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    蒲公英的作文

    時間:2023-12-03 15:18:41 蒲公英

    實用的蒲公英的作文【精品9篇】

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的蒲公英的作文【精品9篇】

    蒲公英的作文 篇1

      小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻,我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當看著那些學習刻苦的同學,我總是這樣對自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現,這一切都改變了。

      那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下,我們任由清風輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

      “哇,多美!”我不由得叫出了聲。

      “是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

      聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋!八S風飄蕩很久了很久了吧!蔽夷爻了贾_@樣想著,腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現在小鳥的.眼睛里,出現在大海的懷抱中,出現在人們的腦海里,而這每一次的出現,不正是它生命的真正意義嗎?

      不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當,再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當中,直到現在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補,就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。

      “孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創造生命的真真正意義,真正價值,那樣,你也會像那葡公英一樣,展現出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!”。

      聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影,我點了點頭。

      一陣輕風拂過,我不禁從回憶當中回到現實,望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會心的笑容……

    蒲公英的作文 篇2

      魚兒的眼淚融化在大海的深邃中;花兒的眼淚消失在出陽的燦爛中;書本的眼淚消失在文字的韻味中。

      離別的淚水是又酸又苦的。蒲公英的淚水是隨風飄蕩的種子。每一滴淚都掀心地痛,但也不得不分別。我第一次到學校報到時,我就是一顆蒲公英的種子,在這里扎根、成長。第一次離開家,不痛不癢,大概是因為小時侯體驗過,在外婆家住上一個月也回家。第一個晚上,給家里打個電話吧!長長的點心暴露在外面,總覺得它漫漫地傳遞著,話筒里頭的“嘟——”也像蝸牛在怕一般慢,一聲又一聲像雨那樣把我的心都冷卻了。我蓋上了電話,蓋上了一切。

      之后我蓋住了自己在被窩里無聲地哭得梨花帶雨,那一次,我真真正正地趕到蒲公英的孤獨,沒有子女和她告別,也沒有子女會向她道謝;而我成了一顆真正的種子,飛走了,夢起航了;但爸爸媽媽分開了,應做的是做一多美麗的蒲公英,盡力的.綻放自己的光彩。那一次,是第一次,哭掉了所有,讓夢重生,重新起飛。

      直到兩天之后,我才接到家里的電話,奶奶問了我許多、許多,知道沉默了許久,才依依不舍地蓋上電話,也明白了許多。

      蒲公英的味道是苦苦的,她為了下一棵蒲公英能更好地盛放,忍痛割愛;蒲公英的種子辭別母親的懷抱,因為他要去尋找一片新天地;我就像一顆種子,父母千辛萬苦把我送到一塊肥沃的土地,讓我更好地生根、發芽,而我是他們流下的一滴辛酸的眼淚,我就要在這顆眼淚之中,學會堅強,學會自立……為自己綻放最美麗的花。

      正因為大海的深邃,才有魚兒的暢游;正因為驕陽的燦爛,才有花兒的盛放;正因為有文字的韻味,才有書香的流溢……也正因為有蒲公英辛酸的眼淚,才有了后來的堅強,感謝蒲公英的眼淚,洗滌了種子的心,讓它邊地堅強。我就是一滴離別的眼淚,在辛酸中學會堅強。

    蒲公英的作文 篇3

      我是一個被風吹散的蒲公英,孤孤零零地飄呀飄,

      承受著風吹雨打的折磨。最終能夠有幸落在一張地圖上

      每當我孤單時總是望著地圖,默默地注視有你在的`南半球。

      想拿起畫筆,將有你在的南半球給畫在心里。

      輕輕地撫摸著地圖的輪廓,不知你是否能感應到我的存在。

      想象著你也像我一樣,一樣的孤單,無所依。

      對著地圖,我知道你與我各在地球的一端。

      雖然我與你素不相識,且可能注定今生將無緣相遇。

      但我依然深信,

      我對你的情誼一定會使我敢于

      飛過千山萬水,只為能夠掠過你的雙眼,讓你看我一眼。

      一眼,就那么一眼,就夠我享用一生

      在我沒到達你身邊之前,我只好默默地惆悵道:何時能夠與君相遇。

      ——默默關注你的

    蒲公英的作文 篇4

      我像一株蒲公英,被一股輕飄飄的微風吹到了德勝校園里。陌生的環境、溫度使我害羞地在土壤里躲著,不敢探出頭來。直到您的出現,才使我把頭偷偷地探出來,悄悄地打量起這個我期待已久的世界。

