微笑的作文3篇（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
每到假期，我總是會(huì)害怕，倒不是因?yàn)閯e人眼里的補(bǔ)習(xí)班，而是因?yàn)榇笕藗兊男Α?/p>
前幾天又是如此，家里又有媽媽的朋友來(lái)了，我像以前一樣很有禮貌地倒茶，親熱地叫著“阿姨”。不是我性格使然，而是媽媽說(shuō)這是一個(gè)有禮貌的好孩子該做的。
一整個(gè)下午，客廳都充斥著大人們的笑聲，而我卻在自己的房間里，寫著作業(yè)，內(nèi)心卻極度不安，因?yàn)槲抑溃业氖虑橛殖闪舜笕藗兊男Ρ?/p>
所以當(dāng)下午我走出房間吃飯時(shí)，看到大人們的笑，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一直都不明白，為什么大人們?cè)谝黄鹂偸菚?huì)聊孩子，從小到大，我都知道，似乎總有一個(gè)無(wú)所不能的鄰居家小孩，他就像哪吒一樣把我的一切都比了下去，從小媽媽就告訴我，我要像他一樣聰明，勤奮，好學(xué)。所以，有那么多缺點(diǎn)的我一直都在扮演著另一個(gè)人，也奮力地想得到大人們的'認(rèn)可。
可是好像無(wú)論我怎么做，他們總是在笑，那微微上揚(yáng)的嘴角在我眼里看起來(lái)是那么地刺眼，這算是嘲笑嗎?難道小孩子就沒(méi)有自尊心嗎?或許我沒(méi)有別人那么優(yōu)秀，可是我仍然在為了讓自己變得優(yōu)秀而努力。
那晚，阿姨走后，我和媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽也和我道歉了，她說(shuō)她并沒(méi)有想象那么多，并且在她心里我一直都是優(yōu)秀的，雖然她一直都在稱贊別人家的孩子，可是那只是想激起我內(nèi)心的好勝心，希望我的一切也變得好起來(lái)，還有她們的笑只是在笑我的聰明，單純。
于是，我想了很多，從小到大，媽媽為我付出何其多，我有今天也都是因?yàn)樗兔恳粋�(gè)父母一樣，都只是希望自己的孩子能夠優(yōu)秀，這一切也不過(guò)是因?yàn)閻?
大人們的微笑現(xiàn)在在我看起來(lái)是那么的和藹可親，在那微微上揚(yáng)的嘴角，我看到了愛。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”長(zhǎng)大后，我也要報(bào)答他們，并且我也會(huì)依舊用自己的努力讓自己變得優(yōu)秀。
微笑的作文 篇2
他的笑，不驕橫，不張揚(yáng)，淡淡的，卻擁有令人心醉的力量。——題記
籃球賽如期舉行，絢麗的陽(yáng)光從天際潑灑下來(lái)，空氣中彌漫著三月獨(dú)特的氣息，天空藍(lán)的發(fā)亮，恰如其分的襯著場(chǎng)上揮如雨下的他。
他不是場(chǎng)上最耀眼的，但他很賣力。他穿著黑色的球衣，寬松的球衣顯得他格外的瘦，就像那支正規(guī)規(guī)矩矩躺在我筆袋里的簽字筆，在一堆筆里是最瘦的那支。
他不時(shí)奔跑在球場(chǎng)上，不快也不慢，卻穩(wěn)得緊。幾個(gè)回合下來(lái)，為了試圖甩掉身邊的包袱，他不停的在場(chǎng)上“奔波”，為了接到傳來(lái)的籃球，他不停的“跳高”，為了運(yùn)送重要的籃球，他不停地奔跑。汗水把他的頭發(fā)打濕，但他還是不停的配合隊(duì)員。好幾次，他吞了吞口水，又繼續(xù)跑了起來(lái)。
“嘟——”刺耳的`聲音響起來(lái)，原來(lái)是剛才別人用力搶球，力氣過(guò)大，他又死死抓住不放，對(duì)方竟然連帶他人一起提起來(lái)了，我看見他膝蓋重重地撞擊地面。我想，那一定很疼。但他沒(méi)有皺眉頭，也沒(méi)有大叫，只是神情更加地堅(jiān)毅。
