生命的美麗作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生命的美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的美麗作文1
今天的作業實在多極了，語文光是一篇日記就把人累得夠嗆。更何況還有數學、英語、歷史、地理……平時我下晚自習后都沒什么作業，最多半小時就能完成，再加上吃飯、洗漱，差不多9點能上床。可今天下晚自習后，我至少還有一個半小時作業，我越想越煩躁，激動地淚花都出來了，別人問我問題，氣憤地沖他大叫：“沒看見我正忙著呢！！！”那語氣是絕對充滿了煩躁不安的。收拾好書包，拎起來就往外沖，只想著快點兒回家做作業。媽媽來接我，我坐上車就喊：“快點走，老媽！”總而言之，這個晚上，是十分討厭的。
一路上，我看什么都不順眼，那寬闊的水泥路閃著銀色的光，我卻恨不得把它踩爛。高大的路燈發出柔和的白光，路旁的一排排樹木隨風而動，不知名的野花野草在黑夜里展示著自己獨特的魅力。天空中的卷云如浪一般翻騰，看起來怪異而厚重。風有些大，吹動著我的發絲，這一切在我眼中都有些討厭。到了家，我余怒未消，拉開門便徑直沖進了房間。“砰”地一聲關上門，不，是摔上門。老爸很是疑惑。問道：“怎么了？”“別煩我，作業超級多。”我很是不耐煩。老爸于是語重心長地說：“要隨時保持愉快的'心情，這樣才能健康快樂，你看這薰衣草。”我抬頭，這薰衣草是我買的，里面只有一些土壤和幾顆薰衣草種子，讓你自己去種。這不，我差點把它給忘了。我拿起栽有薰衣草的小盆子，往里一看：
“呀！”我十分驚奇。原只是栽著玩玩，沒想它成活，哪知道那幾顆已經冒出了嫩青色的小芽。它們宛如一個個小寶寶，努力地成長著。細長的莖的頂端，還綴著一個個暗黃色的小苞，這應該就是孕育生命的地方了。我又驚喜地發現，有的小苞已經破開，隱約可見里面有兩片小葉子。我用尺量了量長的最快的那株小苗的高度，足有2厘米！我忍不住伸出手來撫摸這些小生命，那柔柔的觸感令我滿心歡喜，煩惱早已被拋到了九霄云外。我真切地感受到了生命的美麗。無論是它向上的韌性，還是俏皮的情狀，都使人心生溫暖。生命的力量何其偉大，我不禁又細細觀察起這些小苗來，于是乎，作文靈感來了。呵呵，我愛這美麗的生命！
生命的美麗作文2
每一棵小草的萌動，每一只鳥兒的鳴叫，都常常讓我感動著，感動著生命的美麗。
當我用我的雙手托起一個個鮮活的生命時，那一聲劃破寂靜蒼穹的清脆啼哭，那一雙對未來世界充滿好奇的清澈雙眸，更是讓我感動著，感動著生命是如此的美麗。
一次坐車回家，快到小區門口時，有一只殘疾的小狗正在過馬路。它黑色的毛發雜亂骯臟，上面積滿了厚厚的灰塵和污垢，它的兩條后腿不知是什么原因不能站立行走，彎曲耷拉著。小黑狗此時是怎樣的眼神和心情，我并不知道，我只知道它高昂著頭，仰著脖子，挺著胸膛，前腿吃力地拖著軀體和后腿，一搖一擺地艱難地踽踽獨行。所有的車輛這時都停了下來，沒有人鳴響喇叭，沒有人張口取笑，大家都在靜靜地望著，望著這只殘疾而又堅強的小狗緩緩地穿過馬路。那一刻，我心潮起伏，思緒萬千，再一次感動著生命的美麗，感動著生命是如此異樣的美麗。
是啊，生命的美麗在于它的鮮活，它的燦爛，它的堅強。
雕刻家刀下的雕塑是美的，畫家筆下的畫是美的，刺繡姑娘針線下的刺繡是美的，然而比起這些鮮活的蓬勃向上的生命，它們的美又算得了什么？哪怕是路邊的一棵小草，一朵無名的花，一只翩躚的蝴蝶，也比斷臂的維納斯美，也比蒙娜麗莎的微笑更震懾人心！
你敢說不是嗎？戈壁沙灘中一棵孤寂的小樹，雖然孱弱，卻顯示著生命的盎然與光華。它給荒涼的沙漠增添了一份綠意，給迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏懼漫天的沙粒，不畏懼炙熱的太陽和無休止的狂風。它樸實的生命，綻放著異常堅毅的美的力量。當風銜著種子飛翔時，不小心把種子撒落在陡峭的懸崖上，這顆小小的種子便默默地醞釀自己的生命了，當它沖破巖石的壓迫，破土而出，勃勃地向上著，你能不驚嘆生命的頑強與美麗嗎？
