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暑假的作文

時(shí)間：2023-12-01 07:55:39 暑假

暑假的作文6篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文6篇[優(yōu)選]

暑假的作文篇1

　　你登過泰山嗎你在泰山頂上看過日出嗎？

　　暑假里,媽媽帶著我去了雄偉的泰山.當(dāng)我們登上泰山最高峰的時(shí)候,已經(jīng)是晚霞滿天了.東岳泰山是世界自然遺產(chǎn)之一,有許多名人在這里留下了筆墨.其中最著名的是杜甫的"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小".晚上,我們住在了山頂上.

　　第二天一早,媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了.這時(shí)候,天空上剛剛泛著白色,還有幾顆星星在閃爍著.導(dǎo)游告訴我們,東邊那顆最亮的星星是啟明星.這時(shí)已經(jīng)有許多人聚在日出崖上了.東方的天邊越來越紅,照得云姑娘的臉通紅通紅的.我們屏住呼吸,等待著,等待著."出來啦!出來啦!"太陽露出了頭,在我們的'歡呼聲中,太陽從地平線上蹦了出來,光芒四射,照亮了整個(gè)大地.

　　啊!泰山的日出真美啊!這將是我最難忘的暑假回憶!

暑假的作文篇2

　　你要問我的暑假過得怎么樣?那我就告訴你吧，我暑假生活既豐富多彩，又愉快而有意義。

　　雖說放假了，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)嘍!假期可是我學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。早晨起來，我便捧起心愛的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》津津有味地看起來，簡(jiǎn)直到了“茶不思，飯不想”的地步了。我看的書可多了：有《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》等等。除了讀大量的課外書外，我還拜“網(wǎng)絡(luò)高手”爸爸為師學(xué)會(huì)了電腦呢!打字、查資料、畫畫、玩益智游戲……我全不在話下，樣樣都是我的絕活。另外，我還拜“美食家”媽媽為師學(xué)廚藝呢!我做的柿子炒雞蛋吃起來，那也忒兒香啦!哈哈，假期里，我真是收獲頗豐啊!

　　嘿嘿!因?yàn)槲沂罴僮鳂I(yè)質(zhì)量“達(dá)標(biāo)”，所以我的“母后”和“父皇”終于“開恩”，帶著我去長城“巡游”一番，我高興得一蹦三尺高!我們乘坐著“皇家專用寶馬車”，一路奔馳，終于到了我向往已久的長城。一下車，我就歡呼著：“長城，我來也!”我一路領(lǐng)先蹬蹬蹬，還不時(shí)地回頭喊著：“‘父皇’‘母后’加油啊!”經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的攀登，我們“皇室之家”終于登上了長城的'最高峰。放眼望去，嗬!長城就像一條矯健的巨龍?jiān)饺荷剑?jīng)絕壁，穿草原，起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀!我舉起雙手，伸出兩指，放開喉嚨大聲喊道：“不到長城非好漢!耶!”說時(shí)遲，那時(shí)快，“父皇”一按快門，將我這快樂定格，成為了永久的美好回憶……

　　嘻嘻!暑假可是我大玩特玩的好時(shí)機(jī)呢!我和小伙伴們經(jīng)常在“春禹快樂大本營”(我們小區(qū)里)打羽毛球、賽自行車、滑旱冰、玩滑板……玩?zhèn)€不亦樂乎!有時(shí)，我們還讓家長們帶領(lǐng)我們搞一次“夏令營”——野外燒烤，別提有多開心了!

　　怎么樣?我的暑假快樂吧!如果你在暑假里也有什么快樂的事，請(qǐng)趕快告訴我，讓我和你一起分享哦!

