(通用)關于理想的作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關于理想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于理想的作文 篇1
理想,是什么?
理想。這個詞對于我來說,只是一個詞而已,對于他人來說或許意義非凡,可是,對于我這種自卑的人來說,理想=夢想。夢想,就是那種永遠不會完成的,永遠只是處于一種幻想的狀態下自己所希望的事情。
對啊,理想!我的理想是什么呢?小時候,我常常在想,要是長大后當一名畫家該多好呢。可是,這個理想對于慢慢長大的我來說,太遙遠了,我完成不了它,漸漸的,這個理想也就在我的腦海中消失不見了。
長大的我,下定決心,現在的理想就是考上好的高中。父親母親對我期望是二中(淮南最好的學校)可是,這對于我來說,無異是個夢想,那種永遠都不會完成的那種。可是,老師的鼓勵肯定了我,我下決心了,不在做從前那個自卑的小孩,從現在開始,要奮斗。可是,同學的鄙視,朋友的勸說讓我有些吃不消,但是,老師的`鼓勵是給我最大的動力。
直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進去,里面的談話聲傳了出來。是母親與老師的交談。母親對老師說我的目標時二中,希望李老師可以把我的成績提上去。可是,老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說,你有點好高騖遠了。
下意識間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來,呆呆的走著,原來,連老師都認為我不可能考上二中,心痛,不知道說什么,我崩潰了。我已經扛了那么多的質疑,現在,就連老師都質疑我了,呵呵,還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了,只是想現在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。
或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,從前那個乖寶寶的我不見了,從前那個滴酒不沾的我不見了。現在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學滑冰,蹦迪,唱歌。或許,我變了,對啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績依舊在繼續上升,只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我都在想,自己這是在干什么,那么沒用,那么可笑,自己的目標是二中,卻被老師說成好高騖遠。自己那么可悲,就是老師的一句話而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。
理想?呵呵,這個詞對于我來說是個笑話,理想?請問,理想是什么?我不知道,也不想知道。
關于理想的作文 篇2
理想,顧名思義就是對美好未來的想象和希望,但是在我在八歲前對于理想是十分迷茫的。直至……
“媽媽,這個樂器發出的聲音最好聽了,而且這個樂器長得真好看!”我興奮地說。“我想學這個!”“那你得堅持,可不能半途而廢哦!”媽媽語重心長地說。我高興地點點頭:“我會加油的!”于是媽媽給我買了G調的笛子,找了一位和藹可親的老師。我的“笛子藝術家之夢”由此開始。
起初開始學笛子的時候我對笛子愛不釋手,天天吹兩三個小時也不罷休。老師也時常夸我有天賦,對笛子的熱愛也超出了同齡的小朋友。在老師的悉心教導下,我的水平也突飛猛進。漸漸地,老師開始教我更多更難的技巧了,隨著難度的增加在練習的過程我也稍顯得有些吃力,比如連音,四個音符連在一拍里一股腦兒吹完,要求手指十分靈活才能做到。要讓手指在笛子上飛舞起來非一日之功,我得不斷練習,反復嘗試。可是當時并不知道這個道理,總是十分焦急,吹了一會兒就開始抱怨,于是笛子被閑置了,我似乎有些厭倦了,有些放棄了。
可是一個星期后的`課我依然去了,我心中的理想還在。但是連音依然吹不好。別人都有了進步,而我沒有,因為我沒有練習。這個星期我放棄了,我落后了,他們堅持了,他們才有了進步,差距就拉開了。我似乎離當初的理想漸行漸遠。我恍然大悟,想起了剛開始的躊躇滿志,又重拾信心。
接下來的日子我不斷地練習,它從一種任務變成了一種習慣,甚至說變成了一種享受。拿起笛子我便會沉浸在豐收之年的喜悅,陶醉于茫茫草原的遼闊,徜徉于莽莽秦川的廣袤,親臨水鄉小鎮的閑適……將情感注入音樂,或熱烈激昂。或沉郁悲壯,或悠揚綿長,或輕柔舒緩。讓中華民族傳統藝術侵入心田,讓中華傳統藝術之魂可入骨髓。這時我發現我已經愛上了笛子。我與我的理想越來越接近。我相信:只要功夫深,鐵杵磨成針。我時常觀看真正的大家吹奏的視頻,模仿練習,再糾正再模仿再練習。
現在我是輕扣門扉的笛子愛好者,我會為我的理想插上翅膀,翱翔在自由的藍天中。
關于理想的作文 篇3
每個人都有自己的理想,而且每個人的理想都是不同的。有人說:“理想,是知識的大海,它可以掀起驚濤駭浪。”有人說:“理想,是馬良的神筆,它可以繪出一個個五彩的夢。”還有人說:“理想,是智慧的船,它可以揚起希望的帆。”我說:“理想,是茫茫黑夜中一縷微弱的光,它可以照亮我人生的方向。”在我眼前一片祥瑞的景象,它展現了設計師的舞臺,等待著我去實現我那偉大的理想!
