實用的勇氣的作文[精選]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的勇氣的作文6篇,歡迎大家分享。
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勇氣的作文 篇1
勇氣的翅膀是毅力和恒心。
——題記
勇氣是心中的一縷清風,吹散迷茫的白霧;勇氣是寒冬中的火焰,燃燒著我們的血液;勇氣是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行的路。
“梅花香自苦寒來”,吹開梅花的是冷冽的寒風,照耀梅花的是冬日的殘陽。惡劣的環境里,梅花傲然挺立;毫無生氣的枝條上,梅花芬芳撲鼻。正是這種戰勝艱難的毅力,讓梅花得以盡情揮灑勇氣,最終熠熠生輝。
蝴蝶在蛻變之前,是讓人厭惡的毛毛蟲。為了蛻變,它要讓自己安全成長,它要為自己找到合適的地方,它要讓自己變成蛹,它要撕開禁錮自己的皮膚。它一步步地努力,一點點地戰勝困難,這巨大的.勇氣中,又包裹著多少恒心啊。
《臥薪嘗膽》中的越王勾踐,戰敗后沒有像項羽一樣悲壯自殺,也沒有像徽、欽二帝茍且偷生,而是忍受著奇恥大辱,只為有朝一日東山再起。
當終于回到自己的國家后,身為帝王的他,每天臥薪嘗膽,時刻提醒自己曾經的恥和苦。
毅力和恒心,不斷支撐著他的勇氣,終于,公元前473年,他一舉打敗了吳國,為自己和自己的國家一洗前恥。
勇氣,生命的真諦,植物如此,動物如此,生而為人,更要有充足的勇氣去面對生活,不怕苦難,一路前行。而這,都離不開毅力和恒心的護航。
勇氣的作文 篇2
時光飛逝,歲月如梭。六年級的生活即將結束,教過我的老師也有十幾個了,而印象最深刻的非語文老師——劉老師莫屬。
六年級開學時,由于我并不熟悉這個班級的.人和環境,所以我非常膽小,和同學、老師都不敢說話。而在這個時候,我們的語文老師布置了一個令我非常吃驚的作業——寫并朗誦演講稿。寫我一定能出色的完成,但讀……要知道上課時,我連一次舉手的機會都沒給過自己,更不用說在大庭廣眾下講話。我心里開始打鼓。
可怕的晚自習還是來了,我心里很緊張,老師讓每個同學自主上臺演講,“還剩下最后幾個同學了。”我開始默默告訴自己:“你可以的,你一定可以的!”。我終于鼓起勇氣向講臺走去,但走了兩步,我又停下了,我的腿好像注了鉛似的,有千斤重而且一直在抖,心跳也跟著加速,似乎要從嘴里蹦出來了,我感到臉像發燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時候,老師從背后用力地推了我一把……當時,我恨死她了。
站在講臺上,我不敢抬頭看同學,只是低著頭讀,讀著讀著,發現腿不重了,心跳也不快了,臉也不熱了,整個人都輕松了下來。讀畢,老師還表揚了我,我美滋滋地走回了座位,同桌說:“你講得真好,表情真自然。”但我覺得這不是我一個人的成績,而是多虧老師推了我一把。這一推,不僅僅是把我推向講臺,還是把我從怯懦推向勇敢。
從此以后,我開始敢在大家面前講話了,性格也開朗了許多。六年級即將結束了,我會永遠記住老師背后推的那一把。謝謝您,劉老師!
