（優(yōu)秀）讀書的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
以前，我看書都是拿著書用眼睛瞟一眼，也從不做什么讀書筆記。可是，自從我們換了班主任以后，我們開始學(xué)做讀書筆記。那時的我覺得讀書筆記實在太煩了，要找出主要內(nèi)容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來找去要找到什么時候了嘛！
開學(xué)初，老師又買來了新書分發(fā)給我們。天啊，這么厚，一頁文字這么多，一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛，電影都看過了，還要看書，真討厭！于是，我在想到底怎么樣才能少做點讀書筆記但又能通過老師的檢查呢？晚上，不出所料，老師果然布置了看書的任務(wù)，然后劃出主要內(nèi)容的句子和精彩的詞句。正垂頭喪氣的時候，忽然想到一個鬼主意，老師反正不一頁一頁地查，我挑幾篇文章看看。其他有空的時候再看看，簡直完美。第一天我就這樣應(yīng)付了。
第二天，老師又布置了讀書的`作業(yè)，但他說明天要檢查我們書上是否有讀書留下的印跡。我想到昨晚留下沒讀的頁數(shù)太多了。回家的路上，我一散隊伍就急忙跑了出去，左手拿著綠袋子，右手拿著美術(shù)作業(yè)，身上又背著沉重的書包，身上滿頭大汗，馬上乘上電動車，溜家去……
在家里，我馬上寫完作業(yè)，沒來得及上廁所就拿出《奇跡》，先把那本書的自然段用了很難看的數(shù)字給標(biāo)了起來，又把昨天的內(nèi)容從開頭到結(jié)尾全部看了一遍，然后找句子劃橫線。所有弄好都已經(jīng)八點了。哎，這個偷懶的滋味可真不好受。
后來我就再也不敢偷懶了。每一本書都老老實實地讀，老老實實把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來。這樣讀書也讓我積累更多的知識。
讀書的作文 篇2
讀書，這件事是現(xiàn)代幾乎所有人都要有的一個過程，可在198幾年，那時讀書讓人認(rèn)為沒有任何的用處，還十分的累，于是一些人寧愿干活也不愿學(xué)習(xí)。我的家人基本都是這樣，比如說我的姑媽:
我的姑媽是我奶奶的大女兒，是上到了小學(xué)三年級，后來她逃學(xué)跑回家對我奶奶說，她寧可去下地干活也不去學(xué)習(xí)。
后來我的大爺上學(xué)了，可因為不聰明沒上幾年就退學(xué)了。可能是基因的緣故我的姐姐——大爺?shù)呐畠海系搅顺跻痪筒粚W(xué)了。長大后來到外地干活住在我家，我媽媽教給他二十六個英文字母，她一個也記不住，后來痛苦地流下了眼淚。
不過比起他們我的爸爸就十分可憐。
我奶奶給我講過我爸爸的故事：我爸爸受大爺和姑媽的影響在學(xué)校也不怎么用功，可到了初一時一個老師把他們班的一些人（包括我爸爸）拉到門口說:‘你們這些人努力學(xué)習(xí)一把是可以上大學(xué)的。’也不知為何從那以后我的爸爸就十分用功。聽我姑媽說那時在晚上我爸爸常說夢話：我要考大學(xué)，我要考大學(xué)。經(jīng)過了兩年的努力在學(xué)校脫穎而出，終于考上了在我們市里一個很好的高中。
上了高中以后我爸爸就更努力了，每天學(xué)習(xí)，一頓只吃一個饅頭和幾毛錢的咸菜和一些爛菜葉，我爸從小就體弱多病，沒過多久就得了很嚴(yán)重的鼻炎，從那以后他的記憶力就遠(yuǎn)不如先前這么好了。最后在高考時失利，我爸爸懷著絕望的心里回到了家，看到那一堆的書，心中突然又憤怒又悲痛，一把抓住一本書撕成了碎片然后一把火燒了，等到我奶奶回來時看到我爸爸眼上流著淚，把書一本一本地?zé)恕Ｂ牭竭@里我感到爸爸的一生十分可憐。
可當(dāng)我問起我爸這件事時，他卻給我講了另一個故事。
這個故事是關(guān)于一個叔叔的：
叔叔從小就和我爸爸十分要好。而且叔叔的學(xué)習(xí)還十分好每次考試都是全班第一第二的，后來有一陣子貪玩，在一次的期末考試中考得很差，他的爸爸聽了就把他光著身子在一個下雪天綁在了一個大柳樹上，用柳樹鞭子抽他的`身體，一邊抽一邊說：“讓你不好好學(xué)習(xí)，讓你不好好學(xué)習(xí)。”等第二天叔叔就不見了，他的爸爸一直在找他，等到了我爸爸上了高中，也就是七八年以后叔叔回來了，是被警察送回來了。原來他因為不想再挨打就跑了，跑到一個火車站，偷偷地進(jìn)去，又不知怎么來到了四川，在四川跟著一個養(yǎng)羊的人生活的還好有肉吃，后來養(yǎng)羊人走了，叔叔于是繼續(xù)漂泊，在山里又迷路了，每天餓了吃老鼠，渴了泉水，如同一個乞丐在山中茍延殘喘。
等他回到了家，自己的父親以衰老了，自己也不如從前只好做了一個農(nóng)夫每天下地干活，到外地打工。