我的理想是長大之后,成為一名優秀的設計師。
曾經有一個名人說過一句話“理想是一盞指路的明燈,沒有理想,沒有抱負,就沒有堅定的方向。在以前,我沒有理想,沒有抱負,甚至不知道理想是什么?生活一片空白。自從一個親戚家的姐姐來我家做客,我才結束了我沒有理想的迷茫生活。
記得當時,我突然心血來潮,我問了她一個問題“她是什么職業”她說,她是一位設計師。“設計師”一個不錯的職業!可以穿上自己設計的獨一無二的衣服和首飾,真不錯!這時,我的心里燃起了理想的火花。
從那時起,我下定了決心!我長大之后一定也要當上一個服裝設計師。不但我要當上一個服裝設計師,而且我還要當一個出類拔萃的'服裝設計師!我下定決心,一定要超過世界頂尖服裝設計師“唐納。卡蘭”世界頂尖首飾設計師“史隆伯杰”超越他(她)們是我的夢想,雖然這個夢想有點狂妄。但是,我相信我自己,我一定會努力,盡量去實現這個夢想。登上國際設計師的舞臺,成為國際設計舞臺上一顆閃亮的星星。然后,擁有一家屬于自己的時裝店,我的服裝店里,一定要賣我自己設計的時裝。這樣才能使我的時裝,成為家喻戶曉的時裝品牌。
要想實現自己的理想,必須付出百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水,才有可能會成功。所以,我下定決心一定要好好學習,向“全能設計師”的道路勇往直前,讓中國的設計師,也能登上“大雅之堂”!
關于理想的作文 篇4
我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐理想,追逐未來。 過去,面對過去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開始。最初的,我們的執著,我們的追逐,我們的堅持。
現在,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經發生的一切;站在原地,想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的理想,我們執著,堅持,追逐。我們小心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的理想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會固執的.說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執著,堅持著。
未來,是我們成功的期限。無數次,夢境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數次,我們期待著,執著追逐,堅持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最后的美好。因為我們不懈的堅持,執著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說,我們應該堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅持,執著,追逐,終會迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執著,等待追逐,等待堅持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……
過去,現在,將來,我們都在路上追逐理想……
關于理想的作文 篇5
從小,我就有一個科學家的夢想,雖然很遙遠,但我一直沒有放棄。我對各種現象充滿了好奇,總喜歡這里弄弄,那里玩玩。常因為自己的一些奇怪的想法做一些傻事:
記得那是我很小的時候,喜歡到處涂涂畫畫。于是,我開始對蠟筆感興趣,認為把它化了,就是水粉顏料。我便開始了一次搞笑的實驗。我把滾燙的熱水倒在臉盆里,在里面放上一只鐵杯子,把切成一塊一塊的藍色蠟筆放了進去,蹲在一旁等待結果。當然,這都是爸爸幫我做的,他怕那時不懂事我燙傷。只過了一會兒,蠟筆就化了,像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開心,用畫水粉畫的畫筆沾了一點,在一張白紙上畫了起來。哪知道那液體馬上凝成了固體,我用力地再白紙上刷,卻只留下淡淡的藍色和普通蠟筆沒有太大的區別。我有些沮喪,畢竟這是我第一次實驗啊,就這樣以失敗告終了?!
