自信的作文

自信的作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自信的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　己不信，何以使人信。可見(jiàn)，想要讓別人相信自己，自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。

　　第一次進(jìn)入初中校園，是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里，一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上，我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒(méi)有的干枯的樹(shù)枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。第一次月考，就已經(jīng)將我小學(xué)六年來(lái)的自信完全擊垮了。有的人，整個(gè)初中可能都將沉默下去，而只有少部分人會(huì)走向輝煌。

　　有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：這是我第一次看到世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一場(chǎng)雙人對(duì)抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯(cuò)；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對(duì)自己充滿了自信，但畢竟實(shí)力不濟(jì)。然而結(jié)果卻大大出乎了人們的意料……

　　想起了這件真實(shí)的.事例，我開(kāi)始堅(jiān)定了重拾自信的信念。幾天后，是一個(gè)有著糟糕天氣的日子。教師內(nèi)，老師問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，并講解一下”。……在長(zhǎng)久的沉默后，天空中的最后一抹藍(lán)色完全被烏云吞沒(méi)了，陰沉沉的烏云正在聚攏，照映著老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過(guò)，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂(lè)，我緊張的站起來(lái)慢慢的移向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我小心翼翼的在黑板上落筆，同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著這道題，豆大的汗珠隨著時(shí)不時(shí)跳出的錯(cuò)誤如同雨點(diǎn)般落下。終于，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的實(shí)戰(zhàn)，完美的答案呈現(xiàn)在了黑板上。霎時(shí)，一抹強(qiáng)有力的光穿過(guò)云層，透過(guò)透明的玻璃窗照射在講臺(tái)上。瞬時(shí)，一絲微笑出現(xiàn)在了老師的臉上。片刻，遲來(lái)的掌聲回蕩在教室里，久久不能停息。

　　自那以后，我開(kāi)始廣交學(xué)霸，刨根問(wèn)底，不斷努力，終于加入了他們的團(tuán)隊(duì)，并慢慢的穩(wěn)定了下來(lái)。此后，課堂上時(shí)常出現(xiàn)我踴躍的身影。

　　固然，你我都只是平凡的一個(gè)人，但只要你在絕望、失意時(shí)，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！

自信的作文 篇2

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的激動(dòng)。可是當(dāng)老師說(shuō)要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的'問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”

　　緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”

自信的作文 篇3

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。正是如此，沒(méi)有了自信，就沒(méi)有成功。自信是成功的必要條件。

　　自信，就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里并沒(méi)有底就盲目的亂闖，未來(lái)就會(huì)像海市蜃樓一樣，虛無(wú)飄緲，搖搖晃晃。這樣做事，說(shuō)不定哪一天就一敗涂地了。

　　自信就是一種力量，有了力量，也就走向了成功。加拿大的一位歌唱家年輕時(shí)，履次考音樂(lè)學(xué)院都沒(méi)有考上，他十分沮喪。一位老太太看見(jiàn)了，就把他帶到了一個(gè)大花園。指著鮮花下面的三葉草說(shuō)：“你只要在這片三葉草中尋找到四片葉子的四葉草，就會(huì)擁有幸運(yùn)，幸運(yùn)女神就會(huì)眷戀你，讓你如能所愿。”然而，在這一片三葉草中，幾乎全都是三葉草，四葉草少得可憐。于是，這位歌唱家整整尋找了三天，也沒(méi)有找到。

　　這天，他正在尋找四葉草，老太太走了過(guò)來(lái)，隨手摘下了一個(gè)含苞欲放的三葉草，對(duì)他說(shuō)：“以我多年的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)就是你苦苦尋找的四葉草。現(xiàn)在，我把它交給你，也將幸運(yùn)交給你。你帶上了女神的幸運(yùn)，就一定會(huì)成功的！”這位歌唱家信以為真，又信心倍增。終于，在又一次的選拔中，他成功的考上了音樂(lè)學(xué)院。

