我的三年級(jí)作文(必備)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。
夏天是美麗的，也是炎熱的，弄得我翻來(lái)復(fù)去地睡不著覺(jué)。這時(shí)候媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來(lái)，媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子，直到我甜蜜地睡著為止。
還有一次，我放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我嚇得躲在教室不敢出來(lái)，焦急地等待著雨停下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過(guò)來(lái)。媽媽全身上下都濕透了，臉上帶著微笑，對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽來(lái)接你了！”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)不要驕傲；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我……
啊！母愛(ài)是多么地偉大，她像一陣輕柔的`風(fēng)，她像一把遮雨的傘，她像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心。
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)朗誦的男孩，因?yàn)槲业?聲音很洪亮，再加上老師多次表?yè)P(yáng)我，我就更喜歡朗誦了。
每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我，還經(jīng)常說(shuō)：“讓王逸肖給大家開(kāi)個(gè)好頭。”于是，我拿出了我參賽的作品，大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的老師”。等我朗誦完了，老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。
當(dāng)然，我在比賽中也不甘勢(shì)弱，去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
以后，我要繼續(xù)努力，多朗誦，多參加比賽，爭(zhēng)取成為一名朗誦家。
我的三年級(jí)作文 篇3
一天晚上，我在同學(xué)家玩，老爸叫我說(shuō)：”朱建該回去了“。我聽(tīng)到了馬上來(lái)到門(mén)口”哎！“因?yàn)榈厣咸晕也铧c(diǎn)摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi)，我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角，免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見(jiàn)我手下有2根小棒，我想：我正好上數(shù)學(xué)課的'小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我只好無(wú)奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門(mén)，就把2跟小棒放在門(mén)縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問(wèn)我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問(wèn)我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來(lái)。”我把小棒拿出來(lái)之后，老爸按響了門(mén)鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的路上，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢！”這番話(huà)使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
我的三年級(jí)作文 篇4
有一天我把爸爸變成了老虎。大家是不是很驚訝，我怎么會(huì)把爸爸變成老虎呢請(qǐng)看下文。 有一天，爸爸打著呼嚕，我被那重重的呼嚕聲給吵醒了。突然，我從腦子里冒出了一個(gè)壞主意，不如爸爸變成一只老虎吧說(shuō)干就干，我急忙拿來(lái)了彩色筆，小心翼翼的在爸爸額頭上，寫(xiě)一個(gè)大大的'字，大家可想而知，是一個(gè)字王，接著我爸爸的臉涂成了黃色，呵呵，真像一只大老虎啊!爸爸醒來(lái)了，看著我在笑，他也開(kāi)始傻笑起來(lái)，他不知道出了什么事請(qǐng)。趕緊跑回洗手間，照了照，說(shuō)：陳歡歡，你給我過(guò)來(lái)。我趕緊逃回被窩，我免不了一頓皮肉之苦。誰(shuí)叫我那么調(diào)皮呢!
大家看，這就是一個(gè)調(diào)皮的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
暑假到了，媽媽給我選了兩個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)是在濟(jì)南的軍事夏令營(yíng)，條件很不好，還要拿很多錢(qián)，可是，我要好的朋友去這個(gè)夏令營(yíng)，還有一個(gè)是跟著課本游江南的研學(xué)之旅，要去南京、杭州、上海、烏鎮(zhèn)……好多地方呢！吃住條件都不錯(cuò)，要拿的錢(qián)也不多，有幾個(gè)我不是很要好，但關(guān)系也不錯(cuò)的朋友去，這該怎么辦？我進(jìn)退兩難。
我靜下心來(lái)想了想：如果去濟(jì)南的軍事夏令營(yíng)，可以跟好朋友同吃同住，有苦一起吃，如果去研學(xué)，也可以跟朋友在一起玩，加深我們之間的友誼，可我和那個(gè)要好的.朋友就要在這個(gè)假期疏遠(yuǎn)…。我越想越亂，心也往別處飛，唉，還是過(guò)一會(huì)再想吧！
到了晚上，我對(duì)自己喃喃地說(shuō)：“快想出一個(gè)來(lái)吧！”我使勁的想啊想，最后，我艱難的做出了決定——去江南研學(xué)。
我心中暗暗對(duì)朋友道歉，對(duì)不起，我不能陪你一起吃苦，一起快樂(lè)了！因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)做好最好的決定。
雖然我舍不得，但“舍”和“得”總要分開(kāi)。如果要“得”就得“舍”，如果“舍”就無(wú)法“得”。畢竟是“天空留不住一片云朵，雨下成澤也匯不成河啊！”
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫竇云博，今年9歲半，讀小學(xué)三年級(jí)。我是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人，但偶爾也會(huì)是個(gè)粗心大意的小朋友。
記得有一次，老師留得作業(yè)非常難，我用了一上午的時(shí)間把功課做完。下午課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)們一副愁眉苦臉的樣子，好奇的走上前去問(wèn)了他們：“為什么不出去玩呢？”同學(xué)說(shuō)：“今天的題很難，我們沒(méi)做出來(lái)。”我用了一個(gè)課間的時(shí)候很仔細(xì)的給同學(xué)們講了一遍，讓同學(xué)了解這道題的做法，以后遇到這樣的題更容易的解答出來(lái)了。
雖然有時(shí)候做題也挺快的，但是也有粗心大意的時(shí)候。有一次，我做數(shù)學(xué)題，一看挺簡(jiǎn)單的，并沒(méi)有仔細(xì)的去思考。在一旁的爸爸，看著我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，不由的開(kāi)始幫檢查我的作業(yè)。就在我快寫(xiě)完的.時(shí)候，爸爸突然皺著眉頭問(wèn)我:“40乘以8等于多少？”我很快的回答：“360。”爸爸看起來(lái)有些生氣，忙問(wèn)：“再算！”我低著頭，仔細(xì)了算了一遍，原來(lái)是320。我趕快把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，那時(shí)才明白，不要過(guò)于自信，謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助的。
我的愛(ài)好很廣泛，足球、籃球、拼圖，讀科普類(lèi)的書(shū)籍等。我都很喜歡，也漸漸成為生活中的一部分了。相比之下，自己更喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以了解更多的知識(shí)，豐富自己的生活。
別看我小，懂得的知識(shí)還是挺多的，向來(lái)自信的我，也希望自己有天能夢(mèng)想成真。聽(tīng)了我的介紹，覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣呢？我就是我，一個(gè)對(duì)生活積極向上的小朋友。
我的三年級(jí)作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)成為了一名家喻戶(hù)曉。眾人皆知的偉大的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西更是數(shù)不勝數(shù)，來(lái)到我的工作室，你隨便瞄兩眼就能看到成千上萬(wàn)的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。下面我就來(lái)介紹一下，我剛剛發(fā)明的機(jī)器人。
一。郵遞機(jī)器人。這種機(jī)器人的`最快速度可達(dá)一分鐘一光年的驚人速度，大大地減少收信人的等待時(shí)間。
二。交通機(jī)器人。這種機(jī)器人的眼睛里有一個(gè)微型高速照相機(jī)，可以記下闖紅燈的車(chē)牌號(hào)碼；它的大腦可以容下15000000條命令；還可以像人一樣寫(xiě)字，速度也不比我們差哦！
希望我創(chuàng)造的這些東西能讓社會(huì)更加的美好， 讓社會(huì)更加的和諧！
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