當然,我也沒有泄氣,繼續我瘋狂的實驗,傻事也連連不斷:
你一定用過固體膠或液體膠吧!你認為它們之間有什么聯系嗎?我一直認為,它們就是同一種物質,只是形態不一樣,一種是液體,一種是固體。于是,我又開始對我的想法進行了驗證。我把固體膠切下一塊,扔進剛剛燒好的、滾燙的熱水里,放著,期待地看著,希望有些變化。可那塊固體膠一點都沒有缺少。我甚至擠了一些液體膠進去,希望固體膠它“想起”怎么變化的。可我最終還是失敗了。
不過,有失敗,當然也有成功:
我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的,很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。
我搬來了一罐過期的沐浴露,一罐洗潔精,一盆清水,一瓶固體膠,和一些買來的.泡泡液作對比。我還抱來了一些瓶瓶罐罐,那些是我做實驗的器具。
開始實驗了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固體膠,輕輕晃著,水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些,輕輕一吹,卻一個泡泡都沒有吹出來。我繼續往里面加沐浴露,同時也加一些洗潔精。搖一搖,沒有冒出泡。我又試了試,這次,一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來,但一會兒就不見了。
最后,我終于做出的粘稠度高,且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液。
科學,這真是一門奇妙的課程。
關于理想的作文 篇6
萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應該都不同。然而,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與咱們的生命交織在一起。咱們常在討論“理想”,有人的理想是想當一名出色的醫生,有人的理想是想當一名杰出的商人,而我的理想是當一名歌手。
其實,我以前有想過當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的非常喜歡這些職業,可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們,然而仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現在我再次找到了我的理想,它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。然而上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。然而不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。也許你會說,這并不算是什么理想。然而在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的'理想會不會再改變。然而我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經說過:“目標決定你成為什麼樣的人。”所以,我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因為我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。
關于理想的作文 篇7
理想理想……這是一個理性又帶著夢幻的詞匯。
依稀記得有一人曾說過:沒有理想的生活是行尸走肉。
理想,是人生存的目標,是任何人都依賴的心靈支柱。只有心中懷有理想,才能朝著那個目標努力前行!只有對未來懷抱敬畏之心,才會朝著理想一步步腳踏實地。
未來的夢大家都做過,五彩繽紛。在未來的夢里,理想中的自己一直都是主角。然而理想和夢境總是隨著知識的增長閱歷的豐富而不斷改變,但那才是最真實的,最富有童真和信仰的夢!
將身體舒展地窩在柔軟溫暖的被窩里,我恬靜的`熟睡。
思維早就躍進了一個神奇而美妙的地方!
輕柔的、婉轉的,帶著無限活力的音樂飄蕩在空中,屬于人生的樂曲美妙而動聽!而它的歌詞卻還等待著我們一字一句地填寫、補充。
空氣中,雨后清新的、帶著青草芳香的氣息縈繞在周身,不由心胸開闊。
周圍,一朵朵開得旺盛的花兒在拼命舒展著自己窈窕的身姿。我三步并作兩步走到了一朵白色的花前,湊近花心,深吸了一口花兒的甜香,一種飄飄然的奇異感覺從頭到腳蔓延至全身,仿佛自己飄在了空中。
我無意識的在空中飄蕩,周圍白花花的云彩卻開始變出一幅幅夢幻的畫面。
五歲時——我的理想是成為一名園丁,每天都生活在花兒的海洋中……
八歲時——我的理想是做一名冰激凌商人,能夠天天吃到冰激凌……
十歲時——我的理想是當一名老師,給我的學生們布置一大堆作業……
十二歲時——我的理想是成為一名畫家,畫出人生百態以及最美的景色……
十三歲時——我的理想是考上美術學院,報考美術教育,以后當一名優秀的美術老師……
這些理想依舊在我心里留下濃重的色彩,譜寫出最美麗的畫卷!