　　其實(shí)，四葉草并不是那么好尋找的。老太太隨手摘下的也并不是四葉草。但這位歌唱家為什么前幾次都沒(méi)有成功，而這一次卻成功呢？答案只有兩個(gè)字：自信！正是有了自信，歌唱家認(rèn)為四葉草會(huì)給他帶來(lái)幸運(yùn)。于是，他把自信化為力量，融入了歌聲之中，讓歌聲有了一種靈性，有了一種情感，最終獲得了成功。這正如馬爾頓所說(shuō)的：“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。只有擁有自信，才能獲得成功！所以，我們不可或缺的是自信，自信是我們所必須需要的。”

　　著名的指揮家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，已經(jīng)有兩位選手比賽完了，他們的指揮都非常精彩，可都在同一地方出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏。小澤征爾是第三個(gè)出場(chǎng)，也將是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)。前部分，演奏十分順利的進(jìn)行著，忽然，小澤征爾看見(jiàn)了樂(lè)譜上的一小段錯(cuò)誤，他嘗試著指揮，忽然停了下來(lái)，向裁判席上的裁判們問(wèn)道：“這樂(lè)譜是否出錯(cuò)了？”得到的答案卻是：“樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)演奏。”小澤征爾又嘗試指揮，但又停了下來(lái)，向裁判說(shuō)道：“是樂(lè)譜出錯(cuò)了。”裁判似乎被他“挑戰(zhàn)權(quán)威”的行為激怒了，警告他不要傲視權(quán)威，否則取消比賽資格，小澤征爾將信將疑的指揮著，但終于停了下來(lái)，向裁判堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。”這時(shí)，裁判們都站了起來(lái)，熱烈的`掌聲連綿不絕，恭喜小澤征爾獲得了冠軍。

　　原來(lái)，這樂(lè)譜本來(lái)就是錯(cuò)的。裁判們?yōu)榱丝简?yàn)選手面對(duì)權(quán)威時(shí)，是否能堅(jiān)持自我，而故意為之的。這也正是小澤征爾獲得冠軍的原因。前面的兩位選手難道都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？不！是他們?cè)诿鎸?duì)權(quán)威時(shí)，選擇了妥協(xié)，向權(quán)威低下了頭。而小澤征爾面對(duì)權(quán)威時(shí)，敢于置疑，敢于挑戰(zhàn)，最終獲得了冠軍。這正如培根說(shuō)的：“深邃自己的心，而后發(fā)覺(jué)的一切的奇跡在你自己。”因此，我們要堅(jiān)持自我，堅(jiān)持自己的心，帶上自信，奇跡就一定會(huì)發(fā)生！

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”在1951年的英國(guó)，一位名叫弗蘭克林的科學(xué)工作者，在自己拍的DNA的X射線衍顏的照片上，發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。之后，他曾對(duì)這一發(fā)現(xiàn)做了一次公開(kāi)的演講。然而，由于弗蘭克林天性自卑，他又懷疑這個(gè)假說(shuō)是錯(cuò)誤的，猶豫不決。最終，他放棄了這個(gè)假說(shuō)。可在弗蘭克林之后，1953年也有兩位科學(xué)家從照片上發(fā)現(xiàn)了這一結(jié)論，并提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說(shuō)，從而標(biāo)志著生物時(shí)代的來(lái)臨。他們二人也因此獲得了1962年度的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　可想而知，如果不是弗蘭克林天性自卑，而始終堅(jiān)持這一假說(shuō)，進(jìn)而進(jìn)一步深入研究，這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)讓他的名字載入史冊(cè)。由此可見(jiàn)，如果一個(gè)人做了自卑的俘虜，沒(méi)有自信，是很難有所作為的，這也正是，沒(méi)有了自信，就沒(méi)有成功！我們想要成功就必須擁有自信。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”自信能創(chuàng)造未來(lái)，自信是成功的首要條件。讓我們擁有自信，化平庸為神奇，邁向成功！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！”

自信的作文 篇4

　　因?yàn)樽孕牛�所以我在一步步的成功�?/p>

　　因?yàn)槌晒Γ�所以我很快�?lè)。

　　雖然生活看起來(lái)十分的輕松，但我不愿向大多數(shù)的人那樣，整天得過(guò)且過(guò)。有課就上，應(yīng)該是被逼才上，有甚者逃課嚴(yán)重，沒(méi)課就整天無(wú)所事事。我承認(rèn)我也逃過(guò)幾堂課，雖然那是在心情不好的時(shí)候，聽(tīng)不進(jìn)去……

