四年級勝似親人作文經典（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級勝似親人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級勝似親人作文 篇1
這件事發生在一個苗族的小村莊。這里住著十幾戶人家，只有秀秀家是漢族。她的鄰居是一位八十歲的老奶奶，她一家生活貧窮，女兒都出去打工了，一年才回來一次，讓我媽開看看他們動人的故事吧！
一個炎熱的夏天，秀秀寫好了作業就去老奶奶家幫忙。走進院子秀秀就看到前天換下的衣褲都還沒有洗，她二話不說就悄悄地背起了竹筐，瞞著老奶奶去洗衣服。來到清澈見底的'溪邊。秀秀先把臟衣服放進水里浸泡，再蹲下身子把衣服放在洗衣板上擦上肥皂，勇板刷刷洗，突然發現衣角特別臟又用手使勁搓洗，流水的嘩嘩聲，刷洗衣服的聲音成了一曲交響樂。衣服洗的差不多了秀秀便把衣服放進水里漂，最后拿起衣服擰干。細細的水珠滲滿了額頭，但她一點都不在意。
秀秀回到老奶奶家把衣服晾起來，用濕漉漉的雙手擦著圍裙時，老奶奶扶著拐杖顫顫巍巍的從里屋走了出來，抬起手，用袖口擦了擦眼角，把小姑娘；摟在了懷里，輕輕地撫摸著秀秀的頭說：“孩子你真善良，整天幫助我干活，孩子總是讓你忙我真過意不去呀！”滿是皺紋的臉緊緊貼在小姑娘白嫩紅潤的臉蛋上。小姑娘聽了不好意地低下了頭，嘴巴抿著，兩頰飛起了紅云，開心地說：“您說哪去了呀！幫您做點事我應該的，我一會還要幫您做更多事。”奶奶聽了眼角有些濕潤了，臉上皺紋舒展開了像一朵盛開的菊花。
四年級勝似親人作文 篇2
在一個偏遠村落的一座小院里，一位慈祥的苗族老奶奶正用自己粗大的手撫摸著一個漢族小姑娘的臉龐。看到這一幕，你們一定以為這是嫡親祖孫吧。其實不是的，事情是這樣的：
寒風刺骨的冬天，一位年逾七旬的老奶奶一個人孤零零地坐在院子里。他的子女工作繁忙，一年也只能回來一次，她非常孤獨地過日子。鄰家剛搬來不久的漢族小女孩見了，十分同情老奶奶，便想幫她做點什么。
過了一會兒，老奶奶似乎困了，拄著拐杖回到屋里休息。小女孩看見院子里一桶臟衣服就打算幫她洗衣服。她先把衣服偷偷抱回自家院子，接著提了一桶水，挽起衣袖褲腿，再蹲下身子把衣服浸在水里頭，抹上肥皂搓洗。搓完后她又用清水漂洗，最后使勁擰干把洗好的衣服展開，搭在院子里的架子上。就這樣，她重復了好幾遍才把一半的衣服洗完晾好。這時她額頭上已經布滿了細密的汗珠，原本細嫩的雙手在冰冷的.水中凍得僵硬麻木，紅潤的臉蛋也在刺骨的寒風中凍得有些發紫。但一想到老奶奶孤零零的身影，小女孩沒有半途而廢，繼續堅持著。
這時，一個蒼老的人影出現在她面前。那個人彎著腰，一對瘦弱的腿似乎很快就會支撐不住，那根拐杖隨著顫顫巍巍的腳步一點一點地靠近小姑娘。原來是正在休息的老奶奶聽到了院子里的動靜走出來了。看到老奶奶，小姑娘局促不安地站了起來，想將自己濕漉漉的紅腫得像胡蘿卜似的雙手用圍裙藏起來。可老奶奶早就發現了，感動得說不出話來，只是慈愛地把小女孩摟進懷里。這才有了開頭那一幕。而小女孩在老奶奶的懷里不由自主地把腳合攏，不好意思地低下了頭。那一刻她的心里流過一股暖流，讓她覺得剛才還無情凜冽的寒風似乎也沒那么冷了。
她們雖然不是親人，但她們的感情卻勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇3
