實用的讀書的作文精華(5篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的作文5篇,希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1
從小我就對數(shù)學有著濃厚的興趣,整天浸泡在神秘的數(shù)字中,體驗著解答題目的一環(huán)扣一步,享受著得出結果的成就感。幾何圖形吸引著我,代數(shù)算式吸引著我,所以我忽略了語文的課外閱讀,或許是我認為閱讀是一項長久的事,沒有解數(shù)學題那么直截了當吧!
去年考試得了不錯的成績,班主任送了一套《平凡的世界》給我,以示鼓勵。剛開始拿著它閱讀的時候,我滿不在乎,我硬著頭皮看下去,逐漸被它吸引,不知不覺中將一本讀完了。后來,我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進了那個風吹日曬,飽經風雨的黃土高原,在那個貧苦的年代里,也有那么一個平凡的.家庭,他們中的每一個人都在發(fā)生著蛻變,有的發(fā)家致富了,有的卻飽受苦難。可是命運坎坷的,一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到:大千世界,五彩人生。
從此,我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說,也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外,領略大好河山,欣賞名勝古跡,體驗人生智慧。
當我讀到保爾的坎坷人生時,我為他的堅強所折服;而讀三毛的歷險記時,我會為之驚嘆;讀到朱自清無私的父愛,我會停下來思量一番……
在書中,我能讓思想遨游萬里,讓精神富有活力,讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣,也讓我懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書是大海,而我就是小魚,在大海中自由自在地遨游;書是天空,而我就是小鳥,在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長,我愛讀書!
讀書的作文 篇2
俗話說:“書是人類最好的朋友,讀書給我教益作文。”從小我就很愛讀書,尤其喜歡作文書,它常常讓我愛不釋手。記得我三年級開始學寫作文的時候,爸爸就給我買了一本《小學生作文寶典》。我像得到了什么寶貝似的,貪婪地看起來,忘記了吃飯。
從此,我喜歡上了作文書。這些作文書都是編輯叔叔把我們同齡人的好作文集成的。每篇作文的內容非常豐富,有記敘我們孩子身邊富有生活氣息的敘事篇,有描述個性突出的寫人篇,有描寫各地風景名勝的寫景篇,有介紹自然界生物的狀物篇……它既擴大了我的`視野,又增長了我的知識;既提高了我的作文能力,又帶給了我快樂,因此,我特別喜歡讀作文書。
每逢星期六,無論嚴寒酷暑,我都要去圖書館“闖蕩”一翻,心理老想著今天終于可以慢慢地“煲書”了。一道那長長的書架中,我不假思索地尋找作文選。然后蹲在地上,在書的世界中漫游。別看一本書一尺多厚,只要我有恒心,水滴石穿,一定能讀完。我可不是一目十行,我逐字逐句地讀,一邊輕聲讀,一邊好詞佳句。從字里行間體會到作者的酸甜苦辣。其中我最喜愛看寓意深長的書,因為它叫給我無盡的人生道理。如今,漸漸地,讀作文書成了我每天生活中不可缺少的一部分。
俗話說聚沙成塔,我就是喜歡書中的優(yōu)美詞句和優(yōu)美片段,并且把它抄下來,背下來,寫作文時,我就靈活運用。正因為如此,我的知識面較廣了,作文水平也很快提高了。老師常夸我作文越寫越好了,還在課堂上讀我的作文呢。我每次聽了老師的表揚,心里都美滋滋的。作文書簡直就是我的朋友,它將陪伴我度過金色的童年。正因為有了這些作文書,我明白了不少做人的道理,我學會了很多寫作文技巧,我體驗到了讀書的快樂……現(xiàn)在,我準備在過年時攢錢多買幾本作文書,繼續(xù)“煲書”,細細地體味書中的神奇世界。
讀書的作文 篇3
