醒，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我領(lǐng)悟到，我們一直很幸福，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

幸福作文 篇2

　　森林是人類(lèi)不可缺少的朋友，在它的懷抱中生活著許許多多的生命帶來(lái)了無(wú)限的幸福，但由于人類(lèi)的.過(guò)度砍伐和廢氣廢水渣讓莊稼樹(shù)林都沒(méi)法生存。

　　我多么羨慕生活在一片綠色之中，那里有許多茂密的森林，一碧千里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的大花園，整天能夠大口大口地呼吸著新鮮的空氣。

　　記得有一次我和外公上山去種菜，一到山腰就能吸到新鮮的空氣。當(dāng)你往草坪上一躺兩眼一閉就頓覺(jué)得心曠神怡，勞累全忘。這樣你才能真正的領(lǐng)會(huì)到農(nóng)村孩子值得驕傲的觀點(diǎn)。

　　農(nóng)村的孩子在草地上狂奔還可以在樹(shù)上為小鳥(niǎo)拍照和蝴蝶玩捉迷藏……，它能讓你沉醉在美麗的世界里……

　　而城市的孩子就沒(méi)有這樣的“緣分”了。他們以榮華富貴為重，但錯(cuò)了。在他們的身邊有許多對(duì)身體有害的東西，比如汽車(chē)的“尾巴”的工廠的污水，成堆的垃圾引來(lái)了許多的細(xì)菌。

　　我想如果這個(gè)世界上沒(méi)有森林沒(méi)有好好的環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)很可能面臨著一場(chǎng)災(zāi)難。

　　同學(xué)們森林是地球“媽媽”給人類(lèi)的恩賜請(qǐng)大家要珍惜，保護(hù)好我們的地球“媽媽”其實(shí)就在保護(hù)我們自己，同學(xué)們大家一起行動(dòng)吧！

幸福作文 篇3

　　幸福是什么呢？有人說(shuō)：幸福是一陣和煦的風(fēng)，吹拂著我們的心田；有人說(shuō)：幸福是一首恬靜的歌，舒緩著我們的心靈；還有人說(shuō)：幸福是一張張照片，留下了每一個(gè)精彩的瞬間。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：幸福就是貓咪吃魚(yú)，狗狗吃肉，奧特曼打小怪獸！

　　幸福可以給人帶來(lái)喜悅，幸福可以使人變得快樂(lè)，那么到底什么是幸福呢？那就從我溫暖的.家中尋找答案吧！

　　媽媽的關(guān)愛(ài)

　　“天冷了，記得多穿點(diǎn)！”老媽說(shuō)道。也許這些話我們已聽(tīng)過(guò)多次，也許這些話聽(tīng)得我們的耳朵都快起繭子，但是為什么我們的老媽總不不厭其煩的重復(fù)著這些話呢？其實(shí)，這句普通的再也不起波瀾的話中飽含了媽媽對(duì)孩子的關(guān)心與疼愛(ài)。

　　爸爸在拐角處

　　一天晚上放學(xué)我與朋友們一起走出校門(mén)，可是這時(shí)，我的腳卻不小心扭傷了，腳踝的疼痛以至于我的眼淚吧嗒吧嗒往下落，這時(shí)，剛巧老爸經(jīng)過(guò)，們希望得到老爸一點(diǎn)關(guān)心和問(wèn)候。可是，這時(shí)老爸卻頭也不回地走了，好像沒(méi)見(jiàn)著我一樣，我當(dāng)時(shí)失望之極。這時(shí)一位同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，可能你爸爸沒(méi)見(jiàn)著你，或許他是在鍛煉你，說(shuō)不定，他會(huì)在前面拐角處回頭看看你。”我半信半疑。果不其然，我走了沒(méi)多遠(yuǎn)，爸爸真的在拐角處回頭看著我！老爸的關(guān)心和疼愛(ài)有時(shí)表現(xiàn)得并不明顯，或許他表現(xiàn)了，我卻沒(méi)感受到！

幸福作文 篇4

　　西北風(fēng)呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷，雖已立春了，天還是很冷。

　　我獨(dú)自地站在馬路旁，等待著下一班車(chē)，等著等著心中不免有些傷感。這幾年來(lái)，爸爸和媽媽的身體一日不如一日，他們也是每天都吵架，鬧著離婚。每次聽(tīng)到他們?cè)诔臣埽�我就暗自地流下了眼淚。爸爸、媽媽待我不同往日的那么關(guān)心，那么疼愛(ài)了，家務(wù)活都是我一個(gè)人在上學(xué)前做的。