      您有一雙水汪汪的眼睛,被一副厚厚的黑框眼鏡蓋著。您戴眼鏡的時候,左邊的鏡框總是調皮地沉下去一點,眼鏡下是一只微微上翹的漂亮鼻子。

      我還深深地記著上學期的期中考試,當英語試卷落到我的桌面,那鮮紅的成績刺痛了我的眼睛,那個分數我永遠都不會忘記。那時,我的頭腦一片空白,聽不到嬉笑的聲音,看不到同學興奮的笑臉。我躲在角落里,眼淚不受控制地涌了出來,我失落極了,像一只被霜打蔫的茄子。一整天,我都渾渾噩噩的,提不起精神。

      傍晚練字的時候,教室里靜悄悄的。這時,門被輕輕地推開,您進來了。您徑直走到我的身邊,把我叫了出去。我的.心咯噔一聲:出去以后肯定又要挨罵了。我提心吊膽地跟了出去,一言不語地等待著您的判決。您先是說了我幾句,可語氣并沒有我想象地那么恐怖,我懸得老高的心放了下來。之后,您開始給我分析這次考試的問題,又耐心告訴我如何解決這些問題。您的舉動使我震驚,我以為您責備我幾句就會趕我回去?墒,您卻花了那么多時間幫我講解。您認真地講,我認真地聽,那一天您教給我好多方法,我很是受益。

      您是一個非常用心的班主任,為了我們,您付出了太多。我還記得我們初次見面的時候,你的笑臉那么燦爛,仿佛陽光就在你的眼里。

      那時你在夏日炎炎的草地上,陪著我們這些初次見面的孩子,還時不時鼓勵我們。太陽很烈,有一些老師都跑去樹蔭下乘涼,可是您沒有,你站在那里陪著我們曬太陽,那時您在我心中就像一個女戰士。

      假如我是一株蒲公英,那您就是那股輕盈的風,無論您吹到哪里,我都會跟到哪;假如我是一株蒲公英,您便是那塊肥沃的土地,讓我面朝陽光,茁壯地發芽、成長;假如我是一株蒲公英,那您就是那股清涼的泉水,讓我得到充分的營養。

      給我敬愛的,小鹿老師。

    蒲公英的作文 篇5

      我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家,去看看祖國的大好河山,去聽一聽小動物津津樂道德在談寫什么。

      就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。

      我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過來了一陣大風,我被吹走了。

      就因為這一陣風,讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風婆婆來到了草原上的河流。我發現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后,山洪猛發,匯人熊河。頓時,它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個百十米就有個激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。

      看完了氣勢磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。

      重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著。

      風婆婆帶著我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途,我才感受到:在媽媽的'就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過后,才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們去探索。

      我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子,等他們長大了,也讓風婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。

    蒲公英的作文 篇6

      面對再一次的敗北,我已無力繼續微笑。榮譽之戰,徹底失敗,我已將自己徹底否認。面對同學嘴角的笑意,屈辱如藤蔓在心中蔓延。

      一次次的敗北,使我連重頭再來的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說,破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒,竟然能被目光打敗的人,能否聚集更多的光芒與驕傲?

      一次次的敗北注定一蹶不振,我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動身體嗎?我累了。背負的負擔讓我停在原地。

      我與蒲公英有個約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的,讓它與蒲公英一起笑。可是,帶著全身的負擔,能放手飛翔嗎?

      天空變得灰暗,心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風雨,思緒如蒲公英飛翔在天空。

      天空突然哭了,像我的心。它在傷心的哭泣,為我流淚。我撐著傘,大雨傾盆而下,是淚?是雨?

      風雨讓我立不住腳,往回走著,忽然雨點飄落在我的手上,我索性放下雨傘,雨像我的淚,止不住的'流著。累了,與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。

      小草在雨中變得翠綠,現出非凡的生命力。如發絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去,血液中滿是斗志。

      那風雨中的笑意越來越濃,我佇立在風雨中,我在風雨中放飛我的心,讓它完成與蒲公英的約定……

      很久前,我遇到一株蒲公英。我與它約定,它答應陪我走過一生的路,它要求我在風雨中依舊微笑……

    蒲公英的作文 篇7

      風,把蒲公英吹了起來,漫天飛舞,美極了。一低頭,我也變成了蒲公英,和別的種子一起,飛向遠方。

      天上的世界很大,一望無際。忽然,風變大了,天黑了下來,雷和閃電都擠過來了。下雨了,水珠連成的簾子,從天上垂下來。大家都在歡快的洗著澡。

      不一會兒,雨停了,整個乾坤都被沖洗了一遍,四處洋溢著樹木花草的芬芳,淡淡的香氣,潤到了心底,立刻就醉了。天空也是碧澄澄的,葉翠得似乎要滴下。

      我們飛到天上,一會兒和白云捉迷藏,一會兒和小鳥舞蹈;我們飛回大地,一會兒和花朵聊天,一會兒和小草歡笑;我們又聚到一起,一會兒和伙伴竊竊私語,一會兒大家一起分享一路遇到的`風景和心中的快樂感受。

