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    兒童節作文

    時間:2023-12-05 07:07:23 兒童節

    兒童節作文10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的兒童節作文10篇,歡迎大家分享。

    兒童節作文10篇

    兒童節作文 篇1

      這個“六一”不知道怎么形容,即快樂又高興,就是開心,開心,再開心。

      今天我們全家來到邯鄲,去游樂園玩,哇!好大的氣派!游樂項目真多,先去摩天輪玩吧!我登上摩天輪,系好發全喧,向下一看,真高,不禁讓我望而生畏,開始啟動了,速度在一點點的加快,我也不由原來的興奮度變成緊張,快了!快了!越來越快了!我開始害怕了,我忍不住閉上眼睛尖叫,一會兒我慢慢睜開眼睛,啊!好涼快呀!下面的景色也很美麗,好美啊!我不禁感嘆道,此時我也忘記了害怕,抬頭望著藍天,天空也藍藍的,真想伸手去摘一朵云彩,送給我的爸爸媽媽,速度慢下來了,我的害怕與緊張也消失得無影無蹤了,太好了!到站了,我依依不舍的從摩天輪上走下來,心想,下次還要來玩!

      我又選擇一個游樂項目——攀巖,不過“巖”是一塊一塊能登的.七彩塑料塊,我一看心里還真有點害怕,我說:“來吧,讓我挑戰你吧!”媽媽也連連搖搖頭說:“你還小,還是玩別的吧!”我對媽媽說:“不,我要試一試”媽媽聳了聳肩說:“好吧”我剛開始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬,爬到中間向后一看,有點害怕,怎么辦?退回去嗎?不行,我一邊向上爬一邊鼓勵自己,快到終點的時候,感覺快不行了,體力也不支了,勇氣也只剩下百分之十,NO!我用手拍了一下頭,再次鼓起勇氣,我使勁,努力,終于蹬上終點了,這時我興奮的叫著:“我成功了!我成功了!我成功了!”就是這樣,我確實不錯,我覺得自己就是“英雄”。

      后來,我又玩了橡皮艇,艇長一米多,我們三口開一條,媽媽坐上來對我說:“你就是駕駛員了!”我簡單看了一下都是水,劃進山洞后,還有一些障礙物。開始了!開進山洞,哇!這里也太恐怖了,這些艇也放慢了,在紅色和藍色光的照耀下,忽明忽暗,正在緊張時,忽然聽到了詭異的笑聲,好害怕!終于看到光明了,前面就是洞口了,不由得松一口氣,真刺激!

      這個“六一”太爽了!

    兒童節作文 篇2

      今天是六月一日“國際兒童節”,學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

      語文老師選定了我們班的三個男同學,帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。

      我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的`任務是用滑板車來表演。我是隊長,二號男生對我說:“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來。

      表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個女演員對我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當然!”

      回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應我買望遠鏡、放大鏡呢!

    兒童節作文 篇3

      今天是“六一”,小學階段的最后一個節悄然而至。也是我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,跟我的好朋友一起回家。經過一樓走廊時,看到美術老師做的慶“六一”繪畫展,匯集了各班的優秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫,我想:這是我們最后的一個“六一”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

      今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了!一只老師跟同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開始了,首先上場的是我們班,隨著《喜樂年華》的音樂響起,看著大大的`舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動作跟幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了,他們優美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

      很快又到我們上場了!我非常激動,因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天,我們畢業》。我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,流淌在同學們之間。全班同學分不同形式朗誦著,字里行間中表達了我們的對母校的愛,聲聲語句中流露出我們的不舍。當時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;自己的事情能自己當家。現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格,留住這快樂的童年。

      還有四周,我們就要畢業了。畢業后,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

      還記得,剛剛入學的的時候,自己還是個什么都不懂的小女生,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,李老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

      此時此刻,我的心情很復雜。惆悵,不舍,憂傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活。

    兒童節作文 篇4

      今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上課lin(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來到學校的小操場上。我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。

      我就看見1~6年級都把yǐ(椅)子搬在了大操場上,ran(然)后同學們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來chān(參)加我們的慶祝“六一”兒童節的會,學前班的`小朋友表yǎn(演)節目,學前班的小朋友把節目表yǎn(演)完了,就該二年級表yǎn(演),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表yǎn(演)完了,會也完了。我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進了教室,就回家了。