　　這了幾年，這件事還是發(fā)生了，家庭支離破碎，我成了一個(gè)單親家庭的孩子。媽媽看見(jiàn)我發(fā)呆就訓(xùn)斥了，說(shuō)我不長(zhǎng)記性，但媽媽有時(shí)還是挺疼愛(ài)我的，大多數(shù)時(shí)候是“苛政”。記得有一次在上學(xué)路上，我碰見(jiàn)了爸爸，他抽著煙，悠閑地坐在椅子上看著我，不一會(huì)兒，有一位阿姨帶著一個(gè)兩三歲的孩子抱著了爸爸，還低低細(xì)語(yǔ)。我心中的`真的好傷心。我的爸爸以前是不會(huì)抽煙的，而且特別的疼愛(ài)著我，特別的…..，但他今天竟用那種冷漠的眼神射向我。想著想著，禁不住流下了眼淚，便跑回了家，到了家里，我把自己關(guān)在房間里大哭，媽媽看到了，更是傷心不已，她看上去好內(nèi)疚，好傷心，讓我失去了父愛(ài)。過(guò)了幾天，媽媽病倒在床上，我請(qǐng)了假照顧媽媽?zhuān)瑡寢尶拗鴮?duì)我說(shuō)：“媽媽知道不能給你幸福，都是媽媽的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該跟你爸爸離婚，讓你變得這么憔悴。都是媽媽的錯(cuò)。”說(shuō)著用手打自己的臉。我忍不住，心中像有一股止不住的眼淚要“發(fā)泄”出來(lái)。

　　回到了學(xué)校，我努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷地上升，我要讓媽媽知道，我已經(jīng)懂事了，不再讓她傷心，難過(guò)了。就這樣，我考上了重點(diǎn)高中，但學(xué)費(fèi)很貴，媽媽一夜坐在床旁默默地不作為聲。我看見(jiàn)了，心中慚愧，媽媽為了我，一直在背后支持我，鼓勵(lì)我，而就因?yàn)檫@次的學(xué)費(fèi)讓媽媽的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，看著讓我心酸。我對(duì)媽媽說(shuō)：我可以在學(xué)校附近找一份工作，一邊掙錢(qián)，一邊學(xué)習(xí)，說(shuō)完，媽媽又哭了。

　　從此，我一邊上學(xué)，一邊打工，但時(shí)刻想著媽媽和當(dāng)年爸爸對(duì)我的好；我們一家又重新團(tuán)聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心…..

幸福作文 篇5

　　因?yàn)閴?mèng)是極其虛幻而不真實(shí)的，所以也總是使得人不由自主的拉開(kāi)心緒去向往……

　　但是，那一天我卻做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我如此幸福。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我這里一百個(gè)紙飛機(jī)，紙飛機(jī)雖小巧卻尤其生動(dòng)。我站在高高的山坡之上，將紙飛機(jī)一個(gè)一個(gè)向下拋去，每飛去一個(gè)紙飛機(jī)，我便在心底默許一個(gè)愿望。天真的我看著紙飛機(jī)在清風(fēng)的護(hù)送下不斷的盤(pán)旋，最后輝映著美麗的落日飄移而下。啊，這是多么唯美生動(dòng)的畫(huà)面啊，仿佛天地間只有我和我那只向往著自由的紙飛機(jī)。它那輕薄的機(jī)翼承載著我那渺小卻又真摯的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我許下最后一個(gè)愿望，紙飛機(jī)順著我那夢(mèng)想的地方飛去，我感到很欣慰。我順著紙飛機(jī)的軌跡望去，想要探望我那心中的愿望之花現(xiàn)已如何。

　　原來(lái)山坡下面有一棵很老很大且很茂密的樹(shù)，我那只飛機(jī)的夢(mèng)多半寄托于上面了。看著樹(shù)上開(kāi)著的滿(mǎn)樹(shù)“繁花”，我竟不自主的勾勒起嘴角，嫣然一笑。

　　醒來(lái)后的我向往著那個(gè)紙飛機(jī)的夢(mèng)，那個(gè)幸福的夢(mèng)。有一天，我可不可以帶著我心中的.小愿望和我的紙飛機(jī)，然后登上山坡，收獲著坡下滿(mǎn)樹(shù)的幸福；有一天，我可不可以如此幸福？

