有趣的活動的作文（必備）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動的作文 篇1
轉眼間，在學校剩下的時間只有一節課了。一天的精神都被耗光了，但我們還是對這節課有所期待，因為英語張老師說會給我們玩個游戲。在前一次課，張老師的游戲已經帶給我們很多歡樂，一片 片笑聲回蕩在整個校園，甚至連我們的班主任都上來“投訴”，說我們太吵了。不知道這次英語張老師會帶給我們什么游戲呢？話不多說，看下去吧！
張老師走進了教室，讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個大場地來。有些人迷惑，有些人卻已經猜了出來，這是要玩——搶凳子。果真如那些同學所料，真的是要玩搶凳子。這個游戲很多人 都玩過，但老師還是說了一下規則：“一共十個人，放九把椅子，其中一個人會沒搶到，沒搶到的那人就出局，并帶走一把椅子。如果兩個人同時坐在一把椅子上，就要看誰做的多；如果不是同時坐上 去的，就要看誰或坐上去，那人就得淘汰。”張老師還沒說完，底下就已經亂哄哄的了，一只只手在半空中，迫不及待想要去玩。老師先請了第二組上來。音樂開始，在場的十個人勻速的繞著椅子走， 有的同學一臉輕松，而有的卻憂心忡忡的，怕自己會被出局。在一旁的觀看的`同學們也為他們捏了把汗，仿佛這在玩這個游戲的人就是他們。突然，音樂停了，幾把椅子上都坐滿了人，而在旁邊站著一 個驚慌失措的同學，好像還沉浸在音樂中。連我都覺得，這音樂來的太突然了。因為這局只是為了讓大家熟悉以下規則，所以并沒有人被淘汰出局。但接下來的游戲不一樣了，就連張老師也來參加了。 整個教室里洋溢著快樂的味道。
一節課過去，似乎還沒玩夠，但下課鈴響了，意味著我們要回家了。
有趣的活動的作文 篇2
今天下午，我班組織了一場有趣的班隊活動，主要內容有：為工人們送清涼， 跳騷市場，和撕名牌等活動。
首先我們要為在烈日下辛苦工作的工人送清涼，同學們準備了礦泉水爭先恐后的來到了馬路上，看到那些城市美容師正在烈日下清掃著道路，汗水順著他們的頭發直流而下，只見他們衣服都濕透了，可是這些城市的美容師們卻一個都沒休息，依然站在烈日下辛苦地工作著。我被這些人深深得感動了，我立馬遞上礦泉水說：“您們辛苦了，請喝口水降降溫，解解渴吧。”
送完了水我們就開始了第二個活動，跳騷市場。我們一幫同學來到了銀泰城，在銀泰城找了個空地擺了個小攤，擺好攤位，同學們各自拿出了自己帶來的物品擺在了攤位上。只見物品五花八門，有圖書小毛絨玩具文具用品等等。這時候同學們已經開始吆喝起來了，只聽金鶴年大聲的叫賣到：“走過，路過，不要錯過，我們這里的'東西都是物美價廉的好東西，大家快來買呀”。吆喝聲立馬招來了很多顧客，可是這些顧客卻都是只看不買，直到活動結束我們還是沒有賣出一件物品。看來我們都不是做生意的料，哈哈哈哈。
最后一個環節就是撕名牌了，當時因為我的兩條腿都受傷了所以就沒有參加。只能在旁邊看同學們玩，看到他們玩的很開心，我也很開心。
很快活動結束了，我們班度過了一個快樂有意義的一天。
有趣的活動的作文 篇3
哈哈哈一陣歡聲笑語從我家傳了出去。這是在干什么呢？哈哈，是我家在做水果拼盤呢！
嗯做點什么好呢？我托著兩腮，向窗外看去，自言自語道。過了一會兒，我靈機一動，心想：我們學過一篇課文叫做《梅花魂》，不如就做一朵漂亮的梅花吧！
說干就干，我先找來我們的幾位主人公，它們分別是又大又圓的穿著深褐色外衣的獼猴桃，兩根黃澄澄的彎彎的香蕉，一個個金黃色小橘子，紅彤彤的西紅柿。我首先幫它們脫衣服，再把獼猴桃和西紅柿切片，然后把小橘子掰成一瓣一瓣的，最后把香蕉套上蕾絲服裝，也就是把切成花紋，一切準備就緒。
萬事俱備，只欠東風。接下來就進行重要的擺盤任務了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準備好的香蕉背對背擺開，再把獼猴桃片依次放上去，西紅柿切片要整齊地放在最中間，最后還要記得用小橘子進行點綴。OK！大功告成！
看到我親手制作的這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質，它有著堅韌不拔的高貴品質，愈是風欺雪壓，它開得愈是美麗，愈是秀氣！我們每一個中國人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅貞不屈的精神品質才好。
通過這次水果拼盤實踐活動，讓我深深的`體會到：無論做什么事，我們都不能憑空想象，要親自動手去實踐才能得到滿意的成果。這次水果拼盤實踐活動真有趣！它不但讓我收獲滿滿，而且讓我真正嘗到了成功的喜悅，同時也給我們的生活增添了許多樂趣。
有趣的活動的作文 篇4
今天上午，我在快樂作文班里做了一次有趣的游戲——抽紙條游戲。
游戲前，老師把我們班六人分成三組，第一組的同學在紙條上寫六個地方，第二組的同學在紙條上寫出怎么樣的`干某事，每三組的同學在紙條上寫出干什么事情。當然，在什么地方，干什么事情、怎么樣地做都可以隨便編的。紙條寫好了，老師叫了李汶珊同學來抽紙條，紙條抽好了，老師開始念了：“李汶珊在馬肚子里傷心地寫作業！”話音剛落，同學們便哄堂大笑起來。到茹奇茵來抽了，老師開始念：“茹奇茵在水底開心地跳舞。”“哈哈哈……”第三個同學是李靜抽，“李靜在風中開心的摘果子。“這時，同學們突然覺得李靜像一個超人。
到我了，我抽到的是：“陳秋宇在水溝里悲傷地洗碗。”
這次的語文活動真有趣！
有趣的活動的作文 篇5
游園活動的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺得最有趣的項目要算心心相印了。這個項目的規則是：在小黑板上畫上一個愛心，給你一個愛心，把你眼睛蒙上，讓你把愛心貼在黑板上。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場，只見他東摸摸，西摸摸。差點貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步拿起愛心，走到線上，老師說了一聲開始，我就走到黑板前，在靠右的'地方貼上。“哇塞”，老師與同學們發出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛心與黑板上的愛心就差一點了，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我8分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