相信自己,堅持自己的理想,不管人生無常世事變遷,但愿我們都能懷抱童真的期盼,走向未來的康莊大道!
關于理想的作文 篇8
“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆……”每每聽到這首歌,我總會想,在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想:有的可能想當醫生,去治病救人;有的可能想當老師,去教書育人;有的可能想當企業家、慈善家;有的還可能想象宋祖英那樣當歌唱家,去唱響人生……而我的理想則是想像董卿一樣:當一名優秀的央視文藝節目主持人。
每當我們看電視時,總會看到熒屏里站著一位可愛可敬的主持人,她們用動人的聲音,甜美的笑容,傳播人間的美好與希望;用一張張花兒般的笑臉感動了電視機前的億萬觀眾。他們的自信與真誠無時無刻地打動著我,她們那美麗的形象也時常地激起我心湖中的層層漣漪。所以,每當看到勇敢沉著的他們時,我的`理想就更堅定了。
長大后,我要像董卿一樣當一名優秀的央視文藝節目主持人。我會將自己的聲音通過電波傳遍五湖四海;將美好、歡樂、友誼與真誠傳到海角天涯。用溫暖的話安慰不幸受災的人,告訴他們節哀順變,忘掉一切,重新開始新生活;用激情洋溢的話語告訴寄居海外的僑胞,中華人民共和國的偉大與自豪;用嚴厲的話批評那些剝削人民和壓迫人民的人,讓他們改過自新;我還會深入民眾中去,傾聽他們的心聲,了解他們的難處……
要做一名熒屏精靈不容易啊!還必須有優秀的表達能力,優秀的寫作能力和淵博的知識才行啊!
所以,在課堂上,我應該認真聽講,插上想象的翅膀在知識的草原中自由飛翔。還必須做到“讀萬里書,行萬里路”常遨游于知識的海洋,與魯迅、冰心、杜甫等大作家成為知心好友。遇到困難不退縮,迎難而上。發現問題時大膽提出來,絕不將錯就錯或不懂裝懂。最后還要養成良好品質。
我要為實現自己的理想而奮斗,從小事做起、從自身做起。正所謂“世上無難事,只怕有心人”。相信總有一天,我也會像董卿一樣,走上鎂光燈照射下的絢麗的舞臺。
從現在開始,我一定要努力學習,多積累課外知識。只有腳踏實地的為自己的理想奠定基礎,成功才會一步步的靠近你,夢想才能成真,人生才會翻開輝煌的一頁!
關于理想的作文 篇9
筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見識過人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬夫莫當、粗狂豪邁、舉世無雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間,隱含各類人生的理想,而我的理想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛在書海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語的精辟、欣賞一字一句的風采、體會字里行間的生動;為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節而激動……曾暗暗地自問:“我可以嗎?可以寫出那樣優美的詞句嗎?可以描述出那動人的情節嗎?”于是我便如掘石一般,筆作鎬頭、紙為防護,一點一點,聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會成嶺!
在寫完一篇篇文章、寫滿一張張草紙、寫完一句句話時,我都曾有過一種模糊、蠢蠢欲動的想法,但最終卻被我的自嘲打消,隨著時間的遷移,我的收獲越來越多,而這也讓那種想法變得清晰、堅定,于是我謹慎地去觸及它,它并無反抗,我終愿將它釋放,而它卻變得愈來愈成熟,在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里,攛掇我、嘗試說服我,我想壓抑它,可終無良策,任其做主,終于有一天,它掙脫了我的意識,無法壓制,我只能坦然認同這種想法:我要成為一名作家。
成為作家,我便可以用手中的筆來講述這個世界,這個世界的文明進程;用桌上的`紙來刻畫出每個國家,每個國家的風土人情;用真實的文字來記錄這個社會,這個社會的溫情冷暖……
多么美好的憧憬,我沉浸在自己的理想天空,自由翱翔,沒有什么能夠阻擋,因為既然選擇了所要追尋的理想,便不會害怕受傷,因為受傷的灰暗過后,定是理想所發散的曙光!