在一間破舊，漏風的小木屋里，住著一個老婆婆。她窮苦，又沒有兒女，年近80的她非常需要幫助，。但，在那個偏僻的地方，僅有一個十幾歲的小姑娘，與她那善良而美麗的媽媽，做老婆婆的鄰居，小姑娘還經常來幫老婆婆做菜做飯，洗碗或掃地拖地，比老婆婆早已逝世的母親還親。
一天早晨，老婆在草地上散步，散著散著，她感到胸口一陣疼痛，兩眼一黑，昏倒在草地上，原來，老婆婆太累了，雖然那個小姑娘，幫助了老婆，但大部分事情還是要她自己做的，老婆婆的心臟承受不了，所以昏了過去。幸虧小姑娘在水井旁，見到了老婆婆，急忙扶著老婆婆回家了。
回到老婆婆家，老婆婆的神智恢復了一點，但體力仍沒有恢復。小姑娘馬上給老婆婆，端水送藥，關切地問：“老婆婆，好點了沒”。小姑娘讓老婆婆躺在床上休息，此時已接近正午，小姑娘就到自家院子里摘了菜，為老婆做了一桌飯菜，自己又到院子里，幫老婆婆洗還未洗完的衣服去了。
老婆婆睡了一覺，感覺身體好多了。剛想起來做飯，老婆婆一抬頭就看見了豐盛的飯菜，她想，這些飯菜一定是小姑娘做的，我一定要邀請她，來我家吃飯。
她還沒跨出大門就聽見院里頭傳來了“嘩啦嘩啦”的.聲音，她想，早上出門前我都把水龍頭關了，難不成漏水了。可是，老婆婆進院里一看大吃一驚，那個楚楚動人的小姑娘竟圍一條圍裙在洗老婆婆的衣服。老婆婆感動極了，幾年前小姑娘就開始幫助老婆婆，對她像親人一樣。老婆婆走了過去，把那個可愛的，如同天使般的小姑娘抱住了，流下了感動的淚水，這個小姑娘把手在圍裙上擦了擦，把頭羞答答的抬了起來，仰望著這位慈祥的老婆婆。
四年級勝似親人作文 篇4
在一個偏僻的小村莊里，有一個少數民族的老奶奶，她年老體弱，很多事情都不能做了。子女認為帶她是個拖累，所以把她一個人丟在了村里，老奶奶常年患病，十分可憐。
老奶奶姓王，大家都叫她王奶奶。村里有一位小姑娘叫小英，是個漢族人，她活潑、善良、聰明、樂于助人，就連十里外的幾個村子都知道有個名叫小英的姑娘。今天，小英哼著小調，挑著一擔水和往常一樣向王奶奶家走去，一進門，小英親切的喊了一聲：“王奶奶我來了，您身體還好吧！昨天晚上有沒有不舒服的地方？......”王奶奶走了出來秀熱情地擁抱了一下小英，和氣地說：“小英又來給我做家務呀！昨晚上沒有不舒服的地方，多虧你昨天照顧的好。”小英笑著說：“謝謝您的夸獎。”說完，便干起活來，小英幫王奶奶把缸里灌滿水后，便走進王奶奶房間，看見床上很亂，便整理起來，小英看見王奶奶的被單、床單和幾件臟衣服向河邊走去，洗完后把被單涼在了院里的桿子上走進王奶奶家時，王奶奶把小英叫到面前說：“小英，我們同村已經十幾年了，這十幾年你勤勤懇懇的'幫助我，我感激不盡！”說著說著，兩個人熱淚盈眶，擁抱在了一起。
人間處處有真情；真情時時暖人心。愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。小英和王奶奶這不是親人，勝似親人的感情是多么的偉大啊！
四年級勝似親人作文 篇5
在一個不知名的小村莊里，住著一位年邁的苗族老奶奶。她的老伴很早就去世了，她一手帶大的兒女都到其他地方去工作了，常年不回家，只剩下她一個人住著，非常孤單。隔壁的`鄰居家小姑娘巧巧卻經常來陪她。
有一年冬天，這個小村莊異常的寒冷，，天天狂風大作，雪花飛舞。老奶奶穿上了最厚的衣服還瑟瑟發抖。這時，準備去河邊打水的巧巧看見了，就送給老奶奶了幾件厚衣服。正當巧巧把衣服送進老奶奶家里時，發現老奶奶還有一大堆衣服還沒有洗呢！巧巧就想：老奶奶這么年邁了，要不我幫她洗一下衣服吧！于是，巧巧就讓老奶奶先睡下，自己卻仔細地幫老奶奶洗起了衣服。老奶奶睡醒之后，發現門外有洗衣服的聲音，就拄著拐仗，顫巍巍地走了出來。她看見巧巧正在吃力地洗著她的衣服，手已凍得通紅，卻還不怨其煩地洗著。老奶奶看著看著，眼角邊就濕潤了，心疼地對巧巧說：“好孩子，你真乖巧。你真的是比我親人還親啊！”