有趣的活動的作文 篇6
在今年的清明節假日里，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。
星期六一早，樓上的居民們已整裝待發，背著旅行包踏上了出租車。因為是在早晨，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因為這樣，遠處的燈光若隱若現，像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個半小時后，我們幾輛車中的人來到了目的地。大人領著我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說，我們又徒步行走了大約兩個小時后，到達了前幾天說好的油菜花田。是的，這次郊游的內容就和這大片的油菜花田有很大的關系。
太陽看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終于從厚厚的云層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之后一大片無垠的油菜花田展現在我們眼前。啊！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地，花瓣上點綴著的露珠在陽光的照射下發出耀眼的光束。花的顏色有深有淺，遠遠望去，層次分明，重重疊疊。正當我們為這“很稀奇”的景象而癡迷時，幾個大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰也沒想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花啊！
一些小時候干過活的大人教給我們這些連鐮刀都不會拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時后，大人孩子都學會了，我們這一隊人就開始比賽收割了。
我選好一塊地方，像模像樣地攏起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽話地隨著刀刃滑進了我的籃子。隨著我不斷的收割，竹籃里也漸漸鋪滿了“金”。我割的動作自認為熟悉了，就抱著試一試的態度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰知，因為攏的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的`竹籃里。這一通折騰完，才發現別人已經又取了一個籃子了。這一回，有了上次的教訓，我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著，刃上早已沾滿了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來越多，別人向我投來嫉妒的眼光，我越來越得意，不過手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽好像要刁難我們似的，敞開了天空的大門，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什么時候，我的手被拉開一道口子。我忙從包里拿出創可貼，貼在受傷的地方。經過兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復了原來的速度。
我的五個籃子裝滿了！——我意外地得到了勝利，抱著籃子，三步并作兩步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打開水杯，撕開食物包裝，狼吞虎咽地大口大口吞進腹中。緊接著，又有幾個人的五個籃子裝滿了，他們也飛奔過來，吞咽著食物。
人們陸陸續續地收完了，我們每家買回三籃作紀念，剩下的留給了菜地的主人。
這次活動，不僅使我明白了勞動的勞苦，農民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又鐫刻上了這樣一句話：踏實做事是成功的基礎。
有趣的活動的作文 篇7
陽光明媚，風和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因為期盼已久的去少年活動中心的日子到了！
剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會就站隊了，大家都排好了小方隊，因為太激動安靜一會就有開始討論了。分配的老師讓大家安靜下來開始分配。讓不同才藝的同學和不同的.老師去不同的教室。我們的老師不知道有什么事先讓我們去教室。可是直到老師回來我們也沒找到教室……老師開始介紹自己了，老師用手勢做了一個愛心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的回答；‘桃子老師好’老師說；‘小朋友們真聰明！’老師開始叫我們了，先說嗨，大家好，我叫什么，我今年幾歲了，我喜歡干什么，我長大想當什么，最后說你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多游戲如；正反話，蘿卜蹲，成語接龍等好玩的游戲。
今天，我特別開心，就如吃了美味的甜蜜一般！
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