    兒童節作文 篇5

      過了一會兒,錢老師走進教室里,她看見我來了,就說:“東西帶了嗎?”我說:“帶了!”錢老師讓我幫她把桌子拿過去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來,我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節快樂!”幾個字。我覺得錢老師在干活兒,我也該干點什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個窗花,給錢老師送去。我們又干了一會兒,一大群小朋友來了,看見我們在干活兒。有的開始剪窗花,有的裝飾教室。后來,教室被我們打扮得漂漂亮亮的.。

      文藝節目當然是不能沒有的啦!這次文藝節目可精彩了!特別是最后一個,外國老師把:“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱,唱的臺下的家長、學生不得不跟著一起唱。

      下午,我想:老師們一定會準備好多游戲的!果然,下午有了一場游園活動。各班老師都準備了一個游戲。錢老師準備的是:“畫龍點睛”,就是老師畫一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時候,老師一不小心,留了一條“小點點”,我好像沒事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣,把紅領巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心!

      快放學了,老師又是給我們看動畫片,又是給我們發食物,忙得不亦樂乎。還不布置回家作業!

      啊!要是每天都是兒童節,那有多好啊!

    兒童節作文 篇6

      六一兒童節今天,是一年一度的六一兒童節,學校為了慶祝這個節日,特地舉行了許多游戲活動,有背詩歌、做游戲等等。

      這天早上,老師帶領我們排著整齊的隊伍來到教室門空地上做游戲,我們玩了許多游戲活動,有踩氣球、鉤魚等等,其中踩氣球比較有趣,游戲規則是這樣的',每人每只腳下都系著一個氣球,只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個同學上來踩,一開始,我的氣球誰也沒有踩到,就在我自鳴得意的時候,袁陽從背后偷襲,踩爆了我一只氣球,老師見場上只剩兩三個同學了,便對我們說:“你們躲,由我來踩。”我們聽了,齊聲說:“好!”說著,老師便來了,只見老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,雖然我沒被老師踩到,但是我在逃跑時,自己不小心把自己的球給踩爆了,沒想到我拼命地保護氣球,最后還是毀在自己的手里了,真是人算不如天算啊!

      這一天,真是快樂的一天啊!

    兒童節作文 篇7

      今天,是六·一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來到了我們的身邊!

      我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的.大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過,好舒服啊!

      正當我們欣賞著海景時,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。

      看看遠處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

      大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

    兒童節作文 篇8

      相信有很多小六一兒童節,也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我為你們介紹一下它的來歷吧!

      兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,為改善兒童的生活,紀念在戰爭中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是無比的。

      那天一早我走進教室門口,看見窗戶上粘著五六個氣球,門板貼著彩色的花,來到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍色、紅色,真是漂亮極了!

      們陸續地來到教室里,我們穿的衣服各有各的.特色,但無一例外都是漂亮的!接下來表演節目的,我的節目排在第二個,開始表演了,第一個上臺了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動聽,我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點我,該我上臺了,我表演的是跳舞,開始我特別,心砰砰直跳,跳了一會兒,和同學們鼓掌了,我就沒那么緊張了,每一個動作都盡力表演到最好,每個動作都非常用心,表演完后,同學們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:你也太棒了,為你點贊!

      今天,我很,不僅得到了老師的表揚,還學會了,吃到了老師獎勵的面包,這是我最開心的一次兒童節。

    兒童節作文 篇9

      今天是“六一”兒童節,我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

      我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1、不去危險的地方;2、一切行動聽指揮;3、不要在車上打鬧。

      我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

      我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個秘密,訓鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的`坐在龍的尾巴上……

      六一”的上午我們三家去油田樂園游玩,那下午又會是什么節目呢?下午更有意思,我們去了游泳館游泳,由于陳陽和馬迎佳都不會游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果。咳!看來學什么都不容易呀!

      還有因為我們去的是海浪館,所以每當浪來了的時候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那里人很多,老媽擔心我被夾在那些人中間動不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領略過真正海浪沖擊的呀!后來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時,球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂之旅!

      我們也要回家休息了,因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。

      我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節啊!

    兒童節作文 篇10

      六一兒童節快要到了,我們開始忙起來了,有的要唱歌,有的人要表演跳舞,還有的要拉樂器等。在今年的這個只屬于我們的節日里,我們要快樂的'度過。

      我班練活動課的同學要去電視臺演節目,而我們這些不練活動課的就不得不老老實實的呆在教室里,但英語老師說可以帶一些零食,讓我們一邊吃著零食一邊看著電視,當然也就沒作業了。下一個星期一,就是開幕式了,全校同學必須穿夏季校服,配戴紅領巾一起迎接這個歡樂的六一!

      我期盼著這個歡樂的六一兒童節!

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