勇氣的作文 篇3
勇氣是什么?勇氣就像一艘小船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋,有了它,讓我們的成長之路充滿意義。
一個風和日麗的下午,我在家里放肆玩耍,一不小心把爸爸最珍愛的畫弄臟了。“啊,這可是爸爸最心愛的畫,親人摸也摸不得,朋友看都不得看。”我不禁自言自語道。一想到爸爸回家,肯定會揪著自己的耳朵大聲喝斥,我仿佛已經感受到皮鞭落到我身上的疼痛。我在心里祈禱著:“祖先保佑,神仙保佑,菩薩保佑爸爸晚點回家。”可真是“老天無眼”,我越祈禱,爸爸回來的越快。正要下樓時,爸爸回來了,我一看到他,我的心就像有九只小鹿一樣亂撞,我根本不敢直視他的眼,躲在角落里默默注視著爸爸的一舉一動,看著他走進廚房,我才松了口氣。
我快速地走進我的房間,站也不是,坐也不是,我躺在床上翻來覆去,思考著如何和老爸坦白。“金哲宇!”門外傳來爸爸的呼喊,我心里一驚,完了,完了,爸爸發現了,我慢吞吞地走出去,準備接受“狂風暴雨”。可并沒有責罵聲傳來,取而代之的是一桌美味的飯菜。我心里的石頭總算落下了,桌子上的飯菜香味撲鼻,直泌肺腑,可在我嘴里難以下咽。
時間一點一點地過去了,我的心越來越不安了,天使和魔鬼一直繞著我。天使說:“一個人只有了誠信才能讓人尊敬,這只是一幅畫,臟了可以重新畫,可是失去了誠信再也補不回來了,還是承認吧!”魔鬼突然說:“你承認的話就會被批評,還不如不說呢,你就當做不知道!”最后它倆打了一架,天使贏了,我鼓起勇氣走進父親的'房間,低著頭,忐忑地交代著。誰知爸爸其實早已經知道畫被弄臟,他沒有第一時間批評我,而是在等待我主動承擔責任,我臉上火辣辣的,羞愧極了。爸爸語重心長地說:“你敢于承認錯誤,我很欣慰,也為你驕傲,這只是幅畫,臟了就算了,可失去了誠信就等于什么都沒了。”
爸爸說的這句話深深印在了我的心上,因為勇氣使我變成了誠信的人,勇氣是每人必須具備的。
勇氣的作文 篇4
今天,我們學習了《花的勇氣》這篇課文。從課文中,我感受到了生命的頑強。
課文講的是作者在四月份來到維也納以后,沒有看見一朵花,只是綠色連著綠色,他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看,原來花兒只比草矮一點兒。作者深感遺憾,因為他馬上要離開維也納了。結果過了幾天,大片大片的花兒在冷風冷雨中全冒了出來。作者見后十分驚奇。最后,他心頭怦然一震,明白了生命的意味,是勇氣!
讀完這篇課文,我感受到了花兒不懼怕寒風冷雨、傲然開放的勇氣,同時也明白了:生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨,無論自己多么弱小,無論自己遇到什么挫折,只要有勇氣,就會有希望。花都能具有這么大的勇氣,更何況我們人呢?做人就要像花兒一樣傲然挺立,創造自己在風雨中的奇跡。每個人的心中都有一個小魔鬼,它在你遇到挫折時告訴你:“不要做了,放棄吧!”這種時候,就需要自己用勇敢去創造一個天使,打敗它,再試著忘掉挫折,重新挑戰難關。只有這樣做,才有可能可以走向成功。
想想我自己,總是克服不了許多從小就有的恐懼:上臺表演時,我總是緊張,生怕搞不好別人會笑話我;外出游玩爬山時,爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠,而我,卻因為怕高,錯過了很多美好的經歷和美麗的'風景……讀了《花的勇氣》這篇課文,我便下定決心,一定要像花兒一樣,用勇氣創造出自己生命中繽紛的春天。
勇氣的作文 篇5
勇氣是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。 ——題記晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都是那么美好。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的字出現在我眼前,筆畫僵硬、無力,結構比例失調,我練了一遍又一遍,可手中的筆就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團,沮喪地跑到小公園去散心。眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花現在已經怒然開放了,在一夜的時間里,百合花為實現自己的愿望,努力地張開花瓣釋放著自己的力量。
頓時我驚呆了,它似亭亭玉立的女子披著飄逸的衣裳,高雅潔白,在微風中搖曳著婀娜的身姿。那潔白的'花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我知道,那是欣喜而結成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的力量,那我呢? “世是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我終于成功了。一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的心情也像陽光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決——勇氣。
勇氣的作文 篇6
今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》,其中講了很多事情。其中有一個勇氣是你有兩顆糖,卻能留下一顆到第二天,我很奇怪為什么這叫勇氣呢?媽媽說:“我們面對糖果的時候,能夠忍住糖對我的誘惑,一天只吃一顆糖,學會克制自己,這就是勇氣”。
我覺得勇氣就是早上不賴床,早早起床鍛煉身體;
如果我和弟弟都想看一本書,我把書讓給弟弟先看,也需要勇氣;勇氣就是每天主動去練習彈琴;勇氣就是每天堅持練跳遠,為了班級取得好成績;勇氣就是每天自己睡覺,并且不開燈;勇氣就是做事不拖拉······
我讀完這本書后,也想做一個有勇氣的`人,將來成為一個飛行員。
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