　　我在夢(mèng)中迷失的時(shí)候，我竟發(fā)覺(jué)這與我曾做過(guò)的一件事十分相仿。那次，我和朋友們帶著手中的紙來(lái)到一片草地上。正覺(jué)乏味，有人便提議折紙飛機(jī)，于是得到大家的一致認(rèn)可。歐文們把紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，毫不顧忌三三兩兩行人的目光。原來(lái)那時(shí)的我們竟已經(jīng)如此幸福。

　　有一天，我可不可以如此幸福。坐在一個(gè)地方，身邊有著或多或少的人，然后順手折下一只紙飛機(jī)，沿著它飛行的軌跡，時(shí)起時(shí)落的蹤跡。看著它飛向一個(gè)高度，然后慢慢墜落。最后，我露出一個(gè)開(kāi)心的笑，一個(gè)如此幸福的笑。

　　原來(lái)，幸福是沒(méi)有終點(diǎn)的。

幸福作文 篇6

　　在本書(shū)中，我隨處能讀到李老師激情飛揚(yáng)的文字，他用童心贏得孩子們對(duì)他的信任，用信心去點(diǎn)燃孩子們心中的激情，用愛(ài)心去包容孩子們的一切。許多在外人看來(lái)做不到的事情，他做到了。當(dāng)我讀到“走進(jìn)孩子，影響教師”我才明白：對(duì)待學(xué)生平和一點(diǎn)，淡定一點(diǎn)，多從學(xué)生的角度出發(fā)，多聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話，以心換心，以情動(dòng)請(qǐng)，讓自己走進(jìn)他們的世界，做孩子的知心朋友。那么如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界呢？我是這樣做的：

　　一、走近孩子，拉近距離。

　　李教授給我上了很好的一課，那就是“以柔克剛”走進(jìn)孩子的心靈世界傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法。因此我每天課前都必須花費(fèi)大量的時(shí)間在教室里，在孩子們身邊，去接近他們，了解他們，下課之余我也總是和孩子們待在一起，拉拉這個(gè)的手，摸摸那個(gè)的頭。和他們說(shuō)一說(shuō)、笑一笑、打打沙包，踢踢毽子。久而久之，孩子們和我親熱起來(lái)，彼此成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。他們課下也總喜歡圍著我，說(shuō)這說(shuō)那，告訴我他們開(kāi)心的事，也向我訴說(shuō)這樣那樣的煩惱。

　　二、放下架子，甘做朋友。

　　我愛(ài)每一位學(xué)生，愛(ài)孩子們的一切。我是這樣想的，也是這樣做的。 我們班有個(gè)叫翟躍棋的小男孩，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，一副卻生生的樣子，總是流露一副恐慌的眼神，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，上課從來(lái)不舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常不完成，看到這種情況，我非常著急，找他談話，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)一些情況，可他眼淚汪汪的，用猶豫的眼神望著我，什么話也不說(shuō)。針對(duì)這些情況，我覺(jué)得首先要喚起翟躍棋的`自信心。我用這些事跡鼓勵(lì)他，并尋找他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他字跡寫(xiě)的非常工整，漂亮。于是我在英語(yǔ)課上舉行一個(gè)小小的展覽會(huì)，把班里一些整潔、美觀的作業(yè)收集起來(lái)，供同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)這其中有他的一份，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大家也向他投去羨慕的眼光時(shí)，臉上第一次露出了燦爛的笑容。此時(shí)，我悄悄來(lái)到他身邊對(duì)他說(shuō)：“只要你努力，老師相信你，一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的，你愿意努力嗎？”這時(shí)他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里，我又不斷地鼓勵(lì)他、幫助他、使他增強(qiáng)了自信，消除了自卑。期末考試的時(shí)候，他英語(yǔ)居然考了100分，而且一直保持。

　　還有多少個(gè)“翟躍棋”也是這樣？當(dāng)那些卻生生的孩子徘徊于門(mén)外時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)地拉住他們的小手，把他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂；當(dāng)那幼小的童心感到無(wú)助時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)給予關(guān)注和呵護(hù)，用自己的溫暖，驅(qū)走他們心中的冷漠，給他們以信心和勇氣。這看是小事，卻往往會(huì)影響孩子的一生。