當(dāng)我聽到這些故事，我的心里顫抖了，比起他們我的生活好多了，我還有什么理由不去讀書學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)想過為什么父母一定要讓我去讀書，可我有沒有想過如果不讀書我要成為什么，要去賣燒餅，賺到幾套房，房子，是的生活中有這種人可他們都是鳳毛麟角，每個人的夢想都是以讀書為基礎(chǔ)的，在人生中一個人的出路莫過于讀書，因為讀書是一個人最光明的出路。
讀書的作文 篇3
現(xiàn)在，有許多輟學(xué)的學(xué)友們在外打工，過著極其辛勞的生活。可是他們有沒有想過，一旦去打工，那么他們這一輩子都可能是打工的狀態(tài)了，一點也不為自身的未來著想嗎？或許他們還沒有感受到外面的花花世界對于一個手無縛雞之力的學(xué)生來說是多么的危險。
學(xué)友們，回來讀書吧！唯有讀書或許才是我們的出路。現(xiàn)在讀書雖然艱苦，但是只要你認(rèn)真努力，你將來的生活一定會很好的！你們要知道，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見到彩虹呢？上帝從不會偏愛某一個人，他會把機(jī)遇留給有準(zhǔn)備的'人。
曾經(jīng)，我與你們也一樣，有過不再繼續(xù)讀書的念頭。某種想法的產(chǎn)生必定有它的原因，當(dāng)時我被同學(xué)們嘲笑我是班上年齡最大的學(xué)生而悲傷，真的有了一種不想上學(xué)堂的沖動。但是，時間的流逝使我的心情平靜了許多，慢慢地回想起來并且安慰自己：盡管我的年紀(jì)最大但是這并不影響我求學(xué)的腳步，我會以優(yōu)異的成績告訴其他同學(xué)，年齡大又沒什么關(guān)系，用心一樣也可以做得很好的。加之，父母的起早貪黑只為能給我?guī)硪粋�良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我打造美好明天鋪路，因此我不能自私到無視父母寄語的期望。后來我的成績也越加變得好了，對于同學(xué)們依舊的嘲笑語句，我盡管心里不甚好受，但是總是能一笑而過。因為我心里有了一個信念：一定好好好讀書，讓父母在年老的時候能有所依靠，不再為我忍痛挨餓，不再為我擔(dān)驚受怕。當(dāng)看見父母的烏黑頭發(fā)不知何時多了幾根白發(fā)時，我恍然才明白，父母老了，我們應(yīng)該長大了。
所以學(xué)友們啊，無論你有諸多的理由，敬請你也想想，愛你的父母，爺爺奶奶。你們是不是應(yīng)該好好珍惜讀書的時光，報答他們對你無私的愛。其實我深知父母并不奢求我們的回報，他們的想法很單純，只是希望你今后能過得幸福，僅此而已別無所求了。雖然父母們總是嚇唬我們不好好學(xué)習(xí)就讓我們?nèi)ゴ蚬ぃ瑢嶋H只是激勵我們努力向上。因此我銘記了父母的叮囑一直扎扎實實地學(xué)好每一門學(xué)科，一步一個腳印地向我們夢想靠近。
學(xué)友們，回來吧！看看我吧！迷途之后意識到了唯有讀書或許才能出人頭地，才能光宗耀祖。打工是一條永遠(yuǎn)走不完的路。學(xué)友們，回來吧！在外打工的父母也希望你能夠好好讀書，能夠真正用知識來武裝自己的頭腦，并不是僅靠勞力來征服別人。
讀書的作文 篇4
以前我是一個不愛看書的學(xué)生，但是當(dāng)我遇到我現(xiàn)在的語文老師鄭老師之后，我就慢慢地愛上了看書。
有一天語文課上，鄭老師對我們說：“以后每個星期，我都會安排同學(xué)們進(jìn)行一次自由閱讀時間，請同學(xué)們把老師推薦的那些圖書帶來放在圖書角，方便大家閱讀。”
同學(xué)聽了都?xì)g呼起來。我一邊聽老師說一邊想：“看書，我才不喜歡呢！”
鄭老師似乎看出了我的心思，溫和地說：“有些同學(xué)現(xiàn)在可能并不喜歡看書，但是沒關(guān)系，不愛看書的同學(xué)可以裝著很愛看書的樣子，每天堅持裝半小時，連續(xù)堅持裝十天半個月的話，你也會成為一個愛看書的學(xué)生了。”
我聽著老師堅定的的話語，我暗暗想：“真有這么神嗎？我要試一試。”
過了幾天，班上的讀書活動開始了。一開始，我的心里亂糟糟的，不停地?fù)Q著坐姿，還不時偷偷地觀察一下周圍的同學(xué)，可大家都是那么專注，我也只好低下頭來看起了手中的這本格林童話。看著看著我便被圖書中精彩的情節(jié)吸引住了…….叮鈴鈴下課了，可是我看的故事還沒有完呢。善解人意的鄭老師允許我們把書帶回家去看。
于是，每天一做完作業(yè)我就開始津津有味地看這本格林童話，媽媽覺得很奇怪，問我是怎么回事，我又想起了鄭老師說過的話，笑著說：“媽媽，如果你不喜歡看書，你就裝著很喜歡看書的`樣子，如果你能每天閱讀堅持一個月的話，慢慢地你就會喜歡上看書的。”媽媽聽了笑了，我也笑了！
感謝鄭老師，她是我的讀書啟蒙老師，是她讓我養(yǎng)成了自覺讀書的好習(xí)慣！
讀書的作文 篇5
唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；北宋文學(xué)家蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”；前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
書，對于我來說，像春天的雨水，滋潤著我的心田；像夏天的涼風(fēng)，輕撫著我的思緒；像秋天的豐收，給予我內(nèi)心的滿足。
從小開始，媽媽就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。從國學(xué)經(jīng)典的《三字經(jīng)》、《千字文》開始，后來又閱讀了各類童話書、揭秘地球等科學(xué)書籍、文學(xué)小水等等，到現(xiàn)在的《寫給兒童的中國歷史》。國學(xué)讓我懂得了中國傳統(tǒng)美德；各類童話書讓我暢游在童話的海洋；各類科學(xué)書讓我足不出戶就游遍了世界各地……
我酷愛古詩詞，在我五歲生日那天，媽媽送給我一本《全唐詩》，想讓我接觸盛世唐朝的'美麗詩句。我拿到這本詩集后，迫不及待的打開，這是我閱讀的第一本沒有拼音的書，我如“小和尚念經(jīng)”般，一知半解的讀了下去。漸漸地，我的識字量越來越大，對詩句的理解能力也越來越強(qiáng)了。這本詩集里面，我最喜歡的一首詩是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。
后來，詩詞豐富了我的生活。每當(dāng)我在湖邊散步時，看見湖邊楊柳依依，柳條輕撫水面，湖水碧波蕩漾。我不禁吟誦起“楊柳依依江水平，聞郎江上踏歌聲”。秋天到來，大街上紅葉紛飛，我不禁吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)看見明月懸掛在天幕中，我不禁吟誦起“小時不識月，呼作白玉盤”……
除了古詩詞外，令我感興趣的就是百科全書了。從小，我對天文地理十分感到好奇，媽媽便送給我一本建筑類的百科書。書上每個造型奇特的建筑，都讓我驚喜。漸漸地，我把這本書看了幾十遍，書上的每個建筑我都記在心里。
它擴(kuò)展了我對世界的探索范圍，讓我那朦朧的雙眼越出國界，看向世界。不只是建筑，我還讀了許多關(guān)于人類歷史和文明發(fā)展的百科全書，每種圖書，都讓我知道了許多知識，使我無知空蕩的腦瓜，日漸充盈起來。
有一次，我們一家去新加坡旅游，到了魚尾獅公園，妹妹對魚尾獅感到好奇，于是問我魚尾獅的故事。我情緒十分的激動，我覺得我得到了一個大顯身手的好機(jī)會，便迅速回憶我的大腦，脫口而出：“在公元十一世紀(jì)有一個傳說：當(dāng)時新加坡被稱為單馬錫城，昨佛逝王國的王子看到新加坡，決定要親自乘船關(guān)顧一番……”我滔滔不絕的向妹妹介紹著魚尾獅的故事。
妹妹對我的講解連連稱贊。這點小小的榮光，使我悟出了一點道理：讀書可以擴(kuò)展知識，更可以為自己對世界的理解更全面，可以穿越古今，構(gòu)思未來。
讀書好處頗多，所謂“讀書好，多讀書，讀好書”，讀書能幫助我積累好詞佳句，運(yùn)用到寫作中，也能讓我眼界開闊，志趣高遠(yuǎn)。“書讀百遍，其義自見”，通過書的窗戶，去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，自然的美！
讀書的作文 篇6
我以前只喜歡看一些圖案多的繪本，直到有一天，我在書局看到一本吸引我的書本，那就是聞名全球的“哈利波特”，一看到它的書皮，我的眼睛都亮了起來。自從看完它，我只要一看到書或是特別有詩意的書名，就會拿下來翻幾頁。
從那天開始，我有時候會去圖書館借書，當(dāng)然是借書啰！借完書后，寫完功課，我仔仔細(xì)細(xì)的把整本書看過一遍。哇！真是太有趣啦！雖然沒有圖片，但是靠著想象力，書本里的情景不斷出現(xiàn)在我腦子里。另外讀完書，也給我各種不同的'啟發(fā)！例如：“一塊錢的眼淚”告訴我錢不是萬能的、“哈利波特”則是友情的重要、“說不出口的愛”親情的偉大、“小公主”是外貌不重要，內(nèi)在才重要、“秘密花園”死守著過去是不對的、“湯姆歷險記”冒險的精神。各種不同的書，就有不同的啟發(fā)，就是要我們做一個才德兼?zhèn)涞娜耍?/p>
你們知道我如何保有看書的習(xí)慣嗎？每當(dāng)我看書的時候，常常因為書中的情節(jié)太令人著迷而忘了時間，我就利用這點，我先翻幾頁找到精彩的情節(jié)，然后就會有興趣一直往下看下去。怎么樣，這個辦法還不錯吧？
讀書的作文 篇7
說起讀書，我想大家都各有己見吧！“快去讀書！”這句話一定時常伴隨在你的耳邊，就像爸爸媽媽的復(fù)讀機(jī)一樣，耳朵都快聽起繭子了。我也不例外，剛開始我對讀書百般頭疼，萬分抗拒，可后來我發(fā)現(xiàn)，讀書是一件趣事。