巧巧手拽著裙邊，害羞地說：“這是我應該做的。”
老奶奶聽了，笑著抱住了巧巧。
這一天，巧巧回家后，在日記本上寫下了這么一句話——幫助別人是快樂的！
四年級勝似親人作文 篇6
我的家鄉是一個小村莊，那里比較窮，但是鄉親們都互相幫助，團結友愛，生活得非常幸福。
我們的鄰居是一位和藹可親的老奶奶，可是她的兒女們都在外地工作，一年才回來幾次，因此，這位老奶奶很孤獨。
有一天早上，媽媽對我說：“你去老奶奶家幫著做做家務活兒，老奶奶上了年紀，總是自己太孤獨了，媽媽這里給奶奶準備些飯，你去幫忙吧！”
我高高興興地來到了奶奶家里，突然看到老奶奶還在睡覺，就想到：老奶奶還沒吃飯呢，那就等我做完家務再回去取飯菜吧。我看了看四周，突然把目光落在了一堆沒有洗的衣服上，先把衣服洗了吧！于是，我回到家中拿了一個搓衣板，迅速來到了奶奶家，把那堆衣服用扁擔挑到了河邊，開始洗衣服。
我先把一件衣服放到河里，讓它被水浸濕，接著再把它放到搓衣板上，撒了點洗衣粉，又從河里用手托了點水撒在衣服上，然后在衣服上使勁搓，使勁搓，再漂到河里甩一甩，又提起來抖一抖，衣服就干凈如新啦！后來的好幾件衣服我都是這樣洗的.。
洗完衣服之后，我把它們都裝在籮筐里，用扁擔挑了起來。真沉哪！好在我有的是力氣。
回到奶奶家以后，我又拿了把掃帚和簸箕，從頭到尾把地掃了一遍；還用濕布子干干凈凈地擦了一下奶奶家的擺設，忙完后屋子里變得非常亮堂、干凈，散發著一股清新的氣息。
我又跑回家，把媽媽為奶奶做好的早飯給奶奶拿了過去。剛好，就在這時，奶奶醒來了。我沒有發出任何聲音，只聽見奶奶自己在嘮叨著：“哎，快起吧，還得洗衣服，打掃家，孩子們，你們什么時候才能回來呀！唉！要是回來，媽給你們做你們最愛吃的，你們什么時候才能回來呀！唉！媽好想你們呀！唉！……”奶奶不停地說著，連連嘆息著。突然發現，她的屋子干凈多了，那堆沒洗的衣服也不見了。“是誰幫我打掃了家？”奶奶激動地說著。“是我，奶奶！您的小鄰居！”“好孩子，還幫奶奶打掃家！謝謝你，孩子！”“沒有事的，奶奶，我只是幫您洗了一些衣服，打掃了下屋子而已，對了，奶奶，我把早飯帶來了，您快點趁熱吃了吧。”奶奶一下子把我摟在了懷里，她那衰老的臉，緊貼著我那紅潤的小臉蛋，我屏住了呼吸，似乎還能聽見奶奶那沉穩而又規律的呼吸聲和心跳聲。
這雖然只是一次簡單的幫奶奶做家務，卻讓我深刻地體會到了一個真諦：人間處處有真情，真情時時暖人心！
四年級勝似親人作文 篇7
老奶奶七十多歲了，苗族人，老伴早已去世，只留下她一個人住在山中的一個小區。
有一天，她患了一場大病，可眼見著衣柜里的衣服已經只有兩件了，她好無奈的搖了搖頭，強打起精神洗起了衣服。
她的鄰居小麗看見了不免有些難過，小麗決定，第二天早晨去幫奶奶洗衣服。
第二天早晨，小麗起了個大早，她抄起家里的一只水桶，另一只手拿起洗工具，把老奶奶的衣服塞了進去，隨后又接了一大桶水用水把那些衣服浸濕，又按了一番，原本清澈見底的水變成了黑色的，看著這些黑水，小麗想老奶奶的衣服漂出來的水那么臟，肯定好幾天沒有洗了，我今天要讓它舊貌換新顏！一邊想，小麗一邊“真板實棒”地干了起來。