溪水的.美在于它不息的“叮咚”流淌，大海的美在于它的博大與深邃，小草的美在于它“野火燒不盡”的綠茵繽紛，高山的美在于它的厚重與沉穩，春花的美在于它的幽香和滿載的希望，秋實的美在于它的豐韻和碩碩的果實。
既然生命是如此的美麗，那就讓我們好好珍惜這美麗的生命吧。
生命的美麗作文3
當翻開周蜜蜜姐姐的童話小說《飛吧，飛吧，美麗的生命》，我立刻被故事吸引得手不釋卷，一口氣讀完了這本書。書中講了這樣一個故事：一個神秘的瘦男人，企圖用寄蝴蝶來賺錢，他四處打聽蝴蝶的飛行路線，在花朵上澆了混了酒的花蜜，打算將珍貴的蝴蝶一網打盡。一只漂亮的美鳳蝶在混亂中被捕了，但當它醒來時驚奇地發現，捕捉它的竟是一名“女教師”。后來，在華老師的幫助下，美鳳蝶終于重獲了自由。
小說中的蝴蝶可謂千姿百態，美鳳蝶、虎斑蝶、電蛺蝶……在故事帶給我奇趣而緊張的劇情之外，我還意外地獲取了對小生物——蝴蝶的認知。原來蝴蝶的種類和形態這樣多。
每當我看到一只美麗可愛的蝴蝶被囚禁、捕殺、被制作成各種標本的時候，我就恨死了那些像“瘦男人”一樣的人，我懷疑他們是不是冷血的動物，竟然可以對這么美麗的小生命下手，我更生氣的'是蝴蝶有著會飛的翅膀卻居然還是這么容易就給壞人捕著……
小說中的一段描述讓我深深震撼：“美鳳蝶的心情暫時還不能平靜下來。她不明白，對于蝴蝶來說，人類差不多是巨無霸式的生物，但是，為什么就偏偏容不下小小的蝴蝶和其他的物種，一起好好享用地球提供的生命資源，互不相擾，和平共存呢？”是啊，它們生得美麗而柔弱，這不代表它們可以被欺凌和出賣；它們翩然飛舞的美姿，不等于人類可以為所欲為將之蹂躪。為什么我們就不能和平共存呢？
故事的結局是圓滿的，我不僅為美鳳蝶能夠重獲自由感到高興，同時也為有華老師這樣一些能真正愛護小動物、保護小動物的人而欣慰。讀了《飛吧，飛吧，美麗的生命》后，我懂得了這樣一個道理：大自然的小動物就像我們人類一樣，有著自己的生命軌跡，它們應該被保護、被疼愛、被關懷的。我們除了要好好地欣賞它們的美態之外，還要好好地保護它們的生態環境，這正是對生命的關注和尊重。作為一名21世紀的小學生，我要學好本領，爭取加入學校的環保小分隊，我將以實際行動去保護小動物，保護生態環境，做一個名副其實的環保小衛士。
生命的美麗作文4
生命，是一個人最珍貴的東西。生命，是由時間組成。浪費時間，就等于慢性自殺，可以說時間等于生命。
高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。”你覺得最快樂的時候，時間會變得很快；你覺得最不開心的時候，時間會變得很慢。時間是人人都會有的，可又是最珍貴的；時間，也是很多人會忽視的，可過后又會后悔，這就是時間的特點。沒有一種不幸可與失掉的時間相比，浪費了時間，你就等于失去了一段生命。別人動作迅速，做什么事都全神貫注，就算他只活了70歲，可他也享受了別人80多歲時享受過的快樂和經歷；如果你動作極慢，別人做兩件事，你才做了一件事，那你就算活了80歲，可也跟活了40歲的人沒兩樣。
生命短暫，可是，我們可以用有限的生命體驗出無限的價值。不過想這樣，就不能浪費時間，不僅這樣，還要有效地利用時間。舉個簡單的例子，我們放學等車的時候，可以看看書；等人的時候看看報。有位女作家為了爭取時間寫作，一邊煮菜，一邊寫稿；國畫大師黃君璧更總是一面跟來訪的`朋友聊天，一面作畫。當然，這就非要具備高人一等的功力不可了。可是如果你說：等公共汽車時不能看書，就沒有道理，在做較輕松的事情時可以一心兩用，這樣，就可以在同一時間里，做兩件事，時間就是這樣擠出來的。
