感悟初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感悟初二作文，希望對大家有所幫助。
感悟初二作文1
觀音大士坐著蓮花下凡民間，問著天下各種不同的人：“幸福是什么？”農民回答：“我們不知道。我們天天干得那么辛苦，收成時還要被地主壓榨。”養蠶人說：“我們不幸福。我們天天起早摸黑地養蠶，卻不及穿著綾羅綢緞在街上閑逛的富人好。”人人都爭先恐后地發言……
“鈴”——鬧鈴響了。我揉著惺忪的眼睛，會想起剛才的夢，心里默默地想著：“幸福到底是什么？”我帶著這個問題，騎自行車出去，尋找幸福。
一個婦女與一個小男孩吸引了我的目光。那個婦女用手打著橫過馬路的兒子，發出“啪啪”的響聲，傳來“嗚嗚”的哭聲，真讓人心疼。有言“打在你身，痛在我心”。其實，愛是嚴厲。如果那個婦女只是說兒子兩句便罷了，兒子沒有深刻的記憶下次仍然可能橫過馬路。一旦不幸遇上意外，那個婦女一定會后悔終生。啊！幸福是人間有愛，是天底下的.愛。只要有愛，無論環境有多惡劣，一定會感到幸福的。
我若有所思地離開了，繼續去尋找幸福。路過有名的洋快餐“麥當勞”，里面那一桌子，是一家人，他們快樂地吃著漢堡包，喝著飲料。從大家的“心靈之窗”——眼睛可以看出，他們都感到很幸福。啊！幸福是團聚，是天地下的團聚。幸福令人快樂，令人感到溫暖。
……
原來幸福是最令人感到快樂，感到溫暖的東西。它無處不在，每一個人都會有幸福。高高在上的官人，以至在路旁以乞討為生的乞丐，生活總有一點幸福。希望大家在讀了我的文章以后，可以永遠樂觀積極地面對人生及困難！
感悟初二作文2
父愛如酒，愈久彌香。父愛，平凡中透著堅毅。隨和中不乏剛強。正如太陽的溫暖，無私，又如大海般博大，深沉。他像世間所有偉大的父親一樣，不善于夸夸其談，卻會用行動來表達······
我的父親是一個腦力不健全的人，時常控制不住自己的情緒，易暴易怒，平時，還罵我，打我，因為這樣我還恨過他。甚至覺得他是一位不稱職的父親。雖然我犯錯誤的時候護著我。但是今天我真正感悟到他對我的親情。今天下午在學校，我們正在默寫生字時，外面下起了雨，正在我埋頭寫字時，爸爸滿身是雨水地出現在教室門口喊了我一聲，我驚訝的地看著他，他向我搖了搖手中的雨傘大喊一聲：“傘，傘！”
同學們異樣的眼光投在了他的身上。我怕爸爸擾亂課堂，就招了招手讓他不要大喊，哪知，他是以為我要他走，怕丟我的面子，便默默地走了。放學后，一位同學問我：“那個衣衫不整的人就是你爸爸呀！”我生氣的說:“是，怎么樣？”
父親雖然腦力不足，但他卻知道給在下雨天里沒有帶雨傘還沒有回家的我送去一把傘，這是多么地讓我感動，雖然父親不像正常人一樣，不像別人的父親一樣教我做人的道理，教我處世的方法，但他卻是我安全的港灣！我并不認為生活在這樣一個家庭是一件不幸得事，反爾認為這是我的`榮幸。也許正是家庭的困難，父親的殘疾，激勵了我，給了我動力，我為有這樣的父親而自豪。
親情不管是什么樣的人給予你的，我們都要感悟它，感恩它。
感悟初二作文3
開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到!我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校沖去。路上的'藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉!……
不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室，在明亮的教室里，我發現這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。
晚上，我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?
