我最熟悉的人作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
在我身邊總有一個人與我形影不離，她每天照顧著我，溫暖著我，那個人就是我的媽媽。她長著一頭柔順的短發，烏黑的'大眼睛亮晶晶的非常漂亮！
有一次我在學校里發高燒，我的頭實在是太疼了，于是我就告訴老師，老師說：“你去辦公室給家長打個電話，讓他們來接你。”我給媽媽打了個電話，媽媽說“家里沒人去接你，我又在上班，我跟領導請個假去接你吧！”說完媽媽立刻掛掉了電話。過了幾分鐘，媽媽來了，她把我接回家，讓我好好休息，過了幾天我的病終于好啦！
這就是我最熟悉的人，一個每天能帶給我溫暖和快樂的媽媽。
我最熟悉的人作文2
我寫的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，白白的皮膚，小小的嘴巴，笑起來甜甜的`。今天我寫的是小時候的一件很好笑的事。大約在我們四歲的時候，那年冬天早上下很大的雪，那天她比我起得早，就聽見她在大叫：“下鹽了，下鹽了”，我連忙爬起來打開窗戶一看，是下雪了，逗得我們哈哈大笑，現在我還在拿這件事笑她，她也覺得不好意思咧。
我最熟悉的人作文3
張云琪是我們班的體委，是個愛翻跟頭的女孩。
有一次，我們班上體育課，可以活動的時候，她的腳不知是被哪個小魔仙施了什么魔法，翻起跟頭來是那么靈活。她兩手扶地，再用腳往下一蹬就翻過去了。不一會她竟然翻了好幾個，她好厲害呀！
還有一次在活動時，她和我們的'班長史羽平比翻跟頭，張云琪翻來翻去像小猴子一樣，可敏捷了，就連班長也為她叫好。
張云琪不愧是我們的體委。
我最熟悉的人作文4
瞧，那個熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。
對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們任老師的.眼睛又開始說話了。有兩個同學低著頭偷偷地發短信，時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個小娃子呀，正在發短信呀……”那兩個同學聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認真聽講。任老師點了點頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人，當然是我的一個小妹妹他長得非常可愛。
那就是我的妹妹“宋錦希”她長得非常可愛他長著一對漂亮的眼睛，眼睛面有一個可愛能說會道的小嘴非常可愛，但是也非常淘氣，如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了，他自然會說：“我不和你玩兒了”那個時候我就得趕緊對他說：“好吧好吧我帶著你，但是有一點你必須遵守要不我可真的.不帶你了然后妹妹堅定地說，當然了。”
這就是我的妹妹可愛吧！
我最熟悉的人作文6
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細細的眉毛。她有一個特點，就是愛臭美。
有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準備好要出發了，忽然媽媽說：“等一下我還沒準備好呢！”原來，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎？那個漂亮嗎？過了好一會兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮啊！結果，去奶奶的路上，媽媽不停地問，今天我漂亮嗎？
哎！我這個愛臭美的'媽媽可真“煩”呀！
指導老師：李漁老師
我最熟悉的人作文7
說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的.一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮，陳老師長的眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊。”
陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃干凈，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得干干凈凈。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人，她長著長長的頭發，高高的`個子，紅紅的嘴巴，高高的鼻子，可愛極了。
有一次，我們寫作業時，教室里沒有一點聲音，就連一根鉛掉下來的聲音都聽得見，。她把一張紙給我，我看了看。原來她想向我借一本書，我看完了，在那張紙后面寫上“好的，馬上給你。”寫完了，把紙片還給了她。立刻從書包里拿出了書，給了她。她就是張依。