可是，對于重要的事情，我們要全神貫注地做，決不能想其他事，這樣，在相同的時間就會取得比別人更好的效果。特別是上課，更加要集中精神，把老師的話一字不漏地聽進去，而且要邊聽邊思考，這樣，就會找到學習的樂趣，而且會有很大的收獲。
要記住：如果在同一時間永遠只能做一件事的人，將會被社會淘汰。
不要以為時間根本不重要，莎士比亞也說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”
生命的美麗作文5
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過”。這句話是普希金說的，在我的人生道路上，這句話給我的啟示很大，每當我感到生活欺騙我時，這句話就會呈現在我腦海里，給了我勇氣和信念。于是就把這當作上天的一個玩笑，一個嬉戲。其實生命是美麗的，是獨一無二的，是珍貴的，也是精彩的。
在這美麗的地球上，存在著許許多多的美麗而不同的生命，到處充滿了生機。
春天，你可以去草原上玩耍，放風箏，一切樂趣都是美好的，還可以去河里捉蝦、捉魚。累了時，可以躺在柔軟的草坪上，望見天空，有大雁，蔚藍的天空上有潔白的云朵；接著，閉上眼睛，深呼吸一口，有花香；耳邊有流水聲，嘩嘩嘩……，源源不斷，美到了極點；身體同時也感到大自然在撫摸你，這就是生命的意義。
夏天，天氣雖熱，但你可以去河里游泳，在炙熱的大地上和清涼的水中有著不一般的美。或許你也可以去夏令營，去感受和體驗大自然，它是原生態的.。當你回來時會永遠記得這一段記憶，怎樣也刪不掉。因為在這段記憶里，無不沒有精彩而美麗的生命。
秋天，樹葉枯黃，正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”。但我卻不認為這很幽靜、寂寞。而這是一種享受。黃昏的時候，不得不讓人關注，太陽將落未落，似乎也留念這人世界的生命。爬上山頂，觀看夕陽，感覺到自己進入了一個既沒有憂愁，也沒有忐忑不安的心情的世界，心也隨之平靜。金黃的日光，倒映在水面上，波光粼粼，心境隨之海面平靜，生命隨之自然平靜。
冬天，萬物進入了睡眠的狀態，白雪皚皚，潔白而純凈。這個季節，孩子們倒有的玩了：打雪仗、堆雪人……，大人們則也要抖擻精神，時不時來到空地上做鍛煉，這是生命交替的季節，為生命的復蘇做準備。
生命對于每個人來說都是重要的，如果遇到了挫折要逃避的話，就是不負責，我們應該勇敢面對，而不是輕易浪費自己寶貴的生命。
生命的意義在于體驗和感受大自然的美，這樣生命才是美麗的。
生命的美麗作文6
“啪!”一滴晶瑩從天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速從地上把那令人驚喜的美麗拾起，放在手心，轉身跑回了屋檐下。
大概是別人的園子吧，各類花草打理得井共有條，土瓦罐里也長著纖細的木芙蓉。院里的黑貓在瓦罐后向前伸著尾巴在雨中搖晃著。手心里的小花粉呈白色，有初生嬰孩一般的柔軟細膩，嫩得掐得出水來，那一場深秋的雨就停在花瓣上。
天幕灰灰的像刷了濃厚油彩一般的云，一浪一浪地撲在遠處的山尖上。在云的深處，那粒金燦燦的太陽啊，就躲在那兒，似乎這一場深秋的雨是她的一場小鬧劇。萬物都萌生出了一層濕漉漉的小絨毛，水塘里水紋織出的畫，在雨絲密密麻麻的針腳里編織出了整個生動的秋。手中的雨滴靜靜躺著，看它的萬千同伴從空中高呼著疾速下落，或尖叫著，或喜悅著，在空中沖破云霧，旋轉著，飛舞著，不停歇的，往前奔跑著，最后撲進了黑色的'土壤里，就像懵懂的小孩探尋新世界，也像奮不顧身的青年追求愛情，懷揣著對這個世界的滿腔熱情和對生命的滿心歡喜，從一個起點，往前走，不會回頭。
是深秋了，明明在四季輪回中變更了色彩，卻在一場雨中有了別樣的生機，花簇著不多的花瓣，樹枝上懸掛著寥寥無幾的葉片。似乎也并不害怕此時的一場雨帶走他們的生命，他們都努力張開嘴吸收著雨露。在這個生命凋零的深秋，一場雨卻讓我轉眸發現了生命殷切的美麗。生命啊，無論是從天而下的雨露還是不停生長的植被，又或著是前途一片黑暗，絕境奮力求生的人，在這場雨里就有了新的生命的滋味。