討厭?不對，見到了久違的同學，結交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。
喜歡?也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業，睡覺，上學唉!我也不喜歡開學。
但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
感悟初二作文4
在馬斯洛的人的需要理論中，把人類需求分成生理、安全、社交、尊重和自我實現五類，依次由較低層次到較高層次。威伯爾從始終要擺上餐桌成為美食的悲慘命運，逆轉成世人爭相傳看，奉為神明的對象。可以說，生命的尊嚴得到完美的實現，實現的原因那就是擁有勇敢的品質。如果說一開始，當威伯爾知道自己就要做成美味的腌肉和火腿，嚇得嚎啕大哭，盡顯懦弱的本質，而在聽了夏洛安慰后，它半信半疑地接受夏洛的`建議，并開始勇敢配合夏洛，演繹了一次次的精彩，在與同伴的相處中，他充滿真誠和感恩。夏洛下了卵后不久便死去，是威爾伯帶著夏洛的卵囊回到了谷倉的家，并在他和談波頓的保護下，這些卵終于破囊而出。夏洛的生命像是重生，新的守護又將開始。在這個輪回的故事里，我們看到了一群勇敢的挑戰者，用他們全部的智慧，頑強地與命運抗爭，最終獲得尊嚴。
而面對嚴肅的生命，嚴肅的死亡，我們應該告訴自己：死亡不是一個可悲的結束，只要在生的旅途中打造自己善良的一生，有意義的一生，便能獲得永恒。因此，我們可以看到泥石流漸漸淹沒中的小女孩，微笑著高舉手臂，比著勝利的v字形手勢，向竭盡全力營救她的人們勝利告別。我們可以看到，考上大學后毅然背著父親上學的依偎身影，那無畏的身影，化成最美的風景，感動著千千萬萬的人。我們可以看到，那些體育健兒為榮譽而戰的背后，是無數血與汗澆灌的日子。這一切，支持他們的是信念，是實現自己生命價值的信念，是無畏的堅守。
感悟初二作文5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比憤怒與無限惋惜。
就在18xx年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。圓明園是我國的皇家園林，是中華民族共有的財產，英法兩國，我要問你，你們有什么權利侵入圓明園，將其焚燒掠奪？之所以會發生這一切，不只是被英法侵略，還有一個原因，那就是清朝政府的`軟弱：清朝的皇帝不加強治國，所以國家也落后了，我們的祖國才會被英法聯軍欺負。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、樂，游山玩水，享受生活。根本不去管國家大事，不顧朝廷和百姓的疾苦，我覺得每個皇帝都應該及時聽取百姓的上述，治理污吏，保衛祖國，所以他是一個不稱職的皇帝。
圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻推殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。
圓明園，它毀于英法聯軍侵略者的魔爪，也毀于清朝政府的腐敗與無能。
感悟初二作文6
《駱駝祥子》的作者是老舍，講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。
人人都有一個理想，祥子也不例外，他的理想是：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅強，省吃儉用，終于如愿以償。然而上天就是想要磨練他，沒有多長時間他的洋車就被士兵搶走了。但是他卻沒有灰心，靠著自己的努力又買了一輛洋車。不過他真的是太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反反復復了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。
他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這是一個悲慘的故事。一個曾經勤勞、堅強，有著自己目標的人，最后卻淪為一個社會垃圾。以前的祥子善良淳樸，正直誠實，對生活有著積極和堅韌。他為了美好的生活而努力奮斗著；他寧愿冒著極大的`風險去賺一點錢，來達到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使這樣，也終究沒有改變他最后的悲慘結局。
也許這才是現實，殘酷，悲哀，無可奈何的。
理想和現實總是充滿了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時存在。社會是現實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。
人們為了自己的理想不斷奮斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。
感悟初二作文7
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝！但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看著各個同學的面容，充滿著期待的表情。因為換了一個班主任，很多人議論紛紛，說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓（3）班變壞等等傳言。因為全級咱們（3）班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為咱們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，咱們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多，也領悟了很多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對咱們班的.期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教咱們的語文老師已經回來了，而且要教咱們語文。咱們非常高興，因為咱們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。
八年紀是一個中點階段。我一定會努力的！加油！
感悟初二作文8
清晨，我一大早起床，看到枯葉從樹上往下墜，它盡情舒展著自己的雙臂，在空中舞蹈著。不巧，它被我的鞋壓在了地上，它極力向上頂，可是又被彈了回來，依舊是“嚓嚓…”的聲音。
也許這是樹葉的一生吧！我似乎懂了什么，但又好像一頭霧水。這片落葉在春天吐芽萌發，在夏天快樂成長，在秋天盛情裝扮，還沒有欣賞這五彩的世界時，命運是殘酷的，在秋天就為此而犧牲了。讓我想到沒有枯葉的入土，哪有新葉的萌發！
落葉的一生不也恰似人的一生嗎？短暫而美麗！落葉的一生經歷了多少風雨，未能安心入土啊！它死后也要化為肥料，為世界的一切而付出努力，為別人奉獻著，它用自己的生命來啟迪我們。在生活中，我們應該如何去過的充實，過的有意義，有價值。讓一生豐富多彩，讓我們真正的'明白：生命的意義在于奉獻，而不在于回報。
在我們的生活中也存在著這樣的奉獻者，例如：環保工人，為了我們的家園更加整潔而做出了貢獻。人民警察，為了我們的社會更加安寧而做出了貢獻。敬愛的老師送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節里，您又走上講臺，尋找那顆屬于自己的星座，您又繼續講述那個古老而又新鮮的故事，論證那個永遠也不會結束的幾何題
讓我們為這些默默無聞的奉獻者們至以最崇高的敬意！
感悟初二作文9
今天我寫的是大文豪蘇東坡，我上初二了，張老師是我們的新老師她是很棒的老師我們都很喜歡她。她剛一上任就讓我們讀一本書《蘇東坡傳》從開學開始到現在我們已經讀完了這本書了。讀完了這本書我有很多感想.........