“沒事就去看看書吧！”這不，媽媽又開始催促我了，讀書可真叫我苦不堪言啊！不論是在學(xué)校還是在家中，“讀書”這兩個字可是老師和家長每天必不少說的話，在一次又一次的“威逼利誘”下，我不得不讀書。我只好隨口應(yīng)了媽媽一聲，就不情不愿地回房間看書了。雖然我的手中捧著書，可心思卻不在書上，腦海里還不斷想著電視劇里的畫面，書根本看不進(jìn)去。古人都懂“心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一”，可媽媽為什么不懂呢？只會把我死死地“拴”在書上。
正當(dāng)我想得出神，妹妹隨手拿起一本書遞給我說：“姐姐，你看這本書上的女孩多漂亮呀！”我隨意瞥了一眼，看到封面上的女孩長發(fā)飄飄，身姿優(yōu)雅，確實美麗極了！一看書名是《假如給我三天光明》，我就開始浮想聯(lián)翩——作者為什么只要三天光明？要光明做什么呢？作者是個什么樣的.人呢？一連串的問題一一從我的腦海中浮現(xiàn)，我心里一陣歡喜，接過書津津有味地讀了起來。看完導(dǎo)讀，我得知作者是海倫·凱勒，上天無情地奪去了她的雙眼，奪去了她的聽力，甚至奪去了她的語言表達(dá)能力，讓她獨(dú)處黑暗。即使這樣，她仍然憑借著頑強(qiáng)的毅力堅強(qiáng)地活到了88歲，并成為一名名揚(yáng)四海的作家。就這樣，我不知不覺地融入了書的世界。我發(fā)現(xiàn)讀書首先要產(chǎn)生興趣，然后用心閱讀，邊讀邊想，其實讀書并不難。讀書使我的寫作能力大大提升，并提高了我的想象力，光憑這些，我怎能不好好讀書呢？
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾也曾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”是啊，古代的文人志士在那樣艱苦的條件下都在讀書，而我們當(dāng)今生活幸福，條件優(yōu)越，怎能不捧書暢讀呢？
讀書的作文 篇8
書，是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的，而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。
讀書是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野，豐富知識，還作為一種生活方式。讀書，可以提高人的品格。自從上初中，讀書的時間大大減少，可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書，腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來。
讀那些潸然淚下的書，自然我也成了淚人。讀書比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來，你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間，你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會，它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。
一種好吃的東西，吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會厭倦，反而會越來越愛，再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個味，而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的知識也就越多，知識就是用之竭，取之不盡的寶藏。難道不是嗎？金錢的`寶藏是不安全的，而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細(xì)品嘗，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館，看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前，于是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子，但是沒有嘗到菜的味道，根本不知道自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道，也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大樂趣。
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