（精華）我的同桌作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 篇1
我的同桌是一位很文雅的女生，她叫王彤彤，她有長長的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，白白的皮膚，嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的，特別漂亮，而且她還有一雙特別大的'耳朵，而且個子還高高的。她的學習很好，常常幫助我解決難題，我認為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長，作為她的同桌，我很榮幸。而且她樂于助人，當我們有一些題不會時都會去找她。有一次快考試了她正在緊張地復習功課，這時候我有一道數學題不會做，她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題，還對我說：“不會一定要及時問，要用最快的速度解決問題。”就在那天我們居然用三種方法解決了那個問題，上數學課時老師還表揚我們呢！
她不僅僅幫我解決學習上的問題，她在生活上也特別關心我。有一次在體育課上，我們要測短跑和立定跳遠。在短跑時我不小心摔倒劃破了手，她便一起和我去了醫務室，醫生把我的手包的嚴嚴實實，而且還鼓鼓的，而且不讓我動那只手，要堅持四五天，我倆神情中頓時露出了失望，到了教室，她握著我的手，眼里含著淚水，和我說：“怎么能這么不小心呢？以后一定要小心了！”這時，我的臉上也有了淚水。
親愛的同桌，我想對你說：“我們一定要當一輩子的好同桌！”
我的同桌作文 篇2
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。
她是一個個頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的'她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。
和她同桌，我總是很快樂。當我在學習上遇到難題時，她會毫不猶豫地把她的學習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時，她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點！”當我遭受打擊向她傾訴時，她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。
因為有了這樣一個助人為樂的同桌，我的成績也突飛猛進，讓班上的同學都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌，我人生之中的導師。
我的同桌作文 篇3
說起同桌，令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。
她是一個女生，你別看她表面文文靜靜的，但她發起火來，那可不得了，可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神，她完全就是一個反派角色。
一天，正上著課，大家在專心致志地聽著老師講課，桌子中間正好有一道痕跡，我們兩個就以這道痕跡作為分界線，左邊是我的，右邊是她的。我的'胳膊肘不小心超過了那條分界線，她眼睛已經盯著分界線外的胳膊肘了，她使出了殺手锏：“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的同桌，我真是倒了八輩子的霉。
從此以后，我和她簽訂了“和平條約”：雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方，則對方可以還手。若一方不小心打到對方，并道歉，則對方不可以還手。違反條約，后果自負。我和她終于安定下來。
雖然她有一點不講理，但還是有點舍不得，畢竟小學六年的同學，馬上就分開了，誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。
我的同桌作文 篇4
我的同桌宮博揚是一個運動健將，別看他平時看起來有些沒心沒肺，其實他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課，老師給我們報聽寫。我寫著寫著，發現有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍，連橡皮的.影子都沒有。糟了，橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉。就在我焦頭爛額的時候，宮博揚推了推我，把他自己的橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉過身去了。我接過橡皮，迅速把錯字擦掉，寫上正確的，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時，老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚把橡皮借給我，我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對他說：“謝謝你，宮博揚，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說：“沒事，同桌之間要互相幫助嘛!不過，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬不要亂放�！� 看，這就是我的同桌宮博揚，一個助人為樂的小男孩!
