飛機的作文

飛機的作文[合集3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的飛機的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

飛機的作文 篇1

　　在鄉下，我和表弟都玩紙飛機大賽，有時還邀請周圍的朋友。

　　話不多說，下面就講一講我和表弟的“得意大軍”和賽場表現。我的“驕傲”是一架大翅膀的“俯沖轟炸機”和一架“超高音速飛機”。兩架飛機的綜合實力都不錯，就是表弟的一架“超級飛機”每次都會超過我的“超高音速飛機”幾十厘米。

　　在一次比賽上，我想到了個辦法：讓“超高音速飛機”和“俯沖轟炸機”合二為一。這樣，“超高音速飛機”就可以在高空中停留時間長，就可以獲勝了。可這樣也有一定的風險，萬一搞不好，這兩架飛機會掉進水里，我的兩大王者就報廢了。不過我還是愿意試試看。

　　比賽開始了，我找了位朋友當裁判，在講了規則后，比賽開始了。第一局，比得是誰的`飛機在空中停的久。我以30秒之差獲的勝利。表弟暗暗自喜，因為他知道下一局比的可是距離，他肯定贏。第二局開始了，表弟打賭，只要我贏了，可以拿一架他的飛機，輸了，他拿一架我的飛機。我同意了。我對者機頭吐出一股熱氣，借此加重機頭。裁判一聲令下。我用力地甩出了飛機。在“俯沖轟炸機”掉落后，“超高音速飛機”繼續飛行了五六米。

　　這次比賽，我完勝了！要記住，只要認真想，總會想出辦法的。

飛機的作文 篇2

　　看著媽媽店里那么多的紙，我想：“這些紙剛好可以折紙飛機呀！”于是，我拿了一些紙，折了五架飛機，還分別在它們的機翼上寫上名字：“直升機”、“白色飛鳥”、“白雪鳥”、“p——92飛機”、“白色回旋鏢”。

　　“這些飛機能干什么呢？”我想，過了一會兒，我想到了一個好辦法——讓它們比賽。但現在還不能比飛行，因為這時外面剛好下雨。“那么就在雨中飛行吧。”我心里想，決定讓“白雪鳥”出去飛行。

　　我帶著“白雪鳥”準備飛行，我把飛機輕輕一拋，只見它在空中慢慢地轉了半個圈，然后就像一塊石頭綁著小降落傘慢慢地降落到地面。我連忙把它撿起來，一看，它居然只濕了一個角。接著我把其他飛機也飛了一下，“白色飛鳥”飛行的時候頭朝上飛，過了一會兒，頭朝下時機身飛快地翻轉著，然后在地面上稍微滑翔了一下，就像葉子一樣在地上一動不動了。

　　紙飛機飛得真有趣呀！

飛機的`作文 篇3

　　記憶就像π一樣無線不循環著，時光如流水般消逝著，季節像新上市的衣服一樣不斷更替著。童年的記憶像螢火蟲一樣在記憶的長河中散發著微弱的光芒。

　　我的童年時光，并不像想象中的那般快樂，和現在一樣，有酸甜，有苦辣，有悲傷，有歡樂。時常因為一些生活中的瑣事而煩惱；因為考試成績而高興或難過；因為朋友之間的小吵小鬧而賭氣；因為父母無意的一句話而委屈的偷偷哭泣；因為不小心的——摔倒而號啕大哭。這些回憶填補著我成長之路上的所有空缺，也許只是灰白色的，并非是我最喜歡的，但都是我必須要接受的。

　　紙飛機承載著我許多的快樂回憶，小時候總會和小伙伴比賽，看誰的紙飛機飛的最遠，以巧克力糖為賭的注，盡管我幾乎從來都沒有贏過，但我是那么快樂。慢慢的長大了，紙飛機也漸漸的淡出了我的世界。

　　五年級的一次數學考試，讓童年的紙飛機重新飛回我的手里。考題都是老師講解過的，可是因為我的粗心大意，將一個十分的大題全部做錯了，成績出來后，很多同學的成績都比我高，老師將我批評了，于是我用眼淚來寄托自己的情緒，也不知道當時為什么會哭，也許是在埋怨自己的沒用，也可能是在發泄之前心中積蓄的委屈和難過。

　　下午的自習課我的情緒依舊低沉，眼眶里淚水還在打轉，目光呆滯的盯著桌面，不知什么時候，眼前多出了一只紙飛機，上面都是我熟悉的.字跡。“沒事的，下次努力就好”“開心一點啦，老姐，你給我說過的，要堅強，不可以哭的”“你知道嗎？你哭的樣子真的丑爆了，還是笑比較好看”“不就是一次考試嗎？下次贏回來，加油！”一句句簡單而又帶著些調侃的話語，卻給了我巨大的力量，那么溫暖。

　　一下課，同桌就給了我一只紙飛機，讓我把煩惱寫在上面，然后從窗戶上飛了出去，她一副得意洋洋的樣子，說道“是不是好多了，現在紙飛機不見了，你的煩惱也都飛走了，開心點咯！”

　　畢業時，我們將自己的夢想寫在紙上，折成紙飛機，讓理想也隨風飛揚。小小的紙飛機卻承載著我許許多多的回憶，那么天真，那么快樂。

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