我擁有一份理想,一份自己樂而為之的理想;我保存一份理想,一份自己享受其中的理想;我執著一份理想,一份自己堅持不懈的理想;我實現一份理想,一份自己為之奮斗的理想!
我有一個理想,我想成為作家,一位像冰心那樣寫出真情實感的作家,一位像魯迅那樣不隨世俗的作家,一位像薩特那樣將寫作當成自己終生目標的作家,一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家,也可以是一位不求名利、普普通通、將理想流轉在筆墨間的作家……
關于理想的作文 篇10
理想,是什么?
理想。這個詞對于我來說,只是一個詞而已,對于他人來說或許意義非凡,可是,對于我這種自卑的人來說,理想=夢想。夢想,就是那種永遠不會實現的,永遠只是處于一種幻想的狀態下自己所希望的事情。
對啊,理想!我的理想是什么呢?小時候,我常常在想,要是長大后當一名畫家該多好呢。可是,這個理想對于慢慢長大的我來說,太遙遠了,我實現不了它,漸漸的,這個理想也就在我的腦海中消失不見了。
長大的我,下定決心,現在的理想就是考上好的高中。爸爸媽媽對我期望是二中(淮南最好的學校)可是,這對于我來說,無異是個夢想,那種永遠都不會實現的那種。可是,教師的鼓勵肯定了我,我下決心了,不在做從前那個自卑的小孩,從現在開始,要奮斗。可是,同學的鄙視,朋友的勸說讓我有些吃不消,但是,教師的鼓勵是給我最大的動力。
直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進去,里面的談話聲傳了出來。是媽媽與教師的交談。媽媽對教師說我的目標時二中,希望李教師可以把我的成績提上去。可是,教師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說,你有點好高騖遠了。
下意識間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來,呆呆的走著,原來,連教師都認為我不可能考上二中,心痛,不知道說什么,我崩潰了。我已經扛了那么多的質疑,現在,就連教師都質疑我了,呵呵,還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了,只是想現在放縱自己,不去想哪些令我煩心的'事情。
或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,從前那個乖寶寶的我不見了,從前那個滴酒不沾的我不見了。現在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學滑冰,蹦迪,唱歌。或許,我變了,對啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績依舊在繼續上升,只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我都在想,自己這是在干什么,那么沒用,那么可笑,自己的目標是二中,卻被教師說成好高騖遠。自己那么可悲,就是教師的一句話而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。
理想?呵呵,這個詞對于我來說是個笑話,理想?請問,理想是什么?我不知道,也不想知道。
關于理想的作文 篇11
我很平凡,但我也有夢想,小小的夢想。“有夢想才能與眾不同,有勇氣才能成功”。
我有一個夢想,就是成為一個歌唱家。我對音樂有濃厚的興趣,老師講的氣息發聲、頭腔共鳴的要領我都記住了。我非常喜歡我的歌聲,盡管有時候我的家人說我唱得不好、甚至唱走調,但是我并不把這些話放在心上,反而越唱越好。我要證明給他們看,我是唱得好歌的。
我還想當一個音樂老師,教學生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣,一種幸福,一種榮耀。我很有興趣當一個老師,這個暑假兩個妹妹又回到成都,我學著老師的樣教她們唱歌和畫畫,她們學得認真,天天有進步,我覺得開心極了!
我幻想一旦有一天我當上了音樂家,一定會有很多的.學生來我這兒拜師求教。我會把只有初步唱歌興趣的孩子,一步一步培養成具有濃厚興趣的小歌星。我會運用唱歌的技巧和方法,把孩子們培養成歌唱家、音樂家。到那時,有人問我:“你為什么把學生教得那么好?”,我笑著回答:“培養興趣最重要,興趣培養好了,才能學得好”。我要把所教課程的視頻放到網上、登上電視,這樣,想學聲樂,卻付不起錢的人,就能在網上、電視上學習了。
我還想當一名鋼琴家。每當我聽到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動聽、旋律是那么優美,就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍天白云之間。我想:總有一天,只要我往鋼琴一坐,隨著指尖在琴鍵上的跳動,就能飄出一首首最美妙的曲子,讓人感嘆不已,羨慕不已!
