感悟的作文

[實用]感悟的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟的作文 篇1

　　我在房間里做作業，因為是在夜晚，所以整個房間顯得寂靜而冷清，卻不知什么時候，房間里多出了一只蒼蠅。嗡嗡嗡的飛來飛去，惹人厭煩。我想這一會兒他就自己飛出去了，便也不去管他。卻不料，他不但不自覺飛出去，還在房間里制造出許多噪音。他飛來飛去，這邊在天花板撞一撞，那邊又在窗簾上碰一碰，發出讓人頭疼的聲音，我想把她從房間里攆出去，卻沒有一點好辦法。

　　而這只蒼蠅像是沒完沒了似的，的在我頭上飛了幾圈，我伸出雙手瞄準目標一拍可沒能打到他，事實上我也只是想嚇唬嚇唬它。可他變得更大膽了，不但沒消停一會兒，反而開始繼續在我頭上打著圈，我拿起書像瘋子一樣的亂揮亂舞，他似乎也累了，飛到一旁的墻上休憩。我瞥了他一眼，靜下心來做作業。可沒過一會嗡嗡嗡的聲音又開始在我耳邊響起，我只得搖了搖頭自顧自的嘆息，唉畢竟它能飛啊！

　　因一道數學題我陷入思考，可當耳邊的噪音消失時，我反而有些不習慣了。我在房間里尋找他的身影，哦角落里傳來細微的嗡嗡的聲音，我循聲望去，只瞧見他被角落里的蜘蛛網纏住。這細微的聲音是他掙扎時發出來的'，我抖了抖肩旁，輕笑了一聲，轉身繼續做作業。

　　最后當我結束了一天的學習，伸了個懶腰，準備去睡覺時，卻又想起那只蒼蠅，我小步地朝角落走去，蹲下一看，它卻是一動不動了，毫無生氣的樣子讓我不禁為他而難過，不久前還在我面前作威作福如今卻被困死在這小小的蜘蛛網中。

　　躺在床上我卻是久久不能入睡。蒼蠅就好比我們人啊，在生活中我們也會因為在某一方面有長處或優先于他人而在別人面前炫耀驕傲，這樣做又有什么好處呢？無非是得到了無上的虛榮和沒必要的自我滿足罷了。然而我們又會像蒼蠅一樣，終究會被想蜘蛛網那樣不起眼的小困難而纏住，甚至會痛苦一生遺憾終生。

　　耳邊仿佛又想起嗡嗡嗡的聲音我漸漸入睡……

感悟的作文 篇2

　　在桂花飄香的季節中，轉眼就要結束這七天假期了。

　　晚上，颯颯的冷風，吹得我有些微微顫抖。天空被黑色籠罩，幾顆微亮的星星無力的閃爍著，獨自坐在窗前，心里生起一股莫明的傷感，與這節日的熱鬧形成了極大的反差。

　　每天，為了月考復習得焦頭爛額。初二的第一次考試，來得那么突然，讓我措手不及，似乎就將會被一個個公式征服了。

　　爸媽為了讓我放松心情，帶我到烏鎮玩，順便在阿姨家呆上幾天。到了阿姨家，直奔那后院，一大片一大片的荷花，讓我焦慮的心立刻安靜下來，那雪白的荷花就立在那層層疊起的荷葉之中，煞是好看。微風中，和日下，我沉靜在其中。忽的，一條小小的竹筏駛過來，在荷花中開出了一條道。這讓我想起了一首詩，卻似乎被這風吹散了，總也想不起來。看過花開，也瞧見過花落，究竟為的是什么？讓他寧愿將一生的光輝全寄托在那美麗的花瓣之中，此后謝了，是否一生的光輝盡退？我想不是這樣的吧!荷花謝了，還有那唯美的荷葉，還有那香甜的蓮子，即使一生僅有這些，也就足夠了吧！

　　風忽的大了起來，媽拿來一件外套，說：“回去吧，小心著涼了！”而我卻絲毫無去之意，猛的瞧見，此時的荷花，在風中搖擺的荷花，似乎更有一番風味。但是，風好像來得太猛了，兩三株荷花被吹的折了枝，那曾驕傲的頭顱瞬間倒了下去。不由得，眼角似乎有了淚。

　　哥哥走了過來：“你還是那樣容易感傷哦，不就是一兩株荷花折了枝嘛！”我大叫起來：“那不一樣！”聲音大的.連我自己都嚇了一跳，哥哥也愣在那里，好長時間才回過神來：“那你為什么單要看那已折了的花呢？沒折斷的，開的正艷的荷花有多少？為什么你就不去注意那些呢？”“注意那些……”嘴里喃喃的，視線轉移。“是啊!就象現在的你，那么關注你的失敗，為什么不對自己有點信心呢？其實你的人生不只有失敗啊！”

　　心并沒有豁然開朗，反復斟酌哥哥的話。明白哥哥的話不是真理，但在仔細回味之中，是指引方向的明燈!

　　感謝荷花!!!

感悟的作文 篇3

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，好像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

　　秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著世界做準備吧

　　冬雪慢慢飄落時，屋內外的'燈光交織著飄落的雪花，好像一曲飄揚的樂章，好像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

　　自然，好像一條無比絢爛的彩虹，生活好像一杯濃郁可口的咖啡；自然好像一支悠揚委婉的樂曲，生活好像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。

感悟的作文 篇4

　　幼稚的心擋不住時針的滑行，不經意間，我已是初三學生了。回想三年的初中生活，猶如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏著，其間夾雜著我的歡笑和淚水。

　　三年前，我是哼著“我去上學校，天天不遲到”這首歌走進初中校門的。中學校園的一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學多、上課時間多、章程多……

　　一開學我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學生守則》、《一日常規》。近來又出臺了什么《學生自主管理》，我們簡直跟被軟禁一樣。

　　“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢沖入學校。“喂！哪個班的？不準跑！”拜托在S不變的情況下，加大V可以節省時間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？

　　“還有兩周就要進行期中考試了，希望大家加緊復習。”

　　“啊！”

　　以期中考試為中心的`臺風迅速席卷了廣大學生的心田。頓時，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫呀、抄呀……

　　“期中臺風進入高潮階段，請大家注意保暖。”“小靈通”散播著消息。考試這天，友哀愁著臉一直哼著：“還沒好好地感受雪花綻放的氣候……”

　　“臺風已進入末期，只是今天又大降雨……”每個教室里都出現了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的；有喜氣洋洋的；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽分數的，還有類似“他給我少回了0.5分，我應該是80.5分……”的配樂。我的成績呢？“不容樂觀，要引起高度重視。“同桌曰：“就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍習責怪。”

　　無精打采地回到家中，放上我最愛聽的那首《寂寞流星群》“他只會記得我，沉悶的天空，彼此閃過耀眼的火……”

　　唉，考試，你怎么沒向我閃過耀眼的火呢？

　　星期五的活動課上，全班同學唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴肅地聽完后，順勢給我們上了節思想教育課：“從唱的情況來看還是革命歌曲好，請同學們不經盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”

　　我趁這會兒在桌上“瞇”了一覺。

　　“零——”解放嘍！一群女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專輯了，陪我去買吧……”

　　初中生活有苦也有樂，正是學習生活中這一個個跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺中品嘗到了成長的滋味。

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