實用的兒童節的作文6篇（優秀）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的兒童節的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文 篇1
今天是我們期待已久的六一兒童節。為慶祝我們自己的節日，公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的.要數捉泥鰍了。
游戲規則是：在兩個桶里裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠的地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規定的時間里捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動著，很快就輪到我了。
“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開始！”我拼命地捉，可是泥鰍身體表面就好像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了,這樣來了十多次，還是一無所得。“還有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可是我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進另一個桶里，啊!成功了,我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可是我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時，時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。
時間過得真快，游園活動在我們的歡笑聲中結束。
兒童節的作文 篇2
在我上幼兒園時，經歷了一個特別的“六一”，是最傷心也是最難忘的。
記得那天在幼兒園的運動場上，有許多小朋友來開“六一”聯歡會了。不久聯歡會結束了，小朋友的家長都陸續來接他們的寶貝了。望著一個個被家長接走的孩子，再看看天空，這時太陽公公已經散步到天空中央了，這只預示著兩件事：一、已經中午12點了；二、我餓啦！
原本還有我和另一個剩下的小朋友沒人來接，而現在只剩下我孤單一人了，我覺得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的'心事說：“銘澤，你過來幫我擺一擺椅子吧！”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創投稿 )
雖然我那時還小，但我干活還是有模有樣，不一會兒，老師給我布置的任務就順利完成了。
接著我便繼續站在一邊等媽媽，卻無意間聽見了老師和校長的談話，只聽校長驚訝的說：“你們班怎么還沒走完呢？”老師說：“孩子的媽媽還沒來，我們準備一會回家，順便把他送回家里。”校長點了點頭就走了。
老師走到我身邊溫和地說：“你一定渴了吧？”我點了點不說話，把老師遞過來的牛奶一口氣給喝完了。但是我現在最想回家，因為今天是“六一”兒童節，我想和家人一起過這個美好的節日。
突然，我看見了一個身穿黑色西裝騎著電動車的人，是的，我沒看錯，那個人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過來對老師說：“真對不起，因為開會所以來遲了，給您添麻煩了。”老師笑著擺了擺手說：“沒關系，怎么會呢！”“兒子，給老師再見，咱們回家。”我向老師揮了揮手，跟著媽媽踏上回家的路。
那個“六一”節我過得太特別了，我永遠也不會忘記那一天，不會忘記那位和藹可親的老師。
兒童節的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長ms張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的自由的飛翔聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的'選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用的狀態，發揮自己的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言!
兒童節的作文 篇4
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，由于兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，因此每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的`慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
兒童節的作文 篇5
六月是我們歡呼的一個月，六月是我們期盼的一個月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節，有無數個精彩的表演，有無數個閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節中綻放盛開……
盼星星、盼月亮，終于盼開了一年中快樂的一天—“六.一”兒童節，“六.一”兒童節中有許多引人注目的精神節目。在“六.一”兒童節中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……
呀，今天的時間過得可真慢！經歷了蝸牛般的時間爬行，終于迎來了期盼已久的節目表演。
首先，是國旗護衛隊的同學們為我們表演的“祖國，我愛你！”他們的演出精彩萬分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來，需要我們這一代來保護！”
緊接著，是眾多同學為我們演出的“時裝秀”，他們的時裝別有風味、絢麗多彩，他們擺出的優美動作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風采奪目啊！
觀看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國歷經的`風風雨雨，是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風暴雨，保護我們的安全，讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國說：“祖國母親，謝謝您”！
在這次的“六.一”兒童節中，讓我領略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、凈、丑”，同時也讓我看見了小演員們的辛苦與付出……
“六.一”兒童節，給我們快樂，也讓我們在快樂中學到知識……
兒童節的作文 篇6
期盼已久的六一兒童節終于到了，我早早地來到學校。
這次的游戲可真好玩呀！有小貓釣魚、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話反著說、九九大作戰……我來到教室，迫不及待地加入了小貓釣魚的隊伍。我戴上了小貓的“面具”，開始釣魚。我小心翼翼地把魚桿往外伸，勾子鉤住了魚身上的鐵圈，我把魚竿往上拉，魚卻在拉到一半的時候掉到了地上，真可惜！我再次把魚桿往外伸，又鉤住了一條魚，我把魚拉了上來，這次我成功了。這時，一個叔叔走了過來說：“停。”我有了我的第一張美食券。“海底撈月夾玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒內夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮，我半天才夾中它，其他的玻璃珠我都簡單的`夾出來了，可是我用了二十秒，我只拿了一張美食券。接著，我一個一個地玩，收獲了好多美食券！
這次的六一真好玩，雖然已經過去了，但是我已經開始期待下一次的六一兒童節了！
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