(優(yōu)秀)實(shí)用的抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
站在窗前，打開(kāi)窗戶，向外眺望。暖風(fēng)吹進(jìn)我的房間，徐徐地清風(fēng)揚(yáng)起了我的發(fā)絲，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一種莫名熟悉的芳香夾雜著輕風(fēng)撲面而來(lái)。正當(dāng)我四處尋望時(shí)，一抹淺紫色的俏影映入我的眼底。
呵，原來(lái)是蝶戀花開(kāi)了!
望著這熟悉的景色，嗅著這熟悉的芳香，記憶的u盤被瞬間打開(kāi)：
“鐺鐺鐺鐺，怎樣?漂亮吧!”墨兒手拿一盆淺紫色的盆栽在在我窗下，一臉神氣地說(shuō)。
“這是?”我疑惑地看著她。
“笨蛋啦，這是蝶戀花嘛!”墨兒不滿地撅起嘴巴，不爽地看著我，剛才的興致全部消失。
為了配合她，我故作驚訝地說(shuō)：“蝶戀花呀!好漂亮哦!真的像蝴蝶一樣哎!而且好香。你從哪兒得到的?”我接過(guò)盆栽，緊貼在花朵上，嗅著這種幽香，眼中閃爍著奇異的光芒。這種香氣雖說(shuō)清淡了些，卻讓我煩雜的心情安頓了好些。
“那是當(dāng)然，這個(gè)盆栽可是我費(fèi)了好大的勁才得來(lái)的哦!”墨兒心滿意足地看著我驚訝地表情，神氣地說(shuō)。
望著墨兒那傲人的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。隨即，我停住笑聲，眼睛深處黯然了。是啊!這次考試又砸了，而墨兒呢?第一名又是她的，她，應(yīng)該很開(kāi)心。我難過(guò)的低下頭，淚水充滿了眼眶，卻未溢出。
墨兒察覺(jué)出我的難過(guò)，不禁止住笑聲。用咽嗚地聲音說(shuō)“我考砸了，咱們離家出走吧!
望著墨兒，我知道她在騙我。淚水不禁溢出眼眶。我拂去淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站在窗臺(tái)跳下來(lái)。
墨兒一手拿著蝶戀花，另一手緊握著我的手。我們跑出院子，來(lái)到小溪邊，我們氣喘吁吁地倚在梧桐樹(shù)上，一種從未擁有過(guò)的刺激感涌上心頭，替代了所有的憂愁。
“來(lái)，我們玩水吧!“墨兒麻利地脫掉鞋襪拉我下水，我們?cè)谛∠型嫫鸫蛩獭?/p>
這是我從未敢嘗試過(guò)事情，墨兒帶我體驗(yàn)了我們本該擁有的童趣。
累了，我們就坐在岸邊，唱著歡快地歌兒，躺在草叢中，望著天上的`白云。
直到傍晚，才被父母捉回去。墨兒又去替我說(shuō)清，讓我平安地度過(guò)今天。
最后她將蝶戀花放在我窗前，指著我大聲說(shuō)：“這可是我為你做最后一件事哦!以后不要像個(gè)鼴鼠似的，整日躲在家里不見(jiàn)陽(yáng)光。你可是正值花樣年華的少年哎!應(yīng)該享受屬于自己的童趣，為何像個(gè)書蟲(chóng)似的整日啃書呢?小心變成榆木腦袋。還有，不要哭，不能忘了我!這個(gè)蝶戀花是我送給你最后的禮物，可不能讓它死了，看見(jiàn)它，要想起我!”