　　但我還是想盡量讓自己活的忙碌一些，充實(shí)一些。因?yàn)槲抑�道：自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中，自己的幸福亦靠自己把握。

　　如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界，那么再美妙的夢(mèng)想也會(huì)如枯黃的葉子一樣無(wú)賴的飄落。

　　雖然我每天的.學(xué)習(xí)，行程時(shí)間安排的緊緊的，不讓自己有松懈的時(shí)間，但我感覺(jué)我還是很快樂(lè)。因?yàn)椋�雖然玩的閑暇時(shí)間少了，沒(méi)有了，但至少我付出的正在不斷的有了起色，正一步步的離我的夢(mèng)想愈來(lái)愈近了。看到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小的成功，我感到很欣慰，我相信只要我努力了，明天一定會(huì)更好!

　　吃得苦中苦，方為人上人!

自信的作文 篇5

　　我有信心，這天，再遮不住我眼；

　　我有信心，這地，再埋不住我身；

　　我有信心，萬(wàn)物，將都懂我的心。

　　抬頭望天，日月星辰猶在；低頭俯地，江河湖泊仍存；環(huán)視周圍，世間萬(wàn)物依存。在我們身邊，自信是一種不可或缺的品質(zhì)，他會(huì)讓你變得更加強(qiáng)大。

　　自信，從何而來(lái)？

　　自信，從自己而來(lái)。自信就是相信自己。生活中，我們會(huì)遇到大小不同的苦難、挫折。遇到這些時(shí)，你是選擇逃避退縮，還是勇敢面對(duì)？若是我，我會(huì)毫不猶豫得選擇面對(duì)，也許你會(huì)說(shuō)我不知死活，但是我要告訴你，你錯(cuò)了，逃避退縮只能躲得了一時(shí)躲不了一世，并且，終有一天，你會(huì)輸在自己手上。而當(dāng)你勇敢面對(duì)時(shí)，心中就會(huì)滋生一種不可看見(jiàn)的氣勢(shì)，那就是——自信。不錯(cuò)，是強(qiáng)大的自信，在自信的陪伴下，你會(huì)度過(guò)這些磨難，從而走向成功，不記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：“有信心，未必贏；沒(méi)信心，一定輸。”我們要讓自己自信起來(lái)。

　　不是嗎？生活是如此，生存亦是如此。

　　我們生活在一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)果無(wú)非只有兩個(gè)：勝與敗。古人說(shuō)過(guò)，成者為王，敗者為寇。為什么成者會(huì)成王？因?yàn)樗�贏了，他相信自己會(huì)贏，他有自信。不是有一句話是這樣說(shuō)的嗎？狹路相逢勇者勝，在同樣艱苦的生存環(huán)境，對(duì)自己有信心的人，獲勝的希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些沒(méi)有自己的人。來(lái)吧！相信自己，用強(qiáng)大的自信戰(zhàn)勝你心中的'膽怯，讓自己自信起來(lái)。

　　生活如此，生存如此，難道學(xué)習(xí)上就不是如此嗎？

　　學(xué)習(xí)上，不僅僅需要天賦、勤奮，還要——自信。為什么？因?yàn)椋�自信是不竭的源泉，是你永恒的�?dòng)力。高斯——一代數(shù)學(xué)家，有數(shù)學(xué)王子之美稱。學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，他憑借自己強(qiáng)大的自信，相信自己能解出前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的高深難題，最終成功了；伽利略更是如此，在學(xué)習(xí)亞里士多德的知識(shí)的時(shí)候，他不迷信權(quán)威，認(rèn)為錯(cuò)了，即使遭到大多數(shù)人的反對(duì)，也毅然相信自己一定是對(duì)的，最終成功了；愛(ài)迪生何嘗不是呢？現(xiàn)在家家戶戶所用的電燈，是愛(ài)迪生失敗了多少次才成功的產(chǎn)物？不是幾次，不是幾十次，也不是幾百次，而是上千次啊。這需要多大的恒心，多大的勇氣啊，失敗那么多次，他亦不放棄，從中透露出他多么強(qiáng)大的自信？如果，假設(shè)他的信心有一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)搖，那么現(xiàn)在，我們依然生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗里。所以，自信在學(xué)習(xí)中同等重要，我們要讓自己自信起來(lái)。