比賽結(jié)束了，好多同學(xué)圍上去，關(guān)切的詢問(wèn)他的腿怎么樣了，他擺擺手，什么也沒(méi)說(shuō)。
晚上，偶然看見他的膝頭撞破皮了，小組同學(xué)也關(guān)切的詢問(wèn)。他抬起頭，淡淡的笑了笑。嘴角微微的向上揚(yáng)，沒(méi)有完美的弧度，但不是刻意去打磨的那種笑，干凈，看起來(lái)很舒服，舍不得讓它蒙上塵埃。抬頭，竟然看見了璀璨的星空，仿佛這星空也為之而燦爛奪目了。
他的笑就像是一個(gè)香草味的冰淇淋，甜甜的融化，連心也帶著一起融化了。
微笑的作文 篇3
有一種笑叫微笑
夕陽(yáng)斜掛天邊，鋪滿半個(gè)天空，映射在您那微笑的臉上。此時(shí)，陽(yáng)光會(huì)碎落成一面湖題記
此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固，靜下心來(lái)，能聽到筆尖在卷子上刷刷奔跑的聲音，能聽到鐘表滴滴答答旋走的聲響。當(dāng)我看到微笑這兩個(gè)字眼時(shí)，我的腦海中立即浮現(xiàn)出您那熟悉的面孔是的，楊老師，您愛笑。
記得剛上初一時(shí)，我們進(jìn)行了磨練意志的軍訓(xùn)，每天從操場(chǎng)回來(lái)，臉總是紅撲撲的。有一天晚上，各任課老師過(guò)來(lái)做自我介紹，其他老師都千篇一律地介紹完后，我看到了面帶微笑的您。您說(shuō)：我知道你很累，望著你那紅撲撲的'小臉，我深深體會(huì)到了你們一天天的長(zhǎng)進(jìn)那時(shí)的我，就對(duì)您產(chǎn)生了興趣，有一個(gè)重要的原因，那就是，您愛笑。
后來(lái)，您就當(dāng)了我們的班主任，每天伴著初陽(yáng)，伴著露珠，我們看到的都是您燦爛的笑顏。漸漸，微笑在我們班傳開，同學(xué)們間的笑容更多了，并且我們從笑容中體會(huì)到了不少的東西，后來(lái)老師您就成了愛笑的老師，我們班也成了友（有）愛的班級(jí)。令我印象最深的是，您還為我們作了一首小詩(shī)。當(dāng)然，您是微笑地朗讀給我們聽的：
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
當(dāng)你上課認(rèn)真聽講時(shí)
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
當(dāng)你精神抖擻的跑步時(shí)
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
當(dāng)你笑著對(duì)我說(shuō)話時(shí)
孩子，我發(fā)現(xiàn)了你的美
時(shí)間太瘦，指縫太寬。我們即將初二畢業(yè)了，而您，楊老師，也因?yàn)榉N種緣故不能再教我們了。但是，老師，您知道嗎？您給我們上了人生中最好的一堂課，那就是要微笑著面對(duì)生活。
有一種笑，叫微笑。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不僅要在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。是啊！未來(lái)的路也許很泥濘，但是我們要微笑著面對(duì)；即使一百次跌倒，我們也要一百零一次爬起！！
有一天傍晚，我看見了您，可是我沒(méi)有叫您，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著夕陽(yáng)斜掛天邊，鋪滿半個(gè)天空，映射在您那微笑的臉上。此時(shí)，陽(yáng)光碎成一面湖
我陶醉了
有一種笑，叫微笑。我會(huì)用微笑面對(duì)生活。
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