幸福的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文 篇1
北方的冬天，干冷干冷的，沒有一絲風。這樣的氣候對于吐魯番來說尚且如此。
今天的天氣和往常一樣寒冷，空氣似乎都被凍結了，甚至連太陽也失去了夏日那盛氣凌人的氣勢，發出微弱的光芒，絲毫沒有給空氣增加半點溫度。然而今天的我內心卻像燃起了熊熊烈火，使全身的血液沸騰起來，通過血管的運輸到達各個部位，使我充滿了激情，興奮到了極點，甚至每個細胞都是如此。
事情是這樣的，中午我吃完飯，和往常一樣急切地等待著她出家門，準備和她一起去上學。（自從和她相識以后，中午幾乎都是這樣等她）。等了一會，她還沒有出家門，我的心里泛起了一絲失落感，心想她是不是已經走了，想到這里心情更加低落了。但是我還報有一絲希望，根據我平時的'觀察，她上學段是在2：00~3：00之間，而我吃完飯大約在2：35~2：40，也就是說有16。7%~33。3%的幾率她走了，有66。7%~83。3%的幾率她還沒走。而現在的時間是2：55，我還有20%~25%的希望可以等到她。想到這里心里便安慰了一些。但還是高興不起來，覺得她已經走了。在快3：00的時候在我快要絕望的時候。門吱的一聲開了，如同天籟之音，使我心神蕩漾。又有如如雷貫耳之勢瞬間使我從低落的情緒中活躍興奮起來。這種感覺決不遜于魯濱遜在衣食皆憂無奈等死時看到一艘裝滿食物的船時的心情。
隨后她就出來上學了。我飛快地穿上外套，背上書包，騎上自行車也出家門了。最后我追上了她。我鼓足了勇氣從口袋里拿出了一個打算在上周就想給她的鑰匙鏈，對她說：給你一個鑰匙鏈。其實在給她之前我已經做了她拒絕我的最壞打算。以前我也曾經想送給她一些東西，她總是微笑著拒絕我。可能是因為她不喜歡那些東西吧，也可能是她不好意思要吧，畢竟我們認識的時間還不太長。但是這次我還想在試試，盡管是一個小小的鑰匙鏈。當她聽到我的話以后，接過鑰匙鏈看了看，然后微笑著說：謝謝。此時我的心情又重演了一幕我聽到開門聲時的感受。這意外的驚喜使我心花怒放，高興地不亦樂乎。她說謝謝二字時臉上露出的那甜美的笑容，簡直是可愛極了。How beautiful。這足夠讓我今天下午如癡如醉地沉溺在這喜悅之中，甚至今晚也難以入眠了。
今天我覺得我是世界上最幸福的人了，這種感覺深深地釘在了我的心上。
幸福的作文 篇2
有人說，幸福是舌尖上的美食，令人回味無窮；有人說，幸福是冬日里的陽光，給人溫暖和感動。爸爸，有你，我真的很幸福！
讀小學一年級的時候，一天下午，烏云低沉，電閃雷鳴，不一會兒大雨滂沱。放學了，我望著地下濺起的水花，六神無主。正在我孤獨無助的時候，爸爸高大的身影出現在班級門口。路上人流如織，雨像發了瘋，“啪啦啪啦”的敲打著雨傘。我和爸爸舉著一把雨傘，在風雨中搖搖擺擺的向家里艱難的走去。路邊積水很多，爸爸干脆把我抱起來。他右手舉傘，傘向前傾，左手緊緊攬住我，生怕雨點打在我的身上。快到家的時候，爸爸后背全濕了，水順著褲腳往下流。我的眼睛濕潤了！晚上，我發燒了！媽媽忙著給我燒水做飯，爸爸忙著給我量體溫，喂藥。他還用酒給我物理降溫，當爸爸的手掌，帶著酒香，在我的額頭和脊背上擦拭的時候，我感到由衷的幸福。夜里，我翻來覆去睡不著，這時候一個黑影悄悄地進來，放下一杯水，摸了摸我的額頭，給我掖掖被角，然后又悄悄地出去了。原來爸爸在隔壁房間一直沒睡呀！我的眼淚再也抑制不住了，順著兩頰流下來。爸爸，有你真幸福！