我最熟悉的人作文9
大家一定玩過“捉迷藏”這個游戲，我打算要跟我的妹妹一起玩。
我們石頭剪刀布，妹妹贏啦，他去藏，他在藏的.過程中，我偷偷地看了一眼，結果被他給發現了，她生氣的說:“姐姐，你不能偷看。這是游戲規則。這回妹妹藏在一個非常隱秘的地方，她藏在椅子下面，她藏好之后，我就去找她，其實我知道他藏在椅子下面，就故意找錯地方。讓妹妹開心。我告訴你們，這是個秘密哦！
其實，有些小游戲是非常好玩又有意義的，少玩一分鐘手機多做一分鐘有意義的事情，這會讓你改變自己。
我最熟悉的人作文10
從小的時候，我的媽媽就是我最熟悉的人，為什么我說是我最熟悉的人呢？
幼兒園的時候，媽媽帶我來到小金星幼兒園那時候我還小，只把媽媽當做我最熟悉的人，媽媽也教育過我說“遇見陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的.東西。”走到老師跟前媽媽說“要把我帶到教室去，”我一順間就哭了起來，媽媽說“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的的呀！”
老師是誰呀！他不是陌上人嗎？對！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？
我最熟悉的人作文11
我的妹妹長著一雙炯炯有神的黑眼睛，小小的鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴，紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像九月里熟透的蘋果一樣。
我妹妹有一個特別的`作息時間，一天24個小時，她能睡18個小時，是不是很羨慕小嬰兒兒呢？
她剛生下來的時候只有小布娃娃那么大，現在已經長到55厘米啦！
我希望我可愛的妹妹能夠每天健康快樂的長大。
我最熟悉的人作文12
我們家有一個特別聰明而且還特別調皮的小女孩，她就是我的.妹妹。
妹妹今年就要上二年級了，一年級的她特別的調皮，每次她都不自己主動完成自己的作業，有時候媽媽說她還還特別不服氣，還時常和媽媽唱反調。希望上二年級的妹妹會懂事很多！
我最熟悉的人作文13
星期一的上午，語文老師正在給我們上語文課。
老師長著圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的眼睛，仿佛會說話一樣。她還有高高的鼻梁，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果。她手里總是拿著一本書，看起來很有學問。教室里，同學們有的`在認真聽課，有的在做筆記，而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺上提問說：“這個字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說：“止”。老師笑瞇瞇的說：“非常好，請坐！”
小朋友們，我們要向小紅學習，不能向小明學習哦！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人有很多很多，就說說我的黨晨松哥哥吧。
我的.哥哥臉大大的，眉毛彎彎的，眼睛嘛小小的，笑起來像一條線。我哥哥的鼻子上有雀班。我的哥哥頭發是娃娃頭。嘿嘿，奇怪吧。
有一次，我去游泳，當然還有我的哥哥。到了那里，我們穿上游泳衣，剛下水，就有一個人打我，他是我哥哥的好朋友，可我哥哥還是罵了他一頓。這時我心里很高興。
還有一次，我們跆拳道教練帶領我們去馬拉灣玩，我們玩兒了一上午還是歇不下來。到了吃中午飯的時候，呀！忘帶方便面了，哎——哥哥說：“方便面呢”？我說：“忘帶了”。結果我被哥哥臭罵了一頓。
我覺得我哥哥樂于助人愛幫助人，這一點我要向他學習，可是他的調皮，搗亂還是不要吧。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的哥哥，他今年12歲了，剛上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的，還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的，頭發短短的，看起來非常陽光帥氣。
我哥哥的'優點非常多。比如：輪滑、書法、體育、唱歌等他做的最好的就是他的書法。他每天放學后，都要去練書法。他家的墻上掛滿了他寫的字，非常漂亮。他在全市的書法比賽中獲得過三等獎。對了，哥哥的輪滑還上過電視呢！
我哥哥的不足之處就是愛玩電腦。每次，他來我家玩，就馬上跑進電腦室，一玩就是好幾個小時。哎，哥哥什么時候才能改掉這個壞毛病，來陪我們玩。我一定要想辦法把他這個壞毛病給改過來。
看！這就是我最熟悉的人，一個優點和缺點并存的哥哥。
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