在林語堂筆下的蘇東坡，可謂是幾千年來才一出的奇人，他曾這樣評價文壇的巨子：“李白，一個文壇上的流星，在剎那之間壯觀驚人的閃耀之后，而自行燃燒消滅，正與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓，既是虔敬的哲人，又是仁厚的.長者，學富而文工，以古樸之筆墨，寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力。”
蘇東坡他一生有許多的坎坷與悲哀。說到底，在于蘇東坡面對邪惡，面對錯誤，有敢于提出、敢于批評的態度。富貴榮華在他看來，只不過是一己的私欲，這是十分可惡的事情，他的奮斗目標是在百姓的身上的，他的雙眼，更多關注的是百姓他們的愉悅和疾苦。只要他認為變法脫離了實際，與救百姓于水火發生了阻礙，他就要反對到底，甚至于在他管轄的州府里，這些所謂的強國措施他一概不搭理。
雖然蘇軾的人生道路上有許多的坎坷與泥濘，可從他的詩中，以及他的生活見聞中能夠發現，他的人生態度是樂觀、是積極向上的，蘇東坡不管怎樣他依然能夠挺起胸膛向前走。
拿林語堂作結時的話說：“蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的。”
感悟初二作文10
安徒生的童話，我很小的時候便看過了。那時是由媽媽讀給我聽的。
現在我長大了，又一次讀起了兒時的童話，只不過，這次不再是媽媽為我讀了，而是由我自己，一筆一畫，憑我的認識與想法去領悟它。
我都看到了什么啊？
仿佛是一個伸手不見五指的黑夜，卻又人聲鼎沸。我孤獨地站在中央，想找尋一絲光亮。忽然，我看見了一個男孩，他提著燈籠，里面裝著一只小小的螢火蟲。他大聲地告訴每一個人，他要照亮這個世界，得到的，卻是眾人的訕笑和鄙夷。男孩忽然跑遠了。就在我以為他放棄了時，他卻又回到了這里，這時，他的身后聚集著成千上萬只螢火蟲，像一雙巨大的羽翼，在他身后徐徐展開，金光四射。
那場景像極了《丑小鴨》里丑小鴨蛻變成白天鵝的情景。男孩臉上的`堅定與丑小鴨心中不屈的希望融合在了一起。
我突然發現，有什么東西，在他們的胸口閃光——是信念，是希望！是堅定的信念，是最執著的期望！
我忽然明白了丑小鴨的蛻變——是因為信念！在那般頑強的信念中，丑小鴨不見了，男孩成功了，他們都完成了人生的蛻變——憑著信念！
從此，人們永遠記住了《丑小鴨》及那位男孩——安徒生。
感悟初二作文11
最近，我閱讀了一本愛情小說——《巴黎圣母院》。說起巴黎圣母院，想必大家都耳熟能詳吧！此書是維克多、雨果創作的歷史小說。這不僅是他的代表作，也是浪漫主義文學的代表作。作品以18世紀法國的巴黎圣母院為中心，描寫了駝背的敲鐘人對一位吉卜賽姑娘的真摯的愛情，同時揭露了當時的'統治階級的丑惡嘴臉。
巴黎圣母院里住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多。卡西莫多對克洛德神父忠心耿耿，百依百順。有一天，貌若仙女的吉卜賽姑娘愛斯美拉達出現在他們兩人的面前，起舞翩躚。她是那樣的美麗而神秘，始終帶著一只有金色犄角的山羊。
貧窮的詩人、哲學家格蘭古瓦不幸落入一群無賴漢之手，在生命垂危之際，被愛斯美拉達借假結婚所救。可是，愛斯美拉達卻愛上了從怪漢手里救出自己的御前衛隊長孚比斯。
一直對愛斯美拉達心懷邪念，在她周圍游蕩的克洛德神父得知此事后，感到十分痛苦，以致行刺孚比斯后逃走。結果，昏到在孚比斯身旁的愛斯美拉達以殺人和施妖術的罪名被逮捕……
看完了這本書，我感到了當時18世記的社會統治階級當道善良的人是他們的玩物，善良的愛斯美拉達成了他們的犧牲品。但，邪惡終究斗不過正義，真正的兇手克洛德神父得到了應有的下場。歷史到了21世紀的今天，在政府帶領下，邪惡受到了抑制，真善美得到了頌揚，人民安居樂業！
感悟初二作文12
“走吧，別想太多。”奶奶用微弱的聲音說。“不對。我會照顧好自己，你也要照顧好自己！”這是我三表哥走之前的對話。唉，奶奶的腳病了。她腳上生了幾包肉。肉包越來越大，然后會腐爛，一直腐爛到她的身體。最后，我無法想象。很多醫生治不好，有的甚至說沒救了，中西醫結合不行。全家都有點失望。三表阿姨也趁著這個“五一”假期過來看看。三表阿姨和奶奶的對話雖然很長，但是我聽不到。我已經陷入了沉思…