我的同桌作文 篇5
我的同桌長著一雙圓圓眼睛，鼻子高高的，耳朵大大的，嘴巴像櫻桃一樣甜，笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜
昨天，我和幾個同學去玩，回到教室時，我發現語文書不見了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，不知怎么辦才好。
上課時，我只能眼睜睜的.看著黑板，跟我一位的同學看見了，問道：“你怎么了？”我覺得很羞，但又想，反正她是學習委員，告訴他又怎么樣，我面紅耳赤地說：“沒什么，只是語文書丟了�！薄皼]什么？”她說。接著，她把她的語文上遞給了我，我說：“等一下上課呢？”“我和你一起看”她笑著對我說。放學時，我偷偷地把書放回她的書包里�；氐郊視r，我發現語文書在我的書包里，這時，我慚愧的低下了頭。
今天，我來到教室，看見林靜看著一本語文書，語文書外表還很新，可里面已經很破舊了，根本看不見，還有兩頁不見了。她的筆沙沙的響，低著頭，在抄著不見的那兩頁。
“叮鈴鈴……”上課了，她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。
我的同桌作文 篇6
我的同桌叫許世杰，他人很矮，就像小學一年級的小朋友似的。
他的人很小，就連他的什么眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的。你說他人小就算了，他連力氣也小。瞧，他正在與蘇婉玉扳手勁呢，我們周圍的.人數：“3、2、1開始！”不到一秒鐘，他就敗下陣了，周圍的人都起哄說：“你個男生連女生都扳不贏，丟臉。”他卻淡定地說：“你看蘇婉玉那么‘強壯’，我那么……”還沒等他說完，肯定立刻逃走了，蘇婉玉立刻也跟了過去。結果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下課時講了個很好笑的笑話，我們周圍人都在哈哈大笑，他卻連動靜都沒有，我就好奇的問他：“你怎么不笑��？”他冷靜地說：“要淡定！”等我們笑過后，他立刻拿起一本書，把臉遮住，在書后面笑的比誰都厲害，我透過書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應遲鈍。
你們不要看他人小，有搞怪，他對工作可是很負責的。早上收作業時，其他組的科代表只看交沒有交，再在本子上打勾，他卻不是，他還要翻你做沒有。
這就是我的同桌，為我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌作文 篇7
我的同桌性格開放，喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛，一張小小的`嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”，也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝，就讓我來告訴你吧。
有一節語文課，這節課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼里。你猜發生了什么？呵，她有一個“神功”，可以不看本子寫作業，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”，也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課，她就會把作業拿出來，奮筆疾書地寫起了作業，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！
她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。
我的同桌作文 篇8
所有的同學中，我最敬佩的就是我的同桌了。
她長得又瘦又高，頭發又黑又長，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因為她很喜歡紅色，所以我就叫她小紅。
小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了，地上滿是臟物，氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子，有的同學用書扇風，只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西，又去拿來拖把，小心翼翼地將地上的臟物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最后關心的問我：“現在好些沒？要不要去醫務室？”頓時我感動得熱淚盈眶，感激的說：“謝謝你，我沒事�！币娢艺娴臎]事了，她才放心的說：“沒事就好！”
小紅不僅樂于助人，畫也畫得很好。有一次上美術課，老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒，便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框，然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的'畫著，時而還停下來思考一會兒，時而凝神作畫，真像一位藝術大師在構思自己的大作一般！大約過了半個小時她初稿完成了，又拿起彩筆涂色，終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮！老師讓我們所有的同學向她學習，小紅也咧開嘴開心的笑了！
這就是我的同桌小紅同學！
我的同桌作文 篇9
我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一頭烏黑的頭發，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的嘴巴，眼珠轉來轉去的，好像在想什么鬼點子，他樣子調皮，也帶點可愛。他是一個活潑好動的小男孩，他的`愛好是踢足球，還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調皮，但也助人為樂。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常著急，于是，我在上課前問同學借筆用，可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急如焚的我有點坐立不安，正當我絕望的時候，突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來是同桌蔡少峰，他說：“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說：“我把鉛筆盒留在家里了，你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后，連忙說：“當然可以!”我聽了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你少峰，你真是雪中送炭啊!”�！安豢蜌�，同學之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說遞給我一支筆。我接過筆，連忙說：“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的�！�
