熱愛生命作文匯編【13篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的熱愛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛生命作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
演說家又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
演說家把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后演說家拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地熱愛它。
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的.生命是用來熱愛的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命作文 篇2
食指曾在《熱愛生命》中慷慨激昂地寫道：“我下決心，用痛苦來做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個人的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命…”
“熱愛生命！”多么令人震撼的字眼！在那個動蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據了不可取代的地位。也許你會問：“究竟是什么神奇的力量能讓我們如此渴望生命？”我說：“是對生命價值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時候，我們無法挽留，但至少可以用價值拓寬它的尺度，多一點機會來品味這個五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當無數雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當無數個幸福的家庭承擔突如其來的破碎，“生命”這個平時并不轟動的詞語在每個人心中敲響了重重的警鐘。一個失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時，他堅定地說：“你要堅強地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因為如此，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機飄起通往災區的綠絲帶，才有那么多堅強的災民創造出過百小時的奇跡…他們告訴我們：生命的價值是熱愛生命。
熱愛生命還體現在對生命的尊重。美國一位杰出醫生，在找到一份極難尋找的造血干細胞后，堅定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對同樣需要骨髓的富翁的質問，他這樣解釋：你的病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛生命！
但是，為失敗而輕易結束自己生命的人也不在少數，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的'小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對生命的不尊重！朋友，當困難讓你有放棄生命的念頭時，請千萬要提醒自己：美好在未來！不是有很多死里逃生的人發出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請允許我借用食指的心聲：
我有著向未來挑戰的個性，我能頑強地活著，活到現在，就在于：相信未來，熱愛生命！
熱愛生命作文 篇3
我沒有想到過有一天會在眾目睽睽之下擁抱老師，我沒有想到過有一天會泣不成聲地擁抱爸爸，但是在這一天里，這些全部都變成了現實。
星期六下午，5-9年級的學生和家長都坐在灼熱的陽光下，聽 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國，我們心潮澎湃;愛老師，我們已然是兩眼含淚。“能愛自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過嘆息，有過困倦，但唯一沒有的，就是后悔。可我們，每天給他們取外號，抱怨他們作業太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個個排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師， 陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風把我的眼淚分割得支離破碎。
愛父母，我們哭得泣不成聲。所有的學生從座位上站了起來，面對家長，教授讓我們好好地看看家長。這是我很長時間以來第一次這樣仔細看著爸爸。他的眼神依然慈愛，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發啊，已經在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發現他的手已經粗糙，而且有了老繭。當我抱怨作業多寫的手疼時，我沒有想到，爸爸的手已經累成了這樣。我們擁抱著家長，都在他們的'肩頭痛哭，后來我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時眼睛都腫了。爸爸像小時候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時，他們來安慰，在他們傷心時，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。
熱愛生命作文 篇4
安全是很重要的，如果你顧及安全，那么請從安全做起。如果你不顧及你的安危，那你的生命將會失去。每個人都知道生命只有一次，是看你有沒有好好地使用它，還是白白糟蹋它，一切全由你自己決定。
隨著經濟的日益發展，我們的家鄉也越來越美麗，馬路上車輛川流不息的現象也隨處可見。是的，生命對于人類來講的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點點傷害都有可能造成生命的'殘缺和終止。