雨也好，花也好，人也好，那都是一種生命的態度，是雨奮不顧身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的驚喜與領悟。為何不把四季都活成自己，活出一種天畏的勇敢?雨停了，無數雨滴潛入泥土，流進江海，花被輕輕地放在院中木架上。那題晶瑩的水珠此時正攜著陽光四處流竄，不經意間，閃亮亮了。
吶，你看見了吧，晶瑩之后，是生命的美麗啊。
生命的美麗作文7
她，算得上是丑的可以了。
大大的綠手掌，已經讓人望而生畏，更何況她那手掌上還綴滿了大大小小的堅硬的的刺！
她無人問津、無人欣賞。旁邊是那一簇又一簇嫵媚的花兒，在陽光下顯得五彩、婀娜。每當太陽來臨時，花朵們總是展示出自己最美麗的一顆。嬌嬌滴滴的模樣，是在惹人喜愛。可她，只能畏畏縮縮的躲在一旁，怯生生地的看著她們。
有時候她恨這個世界，為什么同樣都是花朵，為何她們是如此的花容月貌，而她，卻又是這般的的丑陋。為什么人類總對那些瑰寶般的花兒寵愛有加，對她，卻又是那樣的吝嗇。每當靜謐的夜晚來臨時，酸楚總是涌上心頭，但是倔強的性格告訴她，要堅強！不哭！可是接二連三的打擊，讓她只能在心中默默的流淚。
不知道從何時開始，她喜歡上太陽，喜歡太陽的`溫暖明媚；喜歡太陽的寬廣胸懷；喜歡太陽的無私奉獻；喜歡太陽的熱烈奔放。她整日的迷醉于太陽迷人的笑顏，他的一顰一笑，時時刻刻的牽掛著她的心。不知何時，她似乎讀懂了太陽的笑，原來太陽，是為了讓她重新振奮，她暗暗地下定決心，一定不辜負太陽的期望！
此后，不論是晨曦初露，還是日落黃昏，她都努力著，就是為了實現太陽喚醒她的那句話：我雖丑，但我也要活出一個最美的我！
她的根，不斷地向地底扎去汲取土壤的乳汁；她的身子，努力向上挺，為了展現自己美麗的身姿。每天，在太陽消失在地平線的一刻，她都會對著太陽微笑，再苦再累，哪怕是一絲苦笑，她也會勉勉強強、卻又異常努力的擠出。告訴她的太陽：她在努力，她在為自己綻放美麗的一天所養精蓄銳。
終于到了那天，終于到了那激動人心的一天，她開花了。那花，是她用血和汗凝聚的。那如血一般的話，開得那么嬌艷，可卻又是那么凄涼。她激動的說不出話來，顫抖地捧著花，感激地望著太陽，笑著留下了淚……
那是她第一次流淚，也將是她最后一次流淚……
她，就是其貌不揚的仙人掌。她的精神，值得我學習，她秉承的信念，值得我們去品味：內心美，才是真正的美……
生命的美麗作文8
“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸……
俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡……
愛著她，所以想給予她最好的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，。生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的`機會她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了……
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去斗志的環境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因，如今的學習充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現！
生命的美麗作文9
人生如一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路。有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你跌倒了，不要渴望別人將你扶起；你失去了，不要期待別人幫你尋回。你只有在風雨中不斷進取，順利地闖過人生的每一個考驗，你才能真正體會風雨也美麗。