墨兒莫名其妙地說(shuō)了一大堆，直到后來(lái)，我才知道，墨兒轉(zhuǎn)學(xué)搬家了。我并沒(méi)有哭。因?yàn)椋某霈F(xiàn)，一直都是我生命中綻放的最絢麗煙花，讓我感受到生活真正的精彩……
還是那暖和的日子，還是那熟悉的場(chǎng)景，還是那盆蝶戀花，而我已經(jīng)變了，墨兒也離開(kāi)了。
抒情的作文 篇2
每個(gè)人都是幸福的，生命之中，幸福無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)地去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原來(lái)是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻(xiàn)是幸福、享受成功是幸福、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福、出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
無(wú)形中憶起了一個(gè)故事，故事大致的內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔門而去。天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了個(gè)寒顫。忽然，前方有一個(gè)面攤，女孩走上前去，她本想買一碗餛飩的'，但當(dāng)她掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)出門時(shí)忘了帶錢，而她肚子又餓，又不能回家，所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆，她見(jiàn)此情景，不禁心生同情。她對(duì)女孩說(shuō)：“我請(qǐng)你碗餛飩吧？”……剛吃了幾口，女孩淚如雨下，當(dāng)她得知事情原委后，老婆婆問(wèn)道：“我僅請(qǐng)你吃了碗餛飩，你就感動(dòng)得淚如雨下，而你的父母親為你做了多少頓飯啊？你有因此而感動(dòng)過(guò)嗎？”女孩楞住了。
當(dāng)女孩急忙趕回家時(shí)，她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見(jiàn)了女孩，母親松了一口氣，趕緊過(guò)來(lái)拉著她的手說(shuō)：“飯已經(jīng)做好了，正等著你回來(lái)吃呢！快點(diǎn)，不然涼了對(duì)胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她終于明白了，原來(lái)幸福一直都在她的身邊。只是她一直沒(méi)有感覺(jué)到而已。
感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗；感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的含義：感受幸福，你會(huì)發(fā)了生命的真諦……
你感受到了你身邊的幸福嗎？
抒情的作文 篇3
一大早，隨著朝霞我們便起床了，出門前往乳源縣大峽谷。廣東乳源大峽谷是廣東地貌的一條美麗的傷痕，屬于地陷峽谷。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，60多公里的山路跑了我兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，那山路又彎又陡，而且地勢(shì)險(xiǎn)峻，中午12:30分終于到達(dá)了目的地——廣東乳源大峽谷。
天公不作美，一路上并沒(méi)有陽(yáng)光作伴，反而讓霧增添了許多神秘感，我們猶如騰云駕霧到了景區(qū)門口，停好車，買好票就進(jìn)去了，開(kāi)始我們的大峽谷行程。