瓜果飄香的時候，我上初中了！爸爸每天騎著電動車帶我上學，放學。坐在車的后座上，望著爸爸略微彎曲的腰，還有些許白發，我感嘆時光催人老，爸爸身體也不如以前那么硬朗了。但他仍然一如既往的關愛著我，每時每刻。一天下晚自習回家的路上，發生了意外。電動車發出低沉嘶啞的聲音，隨之車輪也無聲無息地停了下來。電源指示燈變成了紅色，車沒電了！這可麻煩大了，我們的`電動車很重，推著走很困難，何況離家還有好長一段距離呢。
“不要怕，有老爸在，沒有過不去的火焰山！”爸爸很有自信。
“我也不怕，因為有老爸！”我也信心滿滿。
我們倆頓時覺得滿身充滿力量，輪流著開始了推車的“旅行”。夜深了，路燈滅了，車輛少了，原來熙熙攘攘，現在冷冷清清。路上不時傳來爽朗的笑聲，那是我和爸爸在談論學校里發生的有趣的事情。白沙河畔，流水淙淙；秋風吹拂，倍感愜意。我推了一段時間，感覺有些力不從心，后背也濕透了。突然，一雙大手把我抱上電動車后座，是爸爸！他的頭發有些凌亂，嘴里喘著粗氣。
“來，讓我推著你前進吧！”
沒等我回答，車已經奔跑起來了。
月亮悄悄地掛在樹梢上，星星笑瞇瞇地眨著眼睛，我們終于到家了！爸爸累的直不起腰來，眼里布滿血絲，臉上汗珠不停地往下流，一直流進我的心里。
爸爸，有你真幸福！
幸福的作文 篇3
夜深了，在昏暗的油燈下，一個可愛的12歲男孩坐在桌前不知疲倦的為自己的“家”努力奮斗著，他便是朱利奧。這是《愛的教育》中的一則每月故事，題為“小抄寫員”，這個故事深深地觸動了我的心靈。
朱利奧今年12歲，比我才大2歲，他有一個家，我也有一個家，在生活中他用自己的實際行動努力地“愛”著自己的家。每當夜深人靜，全家人都已進入夢香，他卻在昏暗的油燈下辛辛苦苦地為父親分憂，卻被父親指責，最后父親甚至不那么愛他了，而他只是含著委屈，拖著憔悴的身體，卻并沒有一絲抱怨，也沒有傾訴自己的痛苦。在他身上讓我看到了堅強。每當我讀到這個情節，我都會為朱利奧哥哥的行為而感動地熱淚盈眶。他讓我更深的了解了家的含義。“家”，多么溫馨的字眼，一個寶蓋頭擋住了寒風苦雨，一個豎鉤把全家人緊緊地聯系在一起。也就是為了這個溫馨的家，朱利奧哥哥才把痛苦深深地埋藏在心里。讀了這個故事后，我感到十分的`幸運。我有個溫馨的家，有一個和藹可親，善解人意的爸爸，一個關心我，愛護我的媽媽，還有一個幫助我學習，教我做作業的姐姐，我很幸福。而我有時卻與他們頂嘴，我真是“生在福中不知福!”我真后悔以前的一些行為，想到這些真讓我羞愧。
我應當從現在開始發奮學習，關心家人，讓他們不要為我而傷心難過，讓我不要再留下更多的后悔與遺憾!
【幸福的作文】相關文章：
關于幸福幸福作文09-03
精品幸福幸福作文10-04
閱讀幸福作文閱讀幸福作文11-12
幸福作文02-19
幸福的作文06-17
幸福的作文(精選)07-05
幸福的作文[精選]07-06
幸福的作文（精選）07-06
幸福的作文【精選】07-07
【精選】幸福的作文07-07