　　感謝李鎮(zhèn)西教授，感謝新軍屯小學(xué)，讓我懂得了老師不僅僅是憑經(jīng)驗(yàn)做著工作，更是憑自己的良心、責(zé)任心盡著教師的職責(zé)。當(dāng)然我取得的點(diǎn)滴成績(jī)，應(yīng)當(dāng)歸功于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)感謝同事們的大力支持的幫助，讓我進(jìn)步的這么快。在今后的工作中，我愿意大力學(xué)習(xí)和借鑒各位同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以自己的微薄之力，進(jìn)行大膽的思考和探索，以自己更加深摯的愛(ài)，去愛(ài)孩子，讓愛(ài)一路伴隨孩子成長(zhǎng)，用心靈贏得心靈。縱然不能給予鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也可以帶來(lái)些微綠，讓愛(ài)成為畫(huà)中和諧的一味色彩。在這平凡而簡(jiǎn)單的生活中，親們讓我們一起要去尋找、品味、享受幸福的美吧！

幸福作文 篇7

　　我們需要糧食，解決不了溫飽問(wèn)題，我們何談幸福？我們需要健康，一個(gè)勁被病魔折磨，我們何談幸福？我們需要學(xué)習(xí)，一輩子過(guò)無(wú)知無(wú)趣的日子，我們何談幸福？……幸福，全國(guó)十三億人共同的追求，是人們最殷切的希望。

　　生活在這個(gè)時(shí)代的我們，幸福似乎離我們不遠(yuǎn)，似乎是觸手可及——這是所有中國(guó)人民共同努力、共同奮進(jìn)的結(jié)果。你想過(guò)沒(méi)有，在我們爸爸媽媽、爺爺奶奶年經(jīng)的時(shí)候、以及現(xiàn)在有些貧困地區(qū)和生活困難的家庭來(lái)說(shuō)，幸福在哪里？幸福，不過(guò)只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)罷了，它是遙不可及的夢(mèng)想、甚至是幻想。

　　難道，我們只要享受自己的幸福，過(guò)自己的安定幸福生活，而不去顧及那些生活困難的人們嗎？不，我們是中國(guó)人，我們要讓中國(guó)的每一個(gè)人都過(guò)上幸福的生活，讓中國(guó)充滿(mǎn)幸福！

　　當(dāng)我看到一名名家庭困難學(xué)生在國(guó)家的資助下、在學(xué)雜費(fèi)全免的學(xué)校上起了學(xué)，每個(gè)人都抑制不住內(nèi)心的喜悅，微笑洋溢在每位同學(xué)的臉上，我也是多么地開(kāi)心啊。這是幸福的微笑——他們可以上學(xué)了！當(dāng)一個(gè)個(gè)人干起了政府給予的`工作，得到了國(guó)家的補(bǔ)貼時(shí)，他們臉上的愁容消失，喜滋滋的心情溢于言表——這是幸福的笑！每一個(gè)人都有了醫(yī)療保障，每一位農(nóng)民都有了養(yǎng)老保險(xiǎn)；健全的社會(huì)服務(wù)，完善的城鄉(xiāng)低保制度……誰(shuí)能說(shuō)自己不是生活在幸福中國(guó)中？

　　喜看“十一五”，展望“十二五”。它讓所有的學(xué)生都有學(xué)上，城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育的差距縮小；它讓城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民的收入增長(zhǎng)，農(nóng)村貧困人口享受到了國(guó)家提供的最低生活保障服務(wù)；它讓百分之九十以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療保障；我國(guó)社會(huì)保障體系日趨完善，社會(huì)保障覆蓋面持續(xù)擴(kuò)大……這一切的一切，都在提升著每一個(gè)人的幸福指數(shù)。

　　這還不夠，現(xiàn)在離更高的目標(biāo)還有一定的差距，這是我們的責(zé)任，也是我們的希望。“建設(shè)幸福中國(guó)”并不只是一個(gè)口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地付出行動(dòng)。建設(shè)幸福中國(guó)不是一個(gè)人的力量，而是需要社會(huì)所有的人付出最有利的行動(dòng)。我們只有勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)，打好知識(shí)的根基，才能有能力、有信心、有勇氣，去努力建設(shè)一個(gè)“幸福中國(guó)”！

　　我們是“幸福中國(guó)”的小主人，未來(lái)建設(shè)“幸福中國(guó)”的重任由我們來(lái)承擔(dān)。我期待：未來(lái)的中國(guó)，到處散布著幸福的身影。這，才是真正意義上的“幸福中國(guó)”！

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