景區(qū)大門寫了有三四路線，其實(shí)也就是讓你選擇從那個(gè)方向下峽谷而已。，先到右側(cè)線路看了大瀑布的源頭，感受下朱瀑布的落差雄偉，然后就折返從垂直線路下，就是谷口廣場(chǎng)靠左邊線路處有個(gè)小門處進(jìn)。從這里下是最直線下到大瀑布底下的路線，連續(xù)的直下階梯，大腿會(huì)有些發(fā)抖，有懼高癥的人慎選，，這一路能感受各種不同角度欣賞的大瀑布。站在右側(cè)線路鐵橋上看到的大瀑布頂端，看下去真的頭暈?zāi)_輕的`感受，谷深300多米，連續(xù)直下，垂直線路的中段休息觀看，沿垂直線下的半中間仰頭能看到大峽谷的頂端狀似一只大埕，谷面寬約600米，平靜的大布河流從東南向西北蜿蜒流過(guò)，流到這里突然騰空沖下，形成瀑布，其氣勢(shì)之磅礡，憾人心魄！瀑布下有一深潭，潭水一直沿著大峽谷流出英德波羅鎮(zhèn)，匯入北江河。快到谷底了，神奇的大自然，這是谷底的全景，谷底抬頭看天猶如井底之蛙。
上兩個(gè)垂直10米高度的抖梯，就能走回到谷面的直線線路上了，返回谷口，終于又上回了谷面，在大峽谷面上遠(yuǎn)眺，高空表演，一天兩次，上午10:30分，下午13:30分，非常巧，我們遇上了，光看它扯我的舞臺(tái)就感覺(jué)驚險(xiǎn)，這是真人表演高空行鋼線，下面是400多米的深的崖底，直看得我心驚膽戰(zhàn)，從上面往下看，頭都暈了。
回程的時(shí)候，因?yàn)椴幌朐僮吣菞l山路，就決定走另外一條路出清遠(yuǎn)的英德市，這條路沒(méi)有那么多盤山公路，大多是比較直的，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的回到家。
美麗的大峽谷，驚險(xiǎn)的高空雜技表演，這次的旅游，讓我終生難忘！
抒情的作文 篇4
母愛(ài)，是勇敢的，是無(wú)私的。
縱觀歷史的長(zhǎng)河，我們不難發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的力量。古有孟母三遷，今有吳菊萍用雙手借住高空墜落的孩子。據(jù)報(bào)道：當(dāng)孩子墜落之時(shí)，吳菊萍離孩子墜落地方長(zhǎng)達(dá)百米。能在幾秒之內(nèi)跑到，很令我們驚訝。是什么力量可以驅(qū)使一個(gè)毫無(wú)訓(xùn)練的人在幾秒鐘完成長(zhǎng)達(dá)百米的短跑？事后
記者采訪她，她很自然地說(shuō)：“我也是一位母親，救她是出自我的本能。”一句如此簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。
這使我想起我的母親，她沒(méi)有讀過(guò)書，不懂得如何在學(xué)習(xí)上幫助我，加上平時(shí)瑣碎嘮叨，我竟然厭倦她，但聽(tīng)說(shuō)吳菊萍這件事后，我很慚愧。不就發(fā)生的一件事讓我對(duì)母親的態(tài)度也發(fā)生了180度的大拐彎。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，悶得讓人發(fā)慌，我告訴媽媽我想吃拔絲。原本是隨口一說(shuō)，沒(méi)想到媽媽竟真的做起來(lái)，數(shù)小時(shí)后，一盤香噴噴的拔絲竟呈現(xiàn)在我的面前。我二話沒(méi)說(shuō)，就大口大口的吃，在吃到一半的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)盤子里有一絲血跡。我疑惑地向母親望去，剎那間，鼻子酸酸的：媽媽的手還在不停地流血。我淚流滿面地沖過(guò)去幫媽媽包扎手，嘴里哽咽著：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該任性要吃拔絲，如果我不要您做，您的手也不會(huì)受傷……”媽媽卻毫無(wú)怨言地說(shuō)：“不要緊的，為了你，干什么都值！”直到今日，我仍然心存悔意，也許就是從那時(shí)起我不再吃拔絲，不再討厭媽媽，只是發(fā)自內(nèi)心地感謝她。
母愛(ài)是冬日里的.陽(yáng)光，給寒冷的人送去溫暖。
母愛(ài)是夏日里的清風(fēng)，給焦慮的人送去慰藉。
母愛(ài)更是那小小的港灣，給無(wú)助的人送去家的護(hù)佑。
抒情的作文 篇5
時(shí)間那么急促，復(fù)習(xí)著若即若離的結(jié)束，時(shí)光那么短暫，站在紛繁交錯(cuò)的路口，我們茫然，又不知所措。終將面對(duì)畢業(yè)，終將面對(duì)分別，身邊忽然少了那么要好的你，我若有所失。