　　自信是一種好東西啊！你是否擁有呢？

　　讓自己自信起來(lái)，生活上，我們要堅(jiān)毅的自信。

　　讓自己自信起來(lái)，生存中，我們要勇敢的自信。

　　讓自己自信起來(lái)，學(xué)習(xí)下，我們要不棄的自信。

　　讓自己自信起來(lái)，自信是高尚人士的必備寶典；自信是強(qiáng)者須有的秘籍；自信是成功人士的奠基石。

自信的作文 篇6

　　沒(méi)錯(cuò)，自信成就夢(mèng)想。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？

　　有兩個(gè)人，他們都?jí)粝雽��?lái)可以上天堂。有一天，他們真地獲得了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，但是，上帝要讓他們利用梯子爬上去。終于，再有一步之遙就可以到達(dá)天堂了，當(dāng)然，最后一步有些難度。其中一個(gè)人很自信他滿懷希望輕輕地跳了上去，他成功了，他站在了天堂的大門前。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“喂，朋友！為什么不跳上來(lái)呢？很簡(jiǎn)單，跳一下就成功了！”但是那個(gè)仍在梯子上嚇得臉色蒼白，并喃喃地說(shuō)：“我向下一看是無(wú)底深淵，我害怕掉下去摔死，我不敢！”接著，渾身顫抖著向后退去。

　　很多人聽(tīng)了這個(gè)故事覺(jué)得那個(gè)主動(dòng)放棄的人很可笑。可是，當(dāng)你剛聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，你需要的不是嘲笑他，是努力的反省自己。在生活中，我們的.確碰到過(guò)這種情況，明明離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想僅有一步之遙，卻功虧一簣，原因就在于在困難面前主動(dòng)選擇了放棄。他們失敗的原因只有一個(gè)——缺乏自信！其實(shí)，到了最后時(shí)刻，距離成功的夢(mèng)想只有一步的時(shí)候，我們應(yīng)告誡自己的不應(yīng)當(dāng)是退縮，而是“我能行！”只要勇敢的試一試，就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的美好景致。

　　記住，“想唱就唱，要唱得響亮，不管舞臺(tái)下多空曠，總有一天會(huì)出現(xiàn)熒光棒！”要時(shí)刻提醒自己“我能行！”

　　別忘了，自信，成就夢(mèng)想！

自信的作文 篇7

　　回答問(wèn)題對(duì)學(xué)生來(lái)講是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻經(jīng)過(guò)了一段艱難的時(shí)期。

　　記得有一次，我雖然很有信心地回答了問(wèn)題但回答錯(cuò)了，同學(xué)們就像聽(tīng)了一個(gè)有趣的“笑話”一樣，笑得前仰后合，但我卻覺(jué)得這不是一個(gè)有趣的“笑話”。當(dāng)時(shí)我的臉一下子又青又紅真想打找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從此，每次舉手我都想到這件事而不敢舉手了。

　　但一件事情卻使我改變了想法，一次，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我猶豫不決，心跳地舉起了手，老師叫到了我，我慢慢地站起來(lái)。心像一個(gè)小皮球一樣快快地跳著，很沒(méi)信心，我雖然沒(méi)信心但我回答對(duì)了，老師讓同學(xué)們給點(diǎn)掌聲，那掌聲很熱烈，是那掌聲讓我打起了勇氣，讓我回到了以前的我。從那以后，這件事天天激勵(lì)著我，我就天天敢舉手了。

　　有時(shí)，我的同學(xué)問(wèn)題回答錯(cuò)了，別人笑他們，我不笑，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)一次這樣的經(jīng)歷，我明白他們的'感受，他們也很難過(guò)。

　　現(xiàn)在我想為他們做更多的事情，讓我們一起為他們撐起一片自信的天空吧！讓他們?cè)谶@片天空下自由飛翔吧！

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