你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，他以為他能沖到對邊，誰知，正好和旁邊的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出好遠。圍觀的人越來越多，大家議論著。交警立刻趕到。那位騎車的人胳膊已經骨折了，但是交警還是按規章罰了款。騎車的不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車的人按交通規則行駛，就不會出現這樣的結果，還有，在日常生活中如果不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害，給自己造成終身遺憾，把這個幸福而溫暖的毀于一旦。在現實中，有許許多多這樣的例子。比如：我媽媽有一次就因為做完飯后忘記關煤氣，后來突然想起來了，差點發生火災，幸虧發現及時，采避免事故發生。還有就是用電、燒火等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的。安全就是這樣，誰重視，誰就會一生健康幸福，
笑聲常伴；誰不重視，誰就會得到可悲的下場。
在這，我還要提醒小朋友們：在道路上行走的時候，應該走人行道，行道時要靠右邊，走路時要集中注意力。過街走人行道，看紅綠燈，如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右，注意來往的車輛。不闖紅燈。
朋友們，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門，平平安安回家，這是每個人的愿望，也是全家人的期盼。生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中。
熱愛生命作文 篇5
如果說，一朵花很美，那么我有時就會不由自主的自語道：要活下去！
——川端康成
細雨黃昏，一朵小小的茉莉綻放。沒有蜂圍蝶繞的喧騰，也許孤寂，也許彷徨，她舒展潔白的花瓣，輕顫花蕊，將清香遠揚……
放棄了豐厚的薪水，放棄了奪人眼球的職位，謝絕了所有人的挽留，在事業即將達到新的高峰時，曾子墨毅然離開了華爾街，走進了鳳凰衛視。那是心靈最真實的決定——告別別人眼中的光環，去舒展自己的生命。看著她干凈的面容，聽著她優雅的談吐，我常常覺得人的生命仿佛就該如此，擁有恰到好處的色彩與溫度和縈繞周身的恒久暗香。也許我并沒有她的才華，但不論清晨黃昏，我都愿自己的生命亦能如此舒展從容，智慧雋永明快而不邀寵于形，情感熱烈深沉而不矯揉造作。
我一直以為花是生命之美最優雅的方式：看似柔弱，卻飽含激情。
“我不去想身后是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”奮斗，作為生命不變的主題，在汪國真筆下既孤獨艱辛又無怨無悔，這讓年輕的我無比期待。如今，不在年輕的詩人依舊執著的擁有澎湃的激情，自信達觀，棱角分明。我曾經看見一幅色彩絢爛的大型畫作，深深淺淺的藍色成就了鬼魅的基調，一圈圈的白色水紋與周圍的紅色色塊又展現出一種靈動的生機。很難想象它出獄一位年近八旬的老人之手，很難想象在踏過漫長的歲月之后，他仍能夠帶著一顆年輕絢麗的心，去創造，去追尋。文字與畫筆，這兩種偉大的藝術形式，共同奏響了生命不老的樂章，共同歌唱著生命永恒的意義：懷抱熱情，一如既往，不懈追尋。正如一朵在暮色中堅守最初那一襲白色的'蓬勃的茉莉花。
花香馥郁，潔白純真。一朵小小的茉莉花坦露了生命的本真。當我們為生存、為物質在世上摸爬滾打的累了，不放停下腳步，找回那顆質樸淳厚的心，攜上婉麗的心境和如火的激情，嗅嗅那朵不論是清晨抑或黃昏都綻放著圣潔花朵的茉莉，回歸自然，聽聽原野的風，看看奔馳的馬群；聽聽山林的鳥兒歡唱，看看大海的波濤洶涌。你會發現，最初的那份堅持，那理想并沒有離你遠去，相反，它們就站在眼前，等待再次喚起你對于生命的熱愛。
熱愛生命作文 篇6
那天，我急著去上學，便又不理睬斑馬線對面那鮮紅又代表著危險的紅燈。當我快速跨出斑馬線第一道白線后，心中不免有些得意，認為那些在等綠燈的人都是膽小鬼。在沖向第四道白線時，許是心急，許是大意，許是我只是注意腳下的斑馬線，我并沒有看見一輛車正飛速駛來。當發現有車時，突然想到跨出的腳要趕快收回，可不停不要緊，由于急忙停住腳步，我卻因慣性正巧沖向了疾速駛來的車旁，我當場傻眼了。
看著漸漸變大的.汽車，我的大腦一片空白，意識開始變得混沌。但那一刻，也許是本能的反應吧！我似乎想起什么，快走，卻發現腳像在土中生了根似的動不了。我才明白逞一時之勇真得一世之悔啊！慢慢地我開始麻木，開始絕望，我只聽到那刺耳的車鳴聲在我耳邊回蕩。
我隱約間感到自己的臂膀被一雙強有力的手抓住了，但我覺得那只是一種幻覺而已。于是，我閉著眼靜靜地等待死亡的來臨。慢慢地，我開始有感覺了，我似乎還活著，我還能感覺到有人拉著我，我拼命睜開眼，印入眼簾的是一個中年男子，那人正嚴肅地看著我，他抓著我的臂膀，我這才明白，是他救了我。當我再看他時，我發現他的臉色變得溫和多了，或許是他看我年紀小；或許是他看見我那蒼白的臉色；或許是他見我剛剛經歷了一次危險；或許……他對我說了很多，我似乎還沒從危險的經歷中回過神來，隱約間只聽見他讓我不要再亂闖紅燈了。當我真正清醒后，才發現自己還沒有看清他的臉，也沒有說聲“謝謝”，而他也早已消失在我的視線之中。
漸漸地，那一刻的思緒也仿佛隨風飄了起來。其實人生有時也不差那幾步，也許你多一步就多一點危險，就如我；也許你少走一步就少一些安全。人生之旅雖難免有險灘，不給自己多一份后悔，要給自己少一絲遺憾，關愛生命從腳開始！
熱愛生命作文 篇7
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會一命嗚呼，就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車水馬龍，一輛輛汽車在路上奔馳，紅燈亮了，車都停了，而我旁邊的那輛車好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門，“噌”的一聲駛向對面，就在這時，一個讓我們不想看到的一幕發生了，就當那輛汽車行駛的十字路口中央的時候。