奶奶一直對我很好。她愛我就像她愛我父親一樣。她從小就沒給我打過電話，也沒罵過我。因為我是她唯一的孫子，從小奶奶就很愛我。如果我妹妹犯了錯，她會大聲罵她。如果是我，她會善意地和我講道理，直到我醒來。
哭了，大家都哭了。雖然不知道你會去哪里，但他們都哭了。不知道為什么，我的姐姐，媽媽，爸爸，三表姐都偷偷哭了，但是這無聲的哭里包含著深深的情意。但是我很堅強，我沒有哭，一滴眼淚也沒有。不代表我不愛奶奶。因為覺得哭沒用，最重要的是想辦法！那一刻，我仿佛感覺到了什么。沒錯！我終于意識到，長大后，我可以明辨是非，明白道理，就像“一枚硬幣有兩面”一樣，證明了一切都有兩面。我也深深體會到了“珍惜”這個詞。當你擁有一切的時候，你根本忘了珍惜！但是當你失去它的時候，你所能感受到的只有痛苦。
我相信最后我們會找到辦法的.，等奇跡發生了，奶奶的腳會完全康復的。最后，祝天下善良的人們安生一生，身體健康！
感悟初二作文13
三國演義是中華民族的四大名著之一，它講述了在三國時期的種種事情，描寫了劉備、張飛、關羽等人的性格和外貌。
看完三國演義之后，我覺得我最喜歡這本書了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
當我看見有一片關于諸葛亮做什么事不好的作文時，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎？我想問問那作者是怎么想的'。。。但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
感悟初二作文14
小學一年級的時候，一次偶然的機會，我從書店里買到了自己的第一本《機器貓》，從此，便走進了他們的世界……憨態可掬的機器貓，傻里傻氣的野比大雄，溫柔可愛的靜香，暴力又有義氣的胖虎，狡猾的小夫……今天，聽說哆啦A夢有了一部電影《大雄的.恐龍》，雖然早已看過漫畫，但是還是忍不住去看。
看完了，有好多的感想，但是自己卻表達不出來，這種感覺好奇怪.看得出來這部動畫片是制作者們用心弄出來的，畫風給人眼前一亮，但是劇情卻是最主要的東西。
剛開始，我是狂笑著看過來的；笑著笑著，我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被，當我看到大雄感冒不能去看望皮助，皮助餓著肚子，冒著大雨來看望大雄……故事的最后，大雄和皮助不得不分開了大雄：“皮助，以后你生活在這里，你會知道好多好多的事，你會變得越來越大，我也會……我也會……會……努力的。”當皮助追著大雄，大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢說：“快，快啟動時空機！這個故事非常感人。
感悟初二作文15
小學一年級的時候，一次偶然的機會，我從書店里買到了自己的第一本《機器貓》，從此，便走進了他們的世界……憨態可掬的機器貓，傻里傻氣的野比大雄，溫柔可愛的靜香，暴力又有義氣的胖虎，狡猾的小夫……今天，聽說哆啦A夢有了一部電影《大雄的恐龍》，雖然早已看過漫畫，但是還是忍不住去看。
看完了，有好多的.感想，但是自己卻表達不出來，這種感覺好奇怪。看得出來這部動畫片是制作者們用心弄出來的，畫風給人眼前一亮，但是劇情卻是最主要的東西。
剛開始，我是狂笑著看過來的；笑著笑著，我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被，當我看到大雄感冒不能去看望皮助，皮助餓著肚子，冒著大雨來看望大雄……故事的最后，大雄和皮助不得不分開了大雄：“皮助，以后你生活在這里，你會知道好多好多的事，你會變得越來越大，我也會……我也會……會……努力的。”當皮助追著大雄，大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢說：“快，快啟動時空機！這個故事非常感人。
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