開學(xué)的作文3篇[精品]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![開學(xué)的作文3篇[精品]](/pic/00/bfaad1a7002_5f431d02860e6.jpg)
開學(xué)的作文 篇1
漫長(zhǎng)的暑假過去了,緊張的學(xué)習(xí)到來了,我懷著緊張又開心的心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開學(xué)也有開心的'一面。
開學(xué)了,我又可以看到那些很久不見的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí),就看見又許多同學(xué)都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽他們?cè)谡f什么,本來以為是學(xué)習(xí)的事情,原來是在說最近新的游戲啊!我聽得非常入迷。
開學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上,媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)說話!”我想我都五年級(jí)了,難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來,那一張張的難題讓我感覺非常不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)!
開學(xué)的作文 篇2
8月31日早晨,剛走進(jìn)教室,首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片,它們?nèi)缪┗ò闵⒙湓谧蛱煳覀儎倓偞驋吒蓛舻牡孛嫔,頓時(shí),怒火中燒,劈頭蓋臉吵了起來:“看你的座位底下,全班就數(shù)你那里臟!”話剛冒出一句,一想起馬上要舉行的開學(xué)儀式,我趕緊止住了話語。調(diào)整,調(diào)整……
整理一下手邊的物品,我打開了課件,播放起我們的班歌,學(xué)生禁不住跟著哼唱,尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律,我們的開學(xué)儀式開始了。
“和煦的陽光灑滿了教室,新的一天又來到了,同學(xué)們,露出你們燦爛的笑臉,讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學(xué)期吧!”簡(jiǎn)短的問候過后,隨著一曲悠揚(yáng)的音樂,我慢慢誦起根據(jù)紀(jì)弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》,當(dāng)我輕輕讀完第一個(gè)孩子的名字后,我笑著看了看她,孩子們也跟著我好奇地看著她,她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續(xù)讀了第二個(gè)、第三個(gè)名字,不知道從第幾個(gè)孩子開始,他們開始向我舉手示意,使我不用四處尋找他的.身影,也不知道從第幾個(gè)孩子開始,他們一邊舉手示意,一遍輕輕地說一聲:“到!”班里很安靜,只有新奇的表情和羞怯的笑臉,還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。
讀過所有的名字以后,課件上剩下了一個(gè)大大的名字“胡鈺浛”,在大家好奇地目光中,我請(qǐng)胡鈺浛同學(xué)走上前,介紹自己更名的原因,于是小姑娘鄭重地走上前,說:“今天,我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好,大家把熱烈的掌聲送給了她。這個(gè)小小的更名儀式是新學(xué)期我送給胡鈺浛的禮物,希望她從這個(gè)隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。
檢查完作業(yè),要完成我們的生命樹儀式了,每一個(gè)完成作業(yè)的孩子,都可以將我準(zhǔn)備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級(jí)文化墻的大樹干上,讓自己的名字真的可以刻在我們的生命樹上,讓自己的名字發(fā)光,發(fā)亮!獲得樹葉的孩子歡呼雀躍,他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上,由于粗心沒有帶齊作業(yè)的孩子沮喪的看著這些開心的同伴,我想他們的小心眼里一定滿是后悔,下午也一定會(huì)用最快的速度找我檢查作業(yè)的吧。
我忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業(yè),這是一個(gè)鼓勵(lì)她們的好機(jī)會(huì),該怎樣抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?我靈機(jī)一動(dòng),有了想法。
接下來,我們一起讀了《犟龜》的故事,大家一起討論了自己的收獲!昂⒆觽,犟龜淘淘讓我們知道,心懷夢(mèng)想并且堅(jiān)持上路,我們就會(huì)遇到隆重的慶典!今天,我發(fā)現(xiàn)教室里也有兩個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子,那就是董思彤和周思彤,大家看,她們都將自己的名字刻在了生命樹上了!讓我們?yōu)樗齻兊倪M(jìn)步鼓掌吧!”
掌聲過后,我很高興地請(qǐng)她們兩個(gè)人站起來,并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵,問孩子們:“雖然以前她們兩個(gè)人有很多缺點(diǎn),可是今天我們開啟了新的學(xué)期,新學(xué)期,新起點(diǎn),大家都站在了同樣的起跑線上,她們用自己的行動(dòng)為自己新學(xué)期的生活開了個(gè)好頭,大家猜一猜,她們?cè)谛聦W(xué)期有什么愿望呢?”
孩子們立刻你一言我一語,有的說她們會(huì)更加講衛(wèi)生,有的說她們會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的,有的說她們會(huì)專心聽講不做小動(dòng)作的,有的說她們會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們,一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個(gè)平時(shí)讓我焦頭爛額的孩子,此刻筆直地站在那里,靦腆又開心的看著大家!按蠹艺f的這些你們能做到嗎?”我轉(zhuǎn)身問這兩個(gè)孩子,她們一起重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,我們已經(jīng)把一顆美麗的種子種在了這兩個(gè)孩子的心里,她們一定會(huì)有些改變的,我堅(jiān)信!
讀完散文《心田上的百合花》后,我出示課件,并把董思彤和周思彤兩個(gè)孩子鄭重其事地請(qǐng)到講臺(tái)上,請(qǐng)所有同學(xué)把祝福送給她們:“你要發(fā)光,因?yàn)槟闶且活w閃閃星!你們要發(fā)光,因?yàn)槟銈兪情W閃星!”然后全體同學(xué)站起來一起大聲宣誓:“我要發(fā)光,因?yàn)槲沂且活w閃閃星!我們要發(fā)光,因?yàn)槲覀兪情W閃星!”
響亮的聲音在教室里久久回蕩著,這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個(gè)人的心里久久回蕩著……
開學(xué)的作文 篇3
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的書包,心情真是無比激動(dòng)!
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉,新鮮卻又陌生的字眼,它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束,還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué),向初中邁出新的一步……
開學(xué)第一天,我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校,那間陌生的課室,找到一個(gè)座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫到:我上六年級(jí)了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、爸媽。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的`開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段,一定要給自己畫一個(gè)完美的句號(hào)。好好學(xué)習(xí),和同學(xué)們好好相處,取得更好的成績(jī)。!
這就是我快樂的開學(xué)第一天,在這一天里,我認(rèn)識(shí)了兩位好老師,她們讓我明白了:六年級(jí)不同于別的年級(jí),在這一年里,我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
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