在悲愴迷茫的日子里，在愁腸百結的時候，你可曾看見那搖曳在風雨中的紅蓮？你可曾看見那埋在無邊黃沙中的一星淺綠？你可曾看見那傲立在數九寒天中的蒼松翠柏？這時，你會知道堅定的信念一定能超越風雨。你會知道，風雨也美麗！
幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；幾百年的潮漲潮落，早已淹沒了零丁洋里的`聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已吹散了牧羊者的絲絲白發；幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了西域路上的聲聲駝鈴……但亙古不變的是岳飛的英雄氣概，文天祥的赤子丹心，蘇武的堅貞不渝，張騫的忠肝義膽。在他們的眼中，風雨也美麗。
即使生活要找一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生，只有憑自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前，風雨兼程，你才能闖出自己的一片天。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的蘇子雖官場、文場一起失意，但他依然能以平常心面對，最后成就一生偉業。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，被唐玄宗賜金放還，但官場的失意、生活的潦倒并沒使他絕望，他依然狂傲不羈。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在他的詩中，風雨也美麗。
人生如瀑布，沒有斷崖就沖不成雄偉的壯觀。
生命如大海，沒有暗礁就激不起美麗的浪花。
無論是獲得還是失去，都平靜地接受；無論是成功還是失敗，都坦然地面對。在生命的長河中，風雨也美麗。
喜天，天高千尺憑鳥飛；
愛地，地深萬丈任我掘。
讓我們攜手并肩，用青春的畫筆描繪人生的風采，譜寫生命的樂章吧！
生命的美麗作文10
美麗的細節，是一串撥動心弦的音符，是一行行感動生命的詩句。生命就要像貝殼一樣，即使卑微，也要一絲不茍；就要像路燈一樣，即使平凡，也要為回家的人照亮路途；就要像曇花一樣，即使短暫，也要絢爛綻放；也要像旅行一樣，即使漫長，也要堅持到底。
故事的主人公是一位無名的英雄，他用自己寶貴而年輕的生命完成了一次“驚世駭俗”的托舉，被他的英雄壯舉所感動的福州市民都親切地稱他為“托舉哥”。
時間回到20xx年6月19日的凌晨。閩江公園望龍臺附近一名女子因為與家人發生過激烈的爭執，一時激動而跳江輕生。恰巧被身高約1.7米，身穿紫色短袖的“托舉哥”撞見了。“托舉哥”二話沒說，毫不猶豫地跳進了閩江的滾滾江水，并迅速劃向輕生女子。江畔上的市民們都在為他們祈福，都希望兩條年輕的生命能夠平安無事。但是，天有不測風云。救人英雄和輕生女子都被滾滾江水淹沒了并于5時13分被打撈上來。當兩具冰冷的尸體被打撈上來時，人們驚奇的發現，福州“托舉哥”生前的`最后一個動作是雙手向前環抱著，嘴巴微張，緊咬牙齒，保持著一副拼命將人向上托舉的姿勢。用生命完成了一次非凡托舉的福州“托舉哥”就這樣離開了我們，他的死是光榮的，他的死可謂是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，在他的一托一舉間，不僅托起了被救者生還的希望，也舉起了人間的正能量。這令我們佩服至極，無不傾倒。