翻開(kāi)落滿塵埃的本子，打開(kāi)我塵封已久的泛黃記憶，你我的笑容與快樂(lè)仿佛發(fā)生在昨天。一點(diǎn)一點(diǎn)舔著棒棒糖的我們；默默托腮凝望窗外的我們；一圈圈在環(huán)形跑道上奔跑的我們；躺在草地上想象天空的云朵好像棉花糖的我們；一起看書，一起歡笑，照片定格下我們燦爛的笑，無(wú)數(shù)個(gè)我們編成一個(gè)燦爛的夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)日子匆匆流過(guò)，因?yàn)橛心愕腵陪伴，道路不再亢長(zhǎng)寂寞，我們一邊走，一邊回憶，淡藍(lán)色悠悠的日子仿佛天上虛無(wú)飄渺的云，干凈，純潔。
你我一起走過(guò)的日子就如村上春樹(shù)所寫的，如水一般不含一點(diǎn)雜質(zhì)地匆匆流過(guò)，小學(xué)旁的那個(gè)籬笆樹(shù)，是記憶里有味道的風(fēng)景，我們認(rèn)真地折紙飛機(jī)，拋向遠(yuǎn)方——我們將要去的那里……
天好藍(lán)，因?yàn)槲覀円黄鹂催^(guò)云；星好亮，因?yàn)槲覀円黄饠?shù)過(guò)星，時(shí)間如水，淙淙流過(guò)，什么都在變，唯一不變的是兩張笑臉，天真的、燦爛的，多希望可以一直天真，多希望笑容可以永遠(yuǎn)定格，多希望能和你再在一起。
可一切都變了。前一陣子上網(wǎng)，我又遇見(jiàn)了你，本以為可以又開(kāi)開(kāi)心心聊上好一陣子，卻又發(fā)現(xiàn)我們之間好像少了話題，少了歡樂(lè)，多了沉默，多了壓抑，只能一起談?wù)剬W(xué)習(xí)。我們好像都少了什么，我們像都缺了什么，也許那叫做“天真”。
那時(shí)的我們，一起走過(guò)，多么可愛(ài)、天真、難道長(zhǎng)大就要付出天真的代價(jià)？那我寧愿，不要長(zhǎng)大。
永遠(yuǎn)記得我們一起走過(guò)的日子，那樣的天真和美好，但愿你也記得。
抒情的作文 篇6
青春，它叛逆；青春，它瘋狂；青春，他很傷。
——題記
青春是一個(gè)美好的時(shí)光，它絢麗多彩，充滿了新奇與感傷，但往往也有不為人知的背后。
青春的路上，有太多的荊棘與坎坷，我們匍匐前行，我們步履蹣跚，可勝利卻那么遙不可及，時(shí)光沖刷我們的頭腦，讓我們迷失了來(lái)時(shí)的路，讓我們不知該往哪兒走！
90后，一個(gè)被大人們稱作的一個(gè)詞，是的這個(gè)形容詞是來(lái)形容我們的`，無(wú)論怎么樣，我們90后被稱之為是自私的一代，可是誰(shuí)又知道那只不過(guò)是少之又少的一部分，可我們必須背上這么虛有的‘罪名’走下去。可這不是我們的錯(cuò)啊，是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我們這樣，你不爭(zhēng)取得到就會(huì)被別人得到，你看到的會(huì)是他嘲笑的嘴臉和勝利的笑容，好象在說(shuō)“瞧，你不行吧！”我們有太多的無(wú)奈，可是誰(shuí)又在乎我們的存在！！！
在未知的許多年里，我們?cè)谶@樣反復(fù)的重蹈自己走過(guò)的路，時(shí)間已過(guò)去而我們卻停止不前，在未來(lái)的許多年里，我們也不知道自己將會(huì)怎樣，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的權(quán)利，所以，我們只能等，等到到了那個(gè)時(shí)間，那個(gè)事情才會(huì)發(fā)生，但我們應(yīng)該珍惜所擁有的去奮斗想要得到的，這樣的人生才能滿足。
青春就是這樣，并不華麗唯美，卻也驚險(xiǎn)刺激，往往它帶來(lái)的是讓你意想不到的結(jié)局。
90后的青春夾雜著需要多許多的無(wú)可奈何，還有許多我們所不能左右的！
【抒情的作文】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文12-16
抒情的作文12-19
抒情的作文12-21
抒情作文07-20
抒情的作文【經(jīng)典】07-20
抒情的作文[經(jīng)典]07-26
[精選]抒情作文07-26
[精選]抒情的作文07-30
抒情的作文【精選】07-24
抒情作文(精選)07-23