調(diào)皮的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好同學(xué),他非常的調(diào)皮,個(gè)子高高的,但是他很瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),他的頭發(fā)帶著一點(diǎn)黃色,對(duì)我們男生來(lái)說(shuō),他的`頭發(fā)稍微有點(diǎn)長(zhǎng),他有一雙大大的眼睛,平時(shí)愛(ài)穿牛仔褲。
有一次,我在一邊寫(xiě)作業(yè),他就偷偷地把我的文具盒拿走了,然后慢慢的把我的文具盒放進(jìn)了他的書(shū)包里,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他過(guò)來(lái)向我借筆,我把手伸進(jìn)書(shū)包,怎么也找不到文具盒,我保護(hù)包找遍了,都沒(méi)找到文具盒,我忙對(duì)他說(shuō):“我的文具盒找不見(jiàn)了,”他說(shuō):“不可能吧,文具盒也不會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了啊,”我便繼續(xù)開(kāi)始尋找,突然,聽(tīng)到有人在一旁笑,再說(shuō)教室里只有我和他,沒(méi)有別人了。
我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我想一定是他在搞鬼,教室里并沒(méi)有其他人,于是我就走到他的座位,去尋找我的文具盒,果然不出我所料,找到了兩個(gè)文具盒,其中一個(gè)就是我的。
他真是一個(gè)非常調(diào)皮的人,他就是我最要好的朋友——張博。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2
星期三的第三節(jié)是體育課。我們?cè)诤诎档钠古仪蚴依锷险n。 那天,我們要測(cè)跳繩和仰臥起坐?赏饷嬲轮辏趺礈y(cè)呢?莊老師打破了我們的疑惑:“去乒乓球室!
剛到地下室,黑得伸手不見(jiàn)五指,根本就看不見(jiàn)。莊老師一直順著墻壁找開(kāi)關(guān),可是找了好久都沒(méi)找到,只好放棄了。莊老師說(shuō):“我去問(wèn)一下保安吧。”在莊老師走的`那一會(huì),小姚同學(xué)是最調(diào)皮的。他上躥下跳,扮鬼嚇唬女生。他戴著帽子,發(fā)出狼叫的聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫著。我聽(tīng)了耳朵都要聾了,只好捂起耳朵,等待老師過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)黃奧迪大叫一聲:“誰(shuí)還要講話!”頓時(shí),鴉雀無(wú)聲。只有姚敏瑜依然不安分,撞著身邊的男生。黃奧迪說(shuō):“姚敏瑜!出列!”他只好乖乖地站出來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,老師來(lái)了,姚敏瑜怕被老師罵,灰溜溜地跑進(jìn)隊(duì)伍里。
老師又跑進(jìn)黑暗著摸索著開(kāi)關(guān),姚敏瑜趁機(jī)活躍起來(lái)。他也跑進(jìn)黑暗中,我嚇唬他說(shuō):“小心有鬼出來(lái)找你!”他說(shuō):“怎么可能!蔽野l(fā)出“嗚——嗚——”,嚇得他魂飛魄散。
終于,燈亮了。我們利用剩下的這半節(jié)課時(shí)間測(cè)完了跳繩和仰臥起坐。我只想問(wèn)小姚同學(xué):“裝鬼真的好玩兒?jiǎn)幔俊?/p>
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3
我們班的朱慶樂(lè)同學(xué)非常淘氣,經(jīng)常捉弄人,連老師都敢捉弄!
有一次上品德課,王老師在上面講課。他拿個(gè)紙扇子,擋著臉,拿支小筆,說(shuō)畫(huà)老師像。老師走了出去,他對(duì)老師做鬼臉,不料,被老師看到。老師氣急了,走上前,將他的紙扇奪過(guò),打了他兩下。這才使他安靜了一個(gè)上午。
下午剛到校,他就走到一個(gè)女生后面,拿著一張整人貼畫(huà),故意輕輕地拍了一下她,說(shuō):嗨!你好嗎?那是班里最俏的女生,一般不討好她的男生她是不會(huì)理睬的。我悄悄走到她背后一看,忍不住大笑,因?yàn)樯厦娈?huà)著豬八戒,寫(xiě)著:美女,人家看上你了,跑什么?那女生感覺(jué)奇怪了:今天怎么這么多人看著我?她轉(zhuǎn)過(guò)身,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):劉晉晗!是不是朱慶樂(lè)有事讓你瞞著我呀?朱慶樂(lè)看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),說(shuō):沒(méi)什么!我們覺(jué)得你走路樣子很很像企鵝!他隨便編出一個(gè)護(hù)身符,又向我眨了一下眼:別說(shuō)漏嘴了。我忍不住,還是告訴了那個(gè)女生。使他計(jì)劃又一次地失敗。
還有一次,他抓了十幾只蜜蜂,放在同桌書(shū)包里,并坐在旁邊裝出若無(wú)其事的樣子。上課了,那個(gè)女生拿出書(shū)本,嚇得大叫一聲:啊!朱慶樂(lè)在旁邊得意地叫:哇!你發(fā)大財(cái)了!語(yǔ)文書(shū)百分之一百的'高價(jià),連蜜蜂都想要!太酷了!同桌氣得滿臉通紅。
這就是我們班最淘氣的同學(xué)——朱慶樂(lè)。
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