多好的同桌呀!在我困難的時候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文 篇10
我的同桌是一個女生，她的頭發長長的，臉蛋圓圓的，但是她一點也不注意自己形象，每天都不梳頭發，而且還不愛洗頭發，如果你走到她身旁，就會聞到頭發的臭味。
剛開始，我并不怎么理她，但是我慢慢的改變了我對她的看法。
那是一天下午，我不小心摔了一跤，腿都腫了，我哭了起來，這時候我的同桌看見了立刻把我扶到醫院去，但是那天下午還下起了雨，她把傘借給我，自己在雨中淋雨，本來我也讓她在傘里躲一下，但是她說：“傘太小，還是你自己打吧!”終于到了醫院，她把我送到后就給我父母打電話，等到爸爸媽媽來的時候她自己就回家去了。
后來，我好了。我去上學，見我的同桌沒來我就問一下同學，同學說：“他是送你去醫院的時候淋了點雨，發燒了。”我一聽完就到她的'家里去，看到她的臉色很蒼白，我走過去問：“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說：“不用擔心，過兩天我就可以上學了�！蔽艺f：“你為什么要幫我?再說我之前那樣對你�！彼f：“幫助別人是我最幸福的事�！�
從此以后，我和她成了好朋友，每天都和她一起上學，如果有人說他，我會立刻讓他道歉。
我的同桌作文 篇11
“嗨，今天的球打得真夠爽�！薄昂�，快來看，頭版頭條又創佳績了！”“嗨，作業還沒做完，讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實,也沒什么，我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的`就是我的同桌陸文琪，他這人有三個特點，在這里我把他形容成三條蟲。
“球蟲”
陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅，可打起球來那股猛勁，還真讓人刮目相看呢！籃球場上，他會異常興奮，像一只長臂猿，投籃、傳球，直看得我兩眼冒花，還時不時擺上幾個你看，對方球員傳出一個球，只見他縱身一躍，把球搶了過來，一身就想投籃，可離籃板遠了點，但他就愛冒險，舉起手，瞇著眼，抬起一只腳，縱身一躍將球投向籃筐，球在籃筐上了好幾圈，極不情愿地滾進了籃環中，“耶！”他興奮地大叫一聲，隨即擺出了“思想者”的造型，然后又抖動手腳，在空中來了個360度旋，還蠻有球星風范。真不愧是“球蟲”，惹得場上的同學驚叫不已。
我的同桌作文 篇12
我的同桌王小軍是五年級轉到我們班的，我見到他的第一印象就是黑，人長得黑，頭發黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼，因為我們班大多數的同學都很白，而他卻長得那么黑。
可是，有一次我卻看到了他不同的一面。當時，學校已經放學了，王小軍就走在我的前面，我看他走進一間小商店里，買了一些面包。心想：果然他是一個貪吃的孩子。于是我就一直跟著他，后來才發現，原來他買面包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的.小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動了。后來，他在回家的路上遇到了一個穿著衣衫襤褸，渾身很臟的乞丐，他又把自己書包里的礦泉水、面包給了乞丐，走時還放了十元錢在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動了。
到了第二天早晨，我去上學時，又和我的幾個同學講了這件事情，他們也都被深深地打動了。我和同學們一直在等王小軍同學過來，終于王小軍同學來了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學不但沒有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個長得很黑的王小軍，現在在我的心里一下子變得白了起來，因為我被他樂于助人的崇高品質給打動了。
我的同桌作文 篇13
哇哦——我的同桌，今天，居，然，發，狂，啦！
沒想到啊，還真沒想到��！我那“可愛”的同桌居然也會發狂，這是為什么呢？請看下文：
No.1“啊——誰可以告訴我，丑陋的‘lou’怎么寫啊？？��！”問前面的劉沁菲：“不知道。”問后面的程朗沒人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問后面的.陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說：“不清楚�！蓖兰绷�，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話：“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫：“徐明杰�。�！”同桌立馬沖上前去，沒過幾秒鐘，同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對付不了，拿著本子上來了下去，下去了上來，上來了下去……這樣反反復復折騰了整整5次，終于……改完了！
No.3“真是的……可惡的習字冊！！”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏了……
這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動動腳，便揚長而去……
誒，經過這一節課，我可還真是親眼看到了徐同學抓狂的樣子啦！
我的同桌作文 篇14
我的同桌是一個比較暴力的人，她是我們班的班長，她學習優異，性格直爽，說話犀利，背書速度超快，還流利。
她個子高挑，身材略顯瘦，長著一張大馬臉，單鳳三角眼，寬寬的額頭，一頭烏黑的頭發，是個“吃我天下，人人為我”的`吃貨，卻怎么也長不胖。她平時大大咧咧，有時會害羞，臉紅得像個紅蘋果，但卻富有愛心，喜歡小動物。她寫的字很飽滿，人卻瘦得和竹竿一樣。
她對老師很尊敬，對老師的話說一不二，作業完成的得很認真，在家里勤快得像小蜜蜂一樣，家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個外表堅強內心脆弱的人，被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風范。有一次，有個男同學欺負女同學，她一把拽過那個男同學，把他壓在講臺上，對著全班男同學說：“誰要再欺負我們班的女同學，就會有今天這個人一樣的下場，再嚴重一點，我直接把他告到校長室�！比嗯魂嚉g呼，從此以后再也沒有人敢欺負我們班的女生了。
這就是我的同桌，一個暴力而又內心細膩的女孩。
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