音樂能帶給人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶治性情的熔爐。
我還想當一名科學家。我們享受著層出不窮的科技產品,生活越來越好,越來越美。假冒偽劣商品經常發生,能源匱乏的問題越來越嚴重。我要探索科學中的奧秘,運用我的聰明才智,去發明、創造出非凡的產品,解決人類生存、生活中的難題,造福人類。
我想,我們偉大中華民族也有夢,那就是中國夢:“繁榮富強,不怕欺凌,永遠幸福安康!”
僅管實現夢想的過程漫長、道路曲折,會有挫折和磨難,但是我不怕,從眼前做起,我要通過不懈的能力,一步一步地去實現我的夢想。
關于理想的作文 篇12
現在大多數人一談到電子游戲就會聯想到“危害”“毒瘤”這些詞上,可有沒有人想過為什么它會如此引人注目呢?
可能有人會說,它是靠花花綠綠的場景來蠱惑人心。其實不然,當一個人在玩電子游戲時,他享受到的更多是團隊的合作與技術的考驗。請記住,我在此說的“電子游戲”并不包括那些雜七雜八的低級電腦游戲,而是一些考驗人技術的大型游戲。
自上了初中以來,我一直在研究這類“電子游戲”為何深受世界玩家們的喜愛,甚至有專門為其開設的電子競技的比賽。在讀過20xx年3月25日的一份報紙后,我明白了。這份報紙中,有一篇是報道國家體育總局招收17名電子競技選手去參加國際比賽的事。這個消息一出就有各種聲音在評論,有贊成的,也有反對的。當時體育界就有一位跳水運動員的`弟弟強烈反對,說玩玩電腦就能得冠軍,豈不是對他們體育運動員的藐視?
從我開始觀看各類電子競技比賽的轉播時,我越來越多地發現這一比賽與體育比賽的相似性。首先是同樣需要技術,體育運動員們需要練習技術,足球球員練腳法,籃球球員練投籃。電競隊員們同樣需要練習技術,不論是手速,操作還是意識,他們都要具備。
其次是完全一樣的團隊合作精神,在1對1的即時戰略游戲中這點倒比較少,但在5對5的射擊游戲或英雄對戰游戲中這點尤為突出。這兩類游戲十分需要配合,而且對默契度的要求很高,什么時候該去幫隊友,什么時候集體行動,什么時候撤退,都是一個團隊平時不斷訓練而得出的經驗與默契。這一點與對抗性體育運動極其相似,比如籃球,籃球也需要隊友之間的配合。沒有這一點,就算一個人再厲害,整個團隊也無法獲勝。
第三點是我從解說中聽出來的。我發現體育運動的解說員與電競比賽的解說員解說的方式非常類似,對各種點位的分析以及對球員或玩家的評價,幾乎一模一樣。
而且,電子競技運動員并非就是“玩玩電腦”。他們平時也需要高強度的訓練,他們流的汗與淚并不比體育運動員少,他們得到比賽冠軍時的高興也與體育運動員拿到金牌一樣。
我認為,電子競技比玩電腦的境界要高,這是一種高尚的運動。我同樣也祝愿它的未來會更好。
關于理想的作文 篇13
深夜兩點四十分,看到樹先生發起的活動,于是老老實實從抽屜里尋出近一周未碰的紙筆——活動的內容只有四個字:手寫漢字。
一直到我發覺執筆的右手不太靈便的時候恍然明白樹先生你的本意。你在呼吁人們重新尋找電子與質樸的平衡點。 這生活到處都是電。電燈電視電腦電扇電磁爐。大多數人已經不習慣用自己的雙手去做一些精細的活計,比如繪畫,比如雕刻,比如寫字。相反的,人們更加熟悉的動作,是按下按鍵和啟動按鈕,似乎世界上只要有了按鈕,一切都能解決。啪啦啪啦,一篇新文章橫空出世;唰唰唰唰,一本新漫畫就此誕生。方便得很。只是,將生活中的一切全部托付給機器與電力,這樣真的好么?如果是那樣的話,我們不如改造自己的身體:將骨頭全部換成堅硬輕便的鈦合金,內臟則換成以電為能源的精密儀器。這樣我們便不需要血液,沒有溫度,不具備死亡的能力,不需要休眠,就可以以24/7的頻率努力工作,為人類的經濟發展進程做出永恒的貢獻。