感動生命的美麗是什么？那便是人間的正能量，是人與人之間互相奉獻的精神，是傳遞真善美的崇高品質和偉大情陶。如果我們都能在危急關頭克服種種困難，用生命來保護人民的安全，將“正能量”發揚到神州大地的各個角落，那么我們的社會才會越來越有力量和溫暖，人間才會充滿正義之氣！
生命的美麗作文11
在這個世界上有著無數的生命，我們，只是這蕓蕓眾生中的一員。無疑，生命是極其短暫的，短暫到一呼一吸之間。不知不覺之間，焜黃華葉衰，生命走到了盡頭。
以前，我認為生命的存在并沒有太多意義。生命的存在，無非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時，生命中充滿了太多太多的痛苦與磨難，生命，這個過程是伴隨著無數苦痛的。
后來，德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛爾蘭，她義無反顧的投身愛心事業，在世界各地建立了大大小小的診所、學校。她日夜守護在垂死者身旁，給以他們關懷。她不慕榮華，以助人為己任，最終成就了一番巨大的成就，為世人所傳頌。她是愛的使者，為無數貧苦人送去溫暖。她的一生奉獻在了無數人身上，她的生命是一曲愛的贊歌，她的生命因此而美麗。 生命是美麗的，我們要懂得欣賞 德雷莎修女說。
同樣，海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明，可是，她仍然沒有放棄生命。她在十分困難的條件下學習著，生活著，她最終成為了作家，她的一生是奮斗的一生，她克服了一切常人難以想象的`艱難困苦后達到了健全人也難以達到的高峰。因此，她的生命因拼搏而精彩，因奮斗而美麗。
生命，并不在于享樂，而是在于奉獻。衡量一個人的人生的，并不是你為自己做了些什么，而是為了他人做了些什么。
瑪麗居里一生也是美麗的。美麗在她的科學探索精神上。她是人類探索的先驅。同時，她不慕名利，不申請提煉鐳的專利，還將英國皇家科學院頒發的獎牌送給女兒做玩具。愛因斯坦對她給予了高度贊賞。
生命是非常短暫的。在世界上，永存的，不是物質，而是精神。精神是一筆巨大的財富，失敗者擁有了它而成功。精神使生命升華，使人生的價值升華。
生命的美麗在于精神的強大。一個人只要擁有堅忍不拔的精神，他必將擁有一個完美的人生。同時，生命的價值體現在你為世界做了些什么。正是這些，生命才變得美麗，生命的價值才得到升華。
生命是美麗的。讓我們珍惜美麗的、珍貴的生命，努力過好生命的每一天，成就精彩美麗人生！
生命的美麗作文12
窗外的那株葡萄早以枯萎了，幾根雜亂的藤蔓和著幾片憔悴的殘葉依舊纏繞著那株老梧桐。女孩坐在窗前，呆呆的望著窗外，一個月以來，她一直如此，她無法接受這個殘酷的事實。
女孩是一個與眾不同的女孩，她自信，好強。自從在電視上看到女籃姑娘們英姿颯爽的身影后，就在心中播下了一顆夢的種子-----當一名女籃隊員！窗外的那株叛徒長高了，掛滿了紫瑪瑙，這自然成了女孩的練兵之地。經過無數次搓敗以后，女孩終于可以一躍而起，摘下那一串比一串高的紫瑪瑙了！那一刻，女孩笑了，笑聲比手中的紫瑪瑙還要晶瑩美麗，連身后的母親也被感染了。
可是，這一切都被冬日里那讓人心驚膽戰的剎車聲戛然驚醒-----女孩坐上了輪椅！從此，一切志氣和希望都化為烏有，那株葡萄樹也在寒冷的北風中枯萎了。天空一片灰蒙蒙，鳥兒也沒了蹤跡，望著這一切，女孩整日淚如雨下，她感覺到生命是如此蒼白無力，她甚至想結束它
女孩仍舊呆呆的望著窗外。忽然，在她呆滯的.瞳孔中映出了母親在它那株葡萄澆水的身影。她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的沖動。
