敘事作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
以前我上小學的時候，最喜歡給媽媽按摩，每次讓媽媽都很享受。上了中學，時間還真抽不出了，直到昨天晚上，我的孝心總算成功實施了。
看到從外面匆匆進門的媽媽，一脫下鞋子就沖進了廚房，直到吃飯時還不停地咳嗽，我的心里酸酸的：“媽媽，要是挺不住，我陪您去打點滴吧。”媽媽說，“沒事的，過幾天就好了。”
“那，我給您按摩一下吧？”我斗膽提出了自己的想法，沒想到媽媽的臉上笑出了一朵花。
刷牙、洗臉之后，看到媽媽躺在床上，我開始了我的按摩手藝。我將食指放到媽媽的'眉心上，一邊摁著一邊順著眉毛滑到了太陽穴處，動作自然是輕柔的。“媽媽，舒服嗎？”我剛一問道，床上的媽媽像是熟睡了一般，懶洋洋地哼了一聲“嗯……”
時間仿佛在這時停滯了，那個時光的溫馨融融啊。我的手指在媽媽的頭頂上游走，不經意間看到了媽媽的青絲中摻入了幾根華發，皺紋也似有似無地爬上了那曾經光潔的額頭……我的心里閃過了一絲酸楚，還有的是傷心和難過：媽媽，你的皺紋和白發，都是為我操心的啊。
也許，將來我會以優異成績來回報辛勞的媽媽；但是現在，我要盡可能地多為媽媽按摩一次。
有著這樣的美好時光，多幸福啊。
敘事作文300字 篇2
下個星期就要舉行學校運動會了，我被選上參加跳遠和擲壘球的比賽，真是太開心了。最近一段時間，只要作業不多，放學后媽媽就會陪我在操場練習。現在，我的壘球已經可以扔出去很遠很遠了。可是，跳遠還不太好!
今天體育課上，王老師帶我們參賽的同學去練習跳遠。一到操場我們就好像變了個人似的，個個生龍活虎，興致勃勃的。等王老師教完動作要領，我們早已經躍躍欲試了。我們歡快的蹦來跳去，像極了敏捷的'猴子。說來也真是奇怪，經王老師這么一指導，我們好像被施了魔法似的。個個跳的都棒極了!我也是一樣，我從以前的一米進步到兩米，再進步到兩米多，最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績啊!真是太不可思議了!
我們每進步一點兒，就像小樹苗長高了一點兒。我想，等到沒人能超越你的時候，你就長成了參天大樹。我要抓緊練習，我想長成參天大樹，為我們班級爭取榮譽。去年我們班只得了個團體第三，今年可要加油啊!
敘事作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽出去有事了，我們兩個淘氣包(我和爸爸）似乎被放出來了！我有趣的爸爸走路、說話都用搞笑的形式來逗我開心，更別提玩耍了，我都笑的停不下來了！
你們知道我和爸爸為什么叫淘氣包嗎？嘻嘻嘻，下一件事表現得淋漓盡致哦。“嘀——”啊，爸爸駕駛著“飛車”（一個大紙箱子和幾個抱枕組成的，箱子上還畫了兩只翅膀）帶我去狂歡啦！我坐上“飛車”，爸爸一踩“油門”速度一下子上升到“70邁”，“嗖——”一下就到達了狂歡地點—客廳。我們搶“元寶”（元寶形的面包）、猜謎藏（就是把對方的.眼睛捂住，把對方藏進一個房間的角落里，讓對方猜這是在什么房間）、爭當“紙船達人”（一人做一只紙船，把自己的小人橡皮立在船上，把船放進水里，誰的小人先倒，誰就輸了）......
啊，玩累了，歇會吧！我們一坐下就想：我們把家弄得這么亂，媽媽會罵人的，閑話少說，果斷打掃！我和爸爸全副武裝：左手一拖把，右手一抹布，腳上還套了塑料袋。一二三，洗刷刷啊洗刷刷！
終于打掃完了，家里又恢復了之前的樣子，干干凈凈，不會擔心被媽媽罵啦，我們心里想著：說不定還會夸我們呢！
嗯，這個周末真是快樂又充實！
敘事作文300字 篇4
所謂“傻”，也稱笨。但我曾經就犯過幾次“傻”，下面由我來向你述說幾件吧。
一年級的時候，我正認真地專心地掃大廳，因為當時我還不會安排也不知道先干啥再干啥，我掃完后只好沖進教室，大喊：“媽媽，掃完了再干什么？”霎時間，全教室的'同學開懷大笑，我頓時恍然大悟，原來把老師叫成媽媽了。我當時迎著同學們詫異的目光，我很尷尬，覺得無地自容。但老師也不知道為啥，不但不恥笑我，還說：“我要有你這個兒子就好了。”“啊？什么？”我差點叫出口，想：老師咋搞的，怎么還這樣說？
還有一次，我與別人玩棋子，我說：“輸了的當馬。”結果，我被殺得片甲不留，又被迫讓人當馬“騎”。唉，真不應該下這個注啊！
在人生中，有許多次犯傻，但我記憶較深的是把老師叫成媽媽，當然還有……
敘事作文300字 篇5
“今天好快樂，半個小時就寫完了作業，真棒！
”我自言自語道。剩下的時間做什么呢？
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚著大腦袋，甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發奇想：魚在水里為什么會控制平衡？
我觀察到魚兒游動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用？為了驗證我的猜想，我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然后用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚，這條魚兒好像覺察到了危險———拼命掙扎著，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧！
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的.鰭剪了下來，剪完后，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會，就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再游動。看來，我的猜測是正確的。
我還有點擔心，就去查閱了百科全書，上面果真寫著：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經過觀察和實驗獲得知識，是多么有趣呀！
敘事作文300字 篇6
坐在書桌旁，看到試卷里標出的應寫的作文時，我的思緒不由自主地飄向了五年前的那個下午……那，是七、八月里的一天，正值夏秋轉季的時候。
天氣是涼颼颼的，我的小表妹正扳著指頭數一年當中有幾個節日：“元旦一個、春節兩個、元宵節三個、婦女節四個……”數了一會兒，她忽然轉過頭來，問道：“既然媽媽有節日，那爸爸肯定也有節日！姐姐，爸爸節是幾月幾日呀？！”那個時候的我只有七歲，是年幼的，并不曉得爸爸節是幾月幾日，便茫然了。我只好胡編亂造一個：“‘爸爸’和‘八八’的讀音是差不多的，爸爸的節日應該在八月八日！”“什么？那爸爸節不就快到了嗎？”小表妹的眼睛里煥發出了帶著憧憬的`光芒。于是，她的小腦袋瓜里便開始盤算起了某些事情。八月八日那天，我的小表妹居然送了一件禮物給她的爸爸。望著舅舅的眼睛里閃爍著激動、詫異而欣慰的光芒，我的心中似乎感受到了什么東西。
五年了，整整五年了呀！這一件事情，也已經蒙上了歲月的塵埃。天已經有些黑了，我的思緒也中斷了。可是，就在剛才，我知道，自己無意間觸摸到了一根極細極細的弦——那就是感動。于是，我寫下了這篇作文。
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