另一輛黑汽車飛速向它駛去，緊接著是一聲急剎車，然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了，黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的'駕駛座旁，車的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個生命結束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會發生車禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會發現像“請您繞繞道，小草微微笑。”“別踩我，我怕痛!”這一類的語句，小草也有生命，而我們人總是為了走捷徑總是橫穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒有想過吸毒會死亡的，吸毒的傷害有多大。
生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們應該珍惜生命，世間萬物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛生活。珍惜每個細微的生命，因為懂得珍愛生命的人才會有更加完美的人生。
熱愛生命作文 篇8
生命是我們最珍愛的東西，它是我們擁有一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對于自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情。
一天早晨，媽媽送我去上學，看見前方許多警察在處理一個車禍現場，警笛的鳴叫聲吸引了不少路人駐足觀看，我看見了那慘不忍睹的場面嚇得魂飛魄散。雖然我媽媽很快地把車開過去了，可是那個畫面卻一直在我的`腦海里浮現……我想：為什么他們沒有意識到身邊的危險?如果那個被撞的人還活著，他一定非常后悔不好好開車吧。
這樣的例子還有好多，比如有的人醉駕，有的人亂搭電線導致火災……這種事情舉不勝舉。
我們濱海這地方范圍很大，小河、小溪多。夏天，天氣熱，很多人下河游泳，玩耍， 有些危險區域明明提示“禁止游泳”，而一些人卻好像沒有看見一樣就下去了。如果水很深怎么辦?如果游泳的時候腳被水草纏住了又怎么辦?上次我們班一個同學放學后到小河邊玩耍，掉進了水里，書包全濕透了，差點出人命，難道他們從來沒有考慮到這些可能是致命的因素嗎?
在節日期間，人們喜歡放煙花炮竹，可是有些小朋友在沒有大人陪伴下獨自燃放煙花炮竹，而導致被燒傷，炸傷……有些小朋友甚至成了殘疾，他們難道從來沒有意識到身邊的危險嗎?還是他們抱著一種僥幸的心態?
生活中，往往當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價值才凸顯在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經為時太晚。為了美好的明天，安全無小事，從我做起。防患于未然，當安全小衛士，讓悲劇不再重演!齊心協力，共建美好的家園，珍愛我們的生命吧!
熱愛生命作文 篇9
在幾年前網球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。
最后一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一只小鳥突然飛進場內，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地生亡。那位運動員不再關心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當著眾多觀眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。你滿意嗎?
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就舍棄自己的生命，這是多么不付責任的行為呀。而時間又是什么呢?時間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會從你的.眼前消失的無影無蹤。
曾經，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺，然后他對會議室里的人說：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺。“現在還有誰要這張鈔票。”他說完后還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票并沒有因為臟，皺而失去價值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會無數次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠不會流失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶永遠的愛惜它。
熱愛生命作文 篇10
為什么世界上有那么多不學無術、一事無成的人呢？因為他們不熱愛生命，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學家，對社會做出了巨大的貢獻呢？因為他們熱愛生命，珍惜一分一秒，讓自己有限的生命展現出了無限的光彩。
有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來回的跑，感覺很好玩，就開始捉它們。它們太渺小了，看起來跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個螞蟻的頭給拔下來了。本想，螞蟻沒有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒有了頭，沒有了方向，可還是掙扎著往前挪動，直到很長一段時間，這只沒有頭的螞蟻才慢慢停下來。此時，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動，頓時，我決定不再去傷害它們，因為它們頑強的生命力讓我非常敬佩。
還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的蒼蠅。它們在耳邊飛來飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專門粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會兒，果然有一只倒霉的.家伙落在上面了，它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動著，發出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的，它不可能掙脫那張粘蠅紙了。可是，蒼蠅沒有停下來，繼續扇動著雙翅，發出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來。雖然蒼蠅已經奄奄一息了，可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音，因為它這種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開始。
螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應該珍惜生命，讓有限的生命展現出無限的光彩！
熱愛生命作文 篇11
魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”可見珍惜時間是非常重要的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。反之不珍惜時間，碌碌無為的日子，明日復明日，就會毀了自己的前程。富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”但是，仍有少數同學浪費這寶貴的時間，包括我。現在想起來真是后悔。那是讀一年級，我整天沉迷于電視，從來不看書，甚至對于作業我也是應付了事，下課后，與同學打打鬧鬧。就這樣，我的一年級一眨眼就過去了。我上了二年級，鄭老師告訴我：“開榮，你是個很聰明的孩子，從小要養成多看書的習慣。天才來自于勤奮，再聰明的孩子，如果不努力學習，也將會一事無成。”是啊，鄭老師的話像一粒種子一樣種在我的心里。從那時起，我就開始努力學習，上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業。放學后馬上看書，我把別人午睡的`時間拿來看書，把別人玩耍的時間拿來看書。珍惜每分每秒，通過兩年時間的閱讀，我已閱讀了兩百多本書。我從書中學會了知識，也體會到學習的快樂。
“花有重開時，人無再少年”。我看了六年級的一篇課文《匆匆》，作者感嘆時光的流逝，生命短暫得如“針尖上的一滴水，一個人一生中小得如同滴在大海里的一滴水，沒有聲音，也沒有影子。”因此，我們不得不感嘆，人的生命竟如此地短暫，生命的價值竟如此地渺小。
是的，人的生命是短暫的，因為時光老人給予我們的就是這樣小，如果我們能在有限的日子里創造出價值來，不就是把生命延長了嗎？生命不就更有價值了嗎？
同學們，我們作為一名小學生，應該以優異的成績來報答自己的父母和社會，體現自己的生命價值。但是要取得優異的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。
熱愛生命作文 篇12
生命有時很脆弱，但有時也很頑強，有時天塌地陷，世界毀滅，但生命也不會放棄最終一絲生的期望，他會用他頑強的毅力;與死神勇敢的拼搏，用盡最終的余熱把生命怒放!
時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。他是一位癌癥患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用優美的歌喉去換取完美的生活，可是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最終時刻，他并沒有盡力去延續自我的生命，而是把生命最終的光芒獻給了教育。
在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最終時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的'名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師職責的詮釋。千秋教師，在應對生死的抉擇時，他沒有退縮，用職責贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是職責，是愛。這樣的教師，值得我們銘記，值得我們尊敬。在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”
雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻，人生在于給予。”
熱愛生命作文 篇13
哦，一個可憐的小生命
當你來到這個繽紛世界時，有著無限好奇。當你第一次張開翅膀時，有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點，你從不難過，靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞，卻怎么也不漸長大。同伴們都個個羽毛豐滿，黃嘴柔毛，而你面對的卻是世界的痛苦，無助，嘲笑…… 你不在可愛，稀落的羽毛，矮小的身體，也正是這點引起了我涓涓同情。
起初，你沒什么區別，一樣的個子，一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛，可愛的小嘴，不住的“嗷嗷”叫喚，清脆美妙。在太陽下沐浴陽光，在草叢間玩耍嬉戲，有時玩點小調皮，叫喚的東躲西去，不肯早點入睡。的確，你與大家沒有任何區別!
你們開始長大了，就是你個頭顯得特別出眾，那是在是太矮小了，我想，一大個養雞場，我也能一眼認出你。是好朋友的漸漸疏遠，到一個雞群對你的冷漠無情，是的，你生病了……
不吃不喝，不蹦不跳，也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日，我感到了陣陣鼻酸。那個差不了個頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的夜晚，慢慢靠近你的'同伴，懷著快樂的心情，接到的只是遠離，冷漠，指點。它們帶走了你的自信，與友情。但你并不放棄，想著：“過去就過去吧。”慢慢走開，尋找屬于大自然的快樂。我佩服你，又同情你。然而，你總被欺負，再一次“搶食”過程中，你被無情的推開，直到同伴離去，吃一點剩油渣末，我注視你，直到你生病離去……
我開始想讓你多留一會兒，你也對生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法，都沒讓你逃出死亡的魔掌，一點也不見好轉，我失望了，只能祈求你快點好轉。
如今，我只能坐在椅子上，看著你，注視你，要知道，世界是多么的美麗，多么美妙，多么快樂。
也許，你明天就會離開這里，我可憐的小生命……
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