她輕輕的滑動輪椅，這是她第一次坦然接受了這把輪椅。輪椅輕輕地，慢慢地滑到葡萄藤前，迎著母親又驚又喜的目光，女孩只淡淡地說了句：我想看看它。說著用纖細的手指了指那株葡萄。突然，一種從未有過的感覺使女孩的心震憾了。那株枯萎的葡萄抽出了嫩黃的新芽，那芽雖然很微小，很柔弱，但在陽光的照射下卻顯得格外美麗，生機盎然。女孩再看看四周，干涸的土地已鋪上了一層新綠，和風一來，還泛起綠波，時而還飛來幾只啄春泥的新燕女孩這才明白，春天的腳步已經來了，心中也蕩起了一江春水
她用手輕輕撫慰著葡萄的嫩芽，所有的感覺都涌上心頭。她不禁輕嘆到：生命，竟如此美麗！她抬頭仰望湛藍的天空，會心的笑了，她要好好珍惜這美麗的生命，一定在遙遠的心海上，一葉生命之帆重新揚帆起航，它要乘風破浪，駛向成功的彼岸。
生命的美麗作文13
當我們呱呱墜地，來到這個陌生而新奇的世界，我們的生活因為擁有愛而豐富多彩。沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的春天；沒有心靈的震撼，就沒有生命的美麗，生命因感動而美麗。
從蹣跚學步到健步前行，我們一直沐浴在父母和老師的愛河里。得到父母無微不至的關愛，是一種感動；聽到師長循循善誘的教誨，是一種感動；得到他人默默無聞的幫助，是一種感動。跌倒了，爬起來，在父母的鼓勵聲中站起來；受傷了，流淚了，在父母的.安慰聲中勇敢起來；走錯了，氣餒了，在老師的教誨聲中堅強起來；成功了，進步了，在父母和老師的表揚聲中自信起來。我慶幸自己在充滿愛的襁褓里，生命中充滿著感恩和感動。
會感動的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦當作美麗的樂章而令人感動不已。會感動的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動的表達，從而把眼淚幻化成心靈的燈塔，照亮人生前行的路。所以，感動是一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動是一種過程，是一種用心靈體驗生活和人生的境界。
感動是心靈真實的人對生命和生活最完美的詮釋！感動是人生的樂趣，而人生的樂趣又體現出了心靈的精致。所以讓生命擁抱感動，感動將讓生命變得更加美麗！
生命因感動而美麗。所以請用感動來點綴生命吧！無論你我是成功的喜悅還是失敗的惆悵；無論是你為成功而興奮還是為失敗而悔恨……請用感恩的心和博愛的情懷，為心靈修筑一個感動的家園。所有的憂愁都用感動去點綴，那么，你眼前將風光無限，天高地闊。
讓我們來完成生命最初的夢，讓感動與生命相結合。這樣生命便將展示出特有的美麗，令人感到珍惜，從而使我們無法割舍；因為感動，生命才擁有溫馨的春天，生命才變得陽光明媚；因為感動，生命才會奏響人生最悅耳的旋律。
感動是一種氣質，這種氣質源于磨練。感動是一種境界，境界來源于心靈的升華。學會感動也就等于懂得了生命的多彩。懂得感動，將會擁有無比美麗的生命！
生命的美麗作文14
生命的美麗就是歷練的過程。——題記
生命是平凡的，因為我們兩個人都擁有它。然而，擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢？自然界締造了讓萬物生生不息的產物――生命，而自然界又是公平的，她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，她恩賜的生命是需要歷練的。
一個清爽的夏日早晨，我在林間小路散步，突然發現樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹干上聲聲地叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。
漸漸地，它的叫聲更大了，更響了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的`氣息。我慢慢地靠近它，清晰的看見蟬背上的舊殼出現了一條細縫，如絲般的細縫，隨著時間一秒一秒地推移，越來越大，1毫米，2毫米，5毫米－猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。