      小溪的水又漲了,溪水拍打著石頭,敲著歡快熱情的鼓點,吸引小鳥過來唱歌,招來了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞,這真是一場絕妙的音樂會呀!

      當我回過來神的時候,大家都走了,就剩下了我一個。迎面的微風拂過,一恍神,又是漫天的蒲公英,我還站在那里。

    蒲公英的作文 篇8

      我是一個會飛的小種子,我叫做”浦公英”,我住在一位小男孩的院子,每天小男孩都會幫我澆水、曬太陽,他還會給我滿滿的愛。

      我在土里時,有許多小螞蟻,它們陪我度過了我的半個生命,我每天都和它們一起玩耍、一起度過艱難的日子,住在土理會是我最美好的回憶,我也要感謝溫暖的土,無時無刻對我的奉獻都是無私的,讓我安心的成長、茁壯,才能讓我的下一代飛去遙遠的國度。

      過了幾天,我開出了燦爛、美麗和動人小黃花了,那是我在黑暗的深夜里開出來的,我期待的仰望著美麗的夜空,看著閃閃動人像寶石般的亮麗星空,我好愛這浪漫的夜晚!到了早晨,早晨的天空有著金黃皮球般的燦爛太陽,而且我還感覺到了春風緩緩的吹起,那種溫暖的氣息是讓人好像重生了一樣,我當時發現小主人起床了,小主人訝異的看著我,結果他跑去找媽媽,小主人訝異的說:”我的小黃花開了!我的小黃花開了!”小主人拉著媽媽走到我的身旁,望著我說:”你好棒喔!把小花養育的這么健康!毙≈魅俗詈蟾艺f”我希望你可以在院子里開滿美麗的'浦公英。”

      聽小主人這樣說,我展現了我雪白色的小外衣,如天鵝般柔軟的白色絨毛,我脫下了我的小外衣,讓風把我如天鵝絨毛般的種子吹散出去!他們乘著風高高飛起、緩緩升空!我告訴他們:“有一天我們可能會再相遇!記得要好好的照顧自己喔!”希望大家愛護我們家族的任何一個成員,我多么希望人類們能聽到我的心聲,讓他們能順利的尋找到自己最美麗的國度。

    蒲公英的作文 篇9

      在我心底,藏著一株小小的蒲公英,它陪我成長,給我力量。

      蒲公英是卑微的,但是它又是頑強的。它生長在墻縫中,里面只有少量泥土。乍暖還寒,樹葉依然有一點點枯黃,小小的蒲公英,就已經舒展著鋸齒般的細小的葉片,生長在墻縫中。很快,一朵金黃色的小花綻開了,開得姿意燦然。春末,蒲公英的`小花逐漸形成了一個白色的絨球。陣陣春風里,蒲公英的小傘隨風飛向遙遠的天際。與別的花相比,它并不引人注目,但它依然樸實的挺立著。它隨風飄蕩的小傘,或許也會再次在某個墻角生根發芽,長出嫩嫩的小蒲公英。蒲公英堅強的生命力,帶給我向上的力量。

      在我心底,小小的蒲公英陪我成長。記得小學的時候,一段時間我的成績在慢慢退步。我覺得自己就像這矮小的蒲公英一樣,卑微而又不引人注目,很是郁悶。這時候老師把我叫進了辦公室,本以為老師會劈頭蓋臉的教訓我一頓,但老師卻什么也沒有說,還請我喝茶。老師語重心長的說:"孩子,你不要自卑,相信自己。生活就像這蒲公英一樣,要有夢想。不管命運把你拋向何處,只要努力奮進,完成自己的生命歷程,那就是有意義的人生。"我深有感觸,老師的話引起了我久久的沉思。之后,我奮發圖強,努力學習,取得了優異的成績。

      直到現在,我心中依然藏著那株蒲公英,它帶給我力量,讓我在困難和曲折中不怨不尤,勇往直前。

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