你瞧，她先拿出一件衣服，擦上肥皂，放在搓衣板上，不停地搓著，搓好了，又用棒槌不停地敲擊著。打好了，她將衣服入水中漂洗一番，一件衣服終于給洗好了。
洗好了一件衣服，小麗想：呀，洗一件衣服就要花那么大的力氣，洗那么一大堆衣服，更不知道要花多少力氣哩！可我年紀小，有的就是力氣，小麗繼續洗著，你聽“嘩嘩嘩”地接水聲，“刷刷刷”地刷刷子聲，“咚咚咚”的捶棒槌聲，形成了三重奏。再看小麗洗得多么認真啊！連溪水濺濕了她的布鞋也沒有發覺。
終于洗完了衣服，小麗見奶奶還沒有醒，又將衣服掛在衣架上，曬好，才大功告成。
奶奶走出了院門，一下子看到了自己沒有洗完的衣服。再一看旁邊的'小麗，一下子就明白了。于是，她走過去一把摟住小麗，她飽經風霜的臉緊貼著小麗紅潤的臉，嘴里說：“小麗真棒，謝謝你幫我分擔家務”。小麗的兩頰飛起紅云，雙手不自在的絞著圍裙，回答：“這是我應該的，我長大還要幫您做更多事呢！”
“人間處處有真情，真情時時暖人心”，這不正是最好的例子嗎？
四年級勝似親人作文 篇8
在一個村子里，有一位苗族老奶奶，她本可以與老伴共享晚年，可不幸的是，老伴就在前一個星期去世了。而她的兒女，也去了外地打工，只剩她孤單地生活在這個破爛不堪的小木屋里。而且奶奶也老了，腿腳不便，做事也不麻利了。
就在同一個村子，有一個小女孩，她叫小英。她十分同情奶奶，因為小女孩一出生就沒了媽媽，只剩下爸爸一人支撐起整個家，父女倆相依為命，而爸爸也因為前段時間上山去采草藥，把腳結弄傷了，什么也不能干，只能躺在床上，聽小英給他講外面的`故事。爸爸告訴小英，奶奶很可憐，要小英經常幫奶奶做事。
一天，小英又來到奶奶家。她帶了一籃水果，因為小村子里沒種果樹，所以，小英特地去了幾十里路的山上，為奶奶采了些水果。她躡手躡腳地來到奶奶家，因為她知道，奶奶一定在睡覺。小英看了看奶奶的屋子里到處是衣物，地上也有許多灰塵。于是，小英毫不猶豫地把籃子放在桌子上，拿起掃把，麻利地打掃起來。
奶奶醒了，她看見小英正滿頭大汗地洗著衣物。又是打又是搓，洗了好多衣服。小英看見奶奶走了過來，熱情地說：“奶奶，您醒了。”奶奶并沒有說話，只是走過來緊緊地抱住小英。奶奶說：“謝謝你，小英，你真是一個好孩子！”說著，奶奶流下了兩行熱淚。小英說：“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”
之后的幾年，小英天天幫奶奶做事。有時幫奶奶上山采藥，身上受了好幾處傷，小英卻笑著說：“我沒事，奶奶。”這時，奶奶也會笑笑，說：“我的傻孫女。”從此，她們總會形影不離，比親人還親。
四年級勝似親人作文 篇9
這一件事發生在一座山里的舊屋子里。
這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的`聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子。”于是叫麗麗過來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我應該做的。”就這樣，每逢放學之后，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親。”
作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動，顯得過于平淡。
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