暑假的作文篇3

　　歌詞：偶爾不乖

　　輕輕地扶了眼鏡

　　疲憊地嘆了口氣

　　看窗外那鳥兒飛過劃下的美麗痕跡

　　站起身放下了那支伴我長大的筆

　　開始思考著現(xiàn)在的自己

　　為什么別人在書店而我卻做拋物線

　　為什么別人在賣報(bào)紙而我還在讓媽媽維護(hù)像白紙

　　為什么別人在唱歌而我卻在背詩歌

　　為什么別人在抓五子而我還在改作業(yè)爭(zhēng)著當(dāng)老師的好孩子

　　為什么為什么為什么

　　哦~~ 我也要偶爾不交作業(yè) 偶爾耍頑皮偶爾的不勇敢

　　哦~~ 我也要偶爾不及格偶爾發(fā)呆偶爾的不乖

　　青春就是活力青春就是動(dòng)力

　　你不能沉淪也不該憂郁

　　我們要綻放青春的色彩

　　小作文結(jié)束

　　我的.成長進(jìn)行曲

　　快樂崇拜

　　喜歡簡(jiǎn)單的幸福，簡(jiǎn)單的快樂。或許那時(shí)，我正咿呀學(xué)語或者是蹣跚學(xué)步。也或許更大一點(diǎn)后，握著媽媽剛給我的一角錢。歡天喜地的跑到學(xué)校便利店買了一顆棒棒糖，然后再叫來好朋友一起分享……只有這時(shí)，我們才是真正用美的眼睛去看待世界。毫無猜疑的友誼，單純分享的棒棒糖，整天無所顧慮的做自己想做的，無需擔(dān)心做錯(cuò)被媽媽詰責(zé)。晚上，鉆進(jìn)媽媽的懷里，總能一夜美夢(mèng)……

　　不想長大

　　昨天奧數(shù)班，今天美術(shù)班，明天英語培訓(xùn)班。三年前小學(xué)升初中畢業(yè)考，去年中考，未來兩年高考……隨著年齡的增長，越來越多的瑣事也因?yàn)橹亓铀俣冉y(tǒng)統(tǒng)滲進(jìn)了我的生活。于是乎，朋友見面的第一句話改成了“現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃樱俊保氐郊业牡谝患率菂R報(bào)今天考了第幾名，和親友的第一次見面就問“是在哪所重點(diǎn)學(xué)校就讀？”倘若你成績(jī)優(yōu)異，考了全校第一名，在市重點(diǎn)就讀，那么日子就好過了。老爸老媽無論去哪都帶著你，逢人就夸，父母也覺得面如貼金。別人也會(huì)誠心或敷衍著說上一句有出息。但不是每個(gè)人都是高智商，也沒有誰是常勝將軍，沒有考好的期末考試，中考失敗，讓我得到了朋友虛偽的安慰，老師搖頭嘆氣和家人的指責(zé)。看著眼前的一切把自己關(guān)進(jìn)臥室，逃避著現(xiàn)實(shí)，便學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了記錄自己淡淡憂郁的心情。某日，在街上聽到《不想長大》，找到了共鳴，也找到了一種難言的苦澀和無奈。

暑假的作文篇4

　　今年暑假，我到爺爺家玩。

　　爺爺家買了十六只小鴨子，披著一身金黃的衣服，毛茸茸的，可愛極了!有一天傍晚，爺爺奶奶正在干活，沒空把鴨子趕回籠子里，只好叫我去完成這個(gè)任務(wù)。我心想這還不簡(jiǎn)單，于是，我就拿起武器---鴨籠和竹竿上戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始一帆風(fēng)順，抓了十幾只，誰知鴨子們竟然一只只都逃出了“監(jiān)獄”。我沒辦法，只好把籠子豎起來，放下竹竿，親手去抓。鴨子在前跑，我在后頭追，我瞄準(zhǔn)一只跑得最慢的“逃兵”，猛地一捉，小鴨子便在我手中“嘎嘎”的叫著。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就把六只“小兵”抓著了，敢和姑奶奶我斗，這些小鴨子還嫩了點(diǎn)。可我沒想到的是，后十只是精英中的精英，跑得比兔子還快，它們就像箭一樣沖了出去，追的我上氣不接下氣，還把腳給弄傷了。這下我可火山爆發(fā)了，我不發(fā)威，以為我是吃素的啊。我趁一只鴨子不注意，從它背后偷襲，哈，偷襲成功。我軍士氣大振，這回我叫上妹妹，兵分兩路，可收獲還是不大。我有點(diǎn)泄氣，心想：怎么辦?想不到捉鴨子這么難，可惡，難道我要敗在鴨子手下嗎?這可怎么向爺爺奶奶交差啊!