有沒有想過如果不能為人類提供更加舒心的生活環境,經濟發展得頂尖厲害有什么用呢?世界上的一切物質的金錢價值,都由人類賦予,人類是人類社會的主宰者,而當人類成為時代的機器,成為人類自己的.奴隸,難道還有什么由人類創造的東西的存在是有意義的么?這是我們自己給自己修建的華麗牢籠,但是我們不能被自己鎖死在里面。
我們需要改變這種狀態。手寫漢字只是個微不足道的小活動,樹先生只是站在同類的角度想為人類敲響警鐘,至于如何從現狀中脫離和如何增加靈魂里質樸的成分仍然是自己需要認真思考的事情,別人全部無法插手。
我們需要改變,需要通過改變自我從而改變社會,不能忘記被忽略掉的東西往往平常且重要的道理,不能在自己建造的迷宮里迷失方向——我們應當是時代和機器的掌控者,而不是被奴役者。
準備好了么青年?請拾起你的雙手。
關于理想的作文 篇14
漆黑的夜空里,一顆顆燦爛的明星閃著耀眼的光芒,月亮散射著皎潔的光輝,在這寂靜的夜里,我坐在自己研制的高倍望遠鏡,透過那天文臺雄偉的玻璃罩,觀測著500億光年外那無邊無際的宇宙空間。
每當我凝望著夜空,望著那數不盡的星星時,總是會陷入無限的憧憬之中。我多么渴望我能讓這憧憬成為現實,成為一位天文科學家呀!
記得我有這個理想,那是很小的時候了——
那時候,每天晚上,我都和爺爺到樓下去數星星,那時候,我就很好奇——星星白天到哪里去了呢?
回到家,我就問媽媽:”星星白天去哪里了?“
媽媽回答:”藏在云朵里了吧!“
過了幾天,媽媽就給我買回一本《十萬個為什么》:”星星白天在哪里,自己找吧!“
我立刻打開了天文的'這一部分,書中插了一副太陽系的圖片,我看到許多圓圓的、各色各樣的小石頭圍著一個大火球旋轉,這太陽倒還說得過去,可是平日見到的星星那會是這般模樣?我又去找媽媽。
”媽媽,我看到的星星不是這樣的!“
”用望遠鏡看到的就是這樣的呀,如果有隕石掉下來,它也會是這樣的。“媽媽回答。
我把這話記在心里,從此以后,我便經常打開《十萬個為什么》看,逐漸地,我對天文也有些了解了。
為了實現我成為天文科學家的理想,我經常把班級書柜里有關天文或其他科學的圖書拿來看:《不知道的世界——天文篇》、《數理化通俗演義》……書頁在我手中翻過,知識卻銘刻在了我的心中。
光擁有這方面的知識是不夠的,學習天文,要擁有良好的計算能力,尤其不能粗心,算錯一個小數點,就會有無法預知的后果,可能導致飛船墜毀、角度誤差、體積誤差,隨便其中一點,便會釀成終生遺憾。
當然,作文能力也不能落后,如果在天文方面有自己的見解或者發現,當然要寫成論文報告給大家,如果表達能力不強,別人聽不懂,豈不是只能孤芳自賞了?
外語能力也很重要,如果和其他國家的學者合作,就要能夠很好地溝通,只有兩個人用同一種語言,才能保證溝通的效率,要是中間加上翻譯這一道工序,那要耽誤多少時間啊!
算來算去,成功之路只有一條,那就是好好學習,做好身邊的每一件事,只有在小學、中學打好基礎,才能在日后的事業中大展宏圖呀!
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