青奧是我們每個人所向往的,它為各國人提供了一個公平競爭的機會每個人都得到了參加的機。我們都喜愛青奧熱愛青奧,現(xiàn)在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指傳播現(xiàn)代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)南京歷史文化名城風貌和市民的良好精神風貌,推動中外文化的交流,加深各國人民之間的了解與友誼,促進人與自然,個人與社會,人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展,突出“以人為本”的思想,以運動員為中心,提供優(yōu)質服務,努力建設使青奧會參與者滿意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護環(huán)境,保護資源,保護生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會,廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動,促進南京和中國環(huán)保及設施的建設和生態(tài)環(huán)境的改善,倡導綠色健康的`生活方式和消費方式。科技奧運緊密結合國內外科技最新發(fā)展,集成全國科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會,提高南京科技創(chuàng)新能力,推進高新技術成果的產業(yè)化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會成為展示新技術成果和創(chuàng)新實力的窗口。青奧會中,我們要不分國界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無論任何人,任何事,都要公平,不以個人為基礎,要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監(jiān)督這些是否公平,要以絕對的公平來面對比賽。
讀書的作文 篇4
讀書,我覺得讀書是一種享受,有些人想讀都不能讀呢!讀書是一種教育,你們看看那些沒讀過書的人,沒文化的人成何體統(tǒng)!讀書何嘗不是一種快樂呢?一個人沒有文化,走到哪里都遭人白眼!讀書,我覺得讀書是一種享受,有些人想讀都不能讀呢!讀書是一種教育,你們看看那些沒讀過書的人,沒文化的人成何體統(tǒng)!讀書何嘗不是一種快樂呢?一個人沒有文化,走到哪里都遭人白眼!
這一切的一切都是為了我們自己,下面我就來寫一下我的.心聲……
我覺得讀書是為我們自己讀的.為什么老師不在一張滿是錯誤的紙上打上100分呢?為什么那些家長非要我們讀好書呢?同學們!好讀書還不好讀書,少壯不努力,老大徒傷悲啊!
如果那些老師不為你好,干嘛還苦口婆心地給我們講試卷呢?為何不輕輕松松在我們試卷上打100分呢?如果那些家長不為我們好,干什么還賺錢來供我們上學呢?
如果在坐的各位認為讀書是為老師,為家長而讀,那你就大錯特錯了!
讀書是為我們自己而讀,為我們長大有份好工作,受人尊敬,建設國家……
同學們,讓我們高呼:"讀書為我,我為讀書!"讓明天的陽光開的更加燦爛!
讀書的作文 篇5
在人生中的一生中,總會有一些令人喜歡的項目。那,就是愛好。有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可我偏偏喜歡看書。
記得有一次,我求媽媽帶我買幾本課外書,夾求了許久,終于答應了我高興地走進書店,左挑挑,友選選,又喜歡這本,又看中那本,挑了半天,手上還是空空如也,直到媽媽催我,我才念念不舍地結了賬。
回到家,我奔向臥室,把自己鎖在里面,興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》,津津有味地看了起來,哪還記得時間。只聽見媽媽在門外喊:“郭嘉,出來吃飯!”“好!馬上就來。”我心不在焉地答應著,仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的.香味,讓我咽了咽口水,肚子也“咕嚕咕嚕”地叫,但為了看書,我忍住了。過了一會兒,門外傳來開門的聲音,原來是媽媽拿鑰匙開門,她沖我破口大罵:“看什么書!出去吃飯!小心我把你的書沒收!說著,便把我轟出房。
我狼吞虎咽吃完飯,便又沖回臥室,又浸在書的海洋,一絲不茍地看起書來。
沒過幾天,媽媽就把我的課外書沒收了,我苦苦央求媽媽,她卻視而不見,說:“如果我改掉這個習慣,就把書還給我。”我只好對我心愛的書說拜拜,我似乎看見課外書長著翅膀飛走了。
我愛看書,愛到可以廢寢忘食。不過,你可不要學我,要適當?shù)乜磿獎谝萁Y合。
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