　　這時(shí)救兵---奶奶終于回來了，看見我們還沒“完成任務(wù)”，便也來幫忙。姜還是老的辣，只見奶奶熟練地拿著竹竿，把鴨子趕在一塊，又拿著籠子，把鴨子一起趕進(jìn)去。誰知，還有兩只漏網(wǎng)之魚逃了出來，我追了過去，可能是那兩只鴨子剛剛在戰(zhàn)斗中消耗了太多體力，我輕而易舉地抓住了它們。奶奶忙把鴨子放進(jìn)籠子里，給它們端來鴨食。

　　看著鴨子們爭(zhēng)先恐后地吃著晚飯，我真是又好氣又好笑。

　　這就是暑假里發(fā)生的'一件事，從這件事中，我也悟出一點(diǎn)道理：一件事看起來容易，可做起來不一定容易。做的時(shí)候也不能心急，不可趕鴨子上架，要有技巧，不能魯莽行事，否則心急吃不了熱豆腐，只會(huì)達(dá)成反效果。

暑假的作文篇5

　　在這個(gè)繽紛多彩的暑假，我獨(dú)自一個(gè)人踏上了獨(dú)立的旅程——上海東方綠舟夏令營，在度過兩天的歡快與思念之后，我們開啟了第三天的旅程。

　　第三天，我早早地起了床，吃完早飯，就來到了活動(dòng)場(chǎng)地集合，這時(shí)教官已經(jīng)整裝待發(fā)，只見他拿著話筒，繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽到這游戲的名字，就興奮得手舞足蹈，原來今天要分隊(duì)舉行刺激的尋寶活動(dòng)。分好隊(duì)后，我們安排好策略，有的在地圖上指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴大家寶藏的位置，有的手拿地圖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖標(biāo)判斷好正確的.方向，還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標(biāo)之后，我們像離弦之箭似地跑了起來，接著馬上就找到第一個(gè)箱子的地點(diǎn)，但恰好另一支隊(duì)伍也奔向了那邊，我們快馬加鞭，一路飛跑，終于率先拿到了箱子，拿到箱子后，大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑，找到第一個(gè)箱子后，我的心里十分激動(dòng)，說：“太好啦，太好啦！趕快抓緊時(shí)間找第二個(gè)箱子。”隊(duì)長拿著地圖，告訴大家正確的路徑，我們立刻飛奔起來，耳邊的風(fēng)呼呼地吹響，像是在為我們歡呼，而我們就是那快樂的小鳥。

　　但是，尋寶的過程并不總是一帆風(fēng)順，很快困難就接踵而來。有兩個(gè)同伴因?yàn)閷?duì)寶藏的位置有疑議，而和我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，結(jié)果越吵越兇，于是他們就離開了我們的團(tuán)隊(duì)。我又氣奮又難過，六個(gè)人的組合一下子少了兩個(gè)人，這讓我們深受打擊，但是很快我們平靜了下來，相互鼓勵(lì)，相互加油，重振旗鼓地繼續(xù)前進(jìn)。逐漸第六個(gè)箱子也被我們找到了，我們圍在一起歡呼雀躍，每個(gè)人的眼睛都瞇成了一條縫，嘴角笑成了彎，說說笑笑地來到了活動(dòng)結(jié)束集合的地方，只見隊(duì)長拿著我們的成果自豪地交給了教官，當(dāng)教官公布名次的時(shí)候，我們每個(gè)人的心都“怦怦”跳個(gè)不停，像有十二只鼓在敲，我們屏息以待，最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。

　　這次尋寶活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理：我們做每一件事情都不可能一帆風(fēng)順，就算有挫折也要堅(jiān)持到底，不能放棄。

暑假的作文篇6

　　暑假對(duì)我們來說是十分快樂的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來臨了。

　　在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，

　　不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂的海洋里。

　　不過，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒有用，

　　哪一些，是老師重點(diǎn)講過的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點(diǎn)來補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門功課的`成績(jī)好一些。

　　那我怎樣把這一個(gè)暑假過充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫語文、英語，并且努力的寫，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，

　　如果沒有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來家訪時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。

　　在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過的充實(shí)而快樂，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。

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