微風輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動著身體，試圖擺脫舊殼。然后，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。
我想幫它去完成生命對它來說艱難而又無法逃避的考驗，可當我的指尖觸到它那疲憊的身軀時，又迅速地縮了回來。不能！我不能分擔本應它自己完成的事，這是生命對它的歷練，我決不能幫助它在這場考試中作弊！于是，有很長一段時間，蟬靜止在樹上，一動不動。
我認為它放棄了，放棄了答案，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。
然而，正當這個念頭在心度萌發時，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在振動雙翅，發出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。
我看到它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時，我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油！”我興奮地喊了起來。它抽動著全身，背部已露出了新殼。接著，又是一陣寂靜……
幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了！成功了！它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。
晨曦向大地揮灑一片真純光彩，經過蛻變的蟬沐浴著陽光，走入生命美麗的又一輪回。
生命的美麗作文15
沒有經過暴風雨推殘的大樹，怎能昂首挺立人間；沒有經過鮮血點染的雙手，怎能彈出人間之絕唱；沒有經過挫折的人生，怎能輝煌！
——題記
歷史的古鏡幽幽的反照著，那千年的亙古便自此停留。虞姬的輕舞，愛駒的狂奔，血濺的剎那，項羽倒下了。他以“無顏再見江東父老”而血灑烏江。烏江水流的是項羽的淚。面對挫折，項羽選擇了逃避。
望著眼前的斷壁殘垣，勾踐沒有遲疑，他凜然的轉身。轉身的眸光里，他看到臣民眼中的不舍與期盼。他會記得，記得國仇家恨，記得他的子民。他毅然走向了吳王的馬棚，那個囚禁著他的深淵，不再回頭……終于譜寫了“三千越甲可吞吳”的歷史佳話。在挫折面前，勾踐他化悲憤為力量，扭轉了乾坤……
兩段相近的歷史，不同的結局。兩位同樣是君主，做出不同的選擇。一個是千年惋惜，一個是萬世傳頌。
魚兒需游弋于大海，就得經受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的'美麗傳說；雄鷹需翱翔于天地之間，就是接受風刀雪刃的磨礪，才會有凌空展翅的豪邁；人們要開墾荒園，就必需承受荊棘的刺骨，才會有美麗田園的美景。
在學習上，我們同樣會遇到挫折。昨天，你成功了，你便歡呼不已；今天，你失敗了，你便黯然垂眸，細拾破碎的心；現在，你也許碰到“攔路虎”，你一時半會給不了它答案，因此，你皺眉了。但我想理智的你會選擇面對挫折，而不是一味的逃避。只要你勇敢地向它挑戰，總有一天，它將匍匐于你腳下。
挫折是試金石，正確對待挫折，才會閃爍出光彩。挫折是生命之花，正確對待挫折便是良藥。有了良藥，生命之花才會炫麗綻開花朵，永不衰敗，留香萬世。
我們要正確對待挫折，讓冬日開出春花，夏日飄來陰涼，用戰勝挫折后的雨露去滋潤干涸的心田，點綴無花的內心世界，創就美好人生！
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