勞動節(jié)的作文常用[6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勞動節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![勞動節(jié)的作文常用[6篇]](/pic/00/c0cdb6afbdda1_2.jpg)
勞動節(jié)的作文 篇1
我早就盼著今年的五一小長假了，因為，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游，歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》，杭州一直是我夢寐以求想去的地方，現(xiàn)在夢想成真，我的心情猶如陽春三月，好得不能再好了。
4月29日天氣格外好，風和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮著淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的'花、動聽的鳥叫聲，遠處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點點，白堤邊游人三三兩兩，多么美的一幅畫面吖！我被西湖美景陶醉了！好一會兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來�？墒�，這不是我最關心的，我急于去岳王廟。
我來到岳王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領，但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴肅穆，墓道階下有四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導游的講解，對秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。
從岳王廟出來，我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時，已近中午，西湖邊游人如織，歡聲笑語，我想，原來有很多來自五湖四海的人都和我一樣游西湖歡度五一節(jié)吖！
勞動節(jié)的作文 篇2
今天是五一節(jié)的最后一天，天氣很好，而咱們的心情更好，因為咱們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。
下午，咱們早早的出發(fā)了，咱們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的.垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，咱們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向咱們招手，似乎在向咱們致謝。咱們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，咱們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著咱們走過的山路，已經(jīng)煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養(yǎng)成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗！
隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小Y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小Y同學給大家唱了一首（團結就是力量）咱們同學也跟著唱樂起來。隨后小Y同學又唱起了（國家)，最后咱們?nèi)w站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發(fā)揮得更好，咱們在歌曲（明天會更好）中結束了這難以忘懷的五一。
勞動節(jié)的作文 篇3
寒假，我去農(nóng)村的姨姥家體驗了“喂姜”這項勞動，真正領悟到了“勞動的艱辛”。
早晨，我吃完早飯便坐著拖拉機上山去體驗“喂姜”。一路上車搖搖晃晃，我呼吸著新鮮的空氣，感覺好極了！
到了山上，我看到了一點翠綠的小嫩芽，那就是小姜芽，我下定決心，一定喂好芽，讓它長出大大的果實！
姨姥爺把化肥抬到了地上，打開袋子，一股難聞的氣味撲鼻而來。我的決心有些動搖�；适切↑S豆大小的.顆粒黑白相間，“用勺子挖一勺，抓一把灑在苗子的周圍，千萬注意！不要踩到姜苗上！”姨姥說著，一邊給我做著示范。
我也“上戰(zhàn)”了！我躬起腰，抓起肥料，小心翼翼地喂起第一棵姜苗�！安诲e，挺聰明�！�
姨姥爺表揚道。我心里一下子都鼓足了勁，好像這一大片地已經(jīng)結出飽滿的果實。
喂呀，喂呀，第一壟怎么還沒喂完？我站起來擦了把汗，繼續(xù)干活，第一壟終于喂完了，“第一排戰(zhàn)斗結束！”我高興地叫了一聲，累得就躺在了不干凈的拖拉機后座上，曬著太陽睡了一覺。
這一次我不僅嘗到了勞動的艱辛，還領悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
勞動節(jié)的作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)，阿姨和媽媽約好帶我和哥哥，弟弟去蕪湖方特樂園玩，可把我們幾個小家伙高興壞了，吃好早飯后，我們就高高興興地出發(fā)啦!
進入景點，人山人海，到處都是游客，玩什么游戲都要排隊，而且好多游戲都有身高限制的，沒有達到1.4米就不可以玩，聽到這個消息，我和弟弟都好失望，有個景區(qū)的叔叔說，你們不要難過了，可以去兒童王國和海螺灣玩啊!聽了這個消息，媽媽和阿姨趕緊的帶我們?nèi)ヅ抨牐趦和鯂镒谛D(zhuǎn)木馬上，聽著好聽的'音樂，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛把我和弟弟帶到童話世界，看到我和弟弟坐得這么開心，媽媽一個勁的給我們拍照片。后來我們又在海螺灣里看4D電影，帶上工作人員發(fā)給我們的眼鏡，太神奇了，大海里的小魚，螃蟹和小蝦都游到我們身邊來了……
回來路上，媽媽在開車，我在看今天拍的照片，一張張都是我們開心的回憶，很期待下次再來玩。
勞動節(jié)的作文 篇5
每到放假就是我最開心的時候，可以早上睡睡懶覺，可以不用急著完成作業(yè)，可以做我最想做的事情。今天是五一勞動節(jié)，我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動。
我一起床，就說：“媽媽，今天我來做家務。”媽媽說你能做什么呢？我二話不說先把床上的被子疊好，把床整理好，媽媽一看笑的東倒西歪的，只見我疊的被子歪歪扭扭，像個碎了的.豆腐塊。接下來，我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉，把喝過水的杯子洗了。
我正想著把地也擦了，這時媽媽說：“夠了夠了，兒子，你今天的表現(xiàn)實在太讓我受寵若驚了，你已經(jīng)做的很好了，地等會鐘點工來擦，你雖然也能擦干凈，但是你還有別的事情要做，不要耽誤了時間。”我想了想，對啊，我一會還要去上鋼琴課，趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴。
我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴，嘿嘿，今天我要讓媽媽休息休息，開心地過一個勞動節(jié)，而我雖然做家務做的滿頭大汗，可是我覺得是很應該的，這真是個開心的勞動節(jié)！
勞動節(jié)的作文 篇6
在人的生活中最主要的是勞動訓練。一個沒有經(jīng)過勞動磨煉的人，難以懂得生活真味，他也注定無法擔當大任。盧梭曾經(jīng)說過“沒有勞動就不可能有正常人的生活”。所以讓我們盡情的勞動吧，享受勞動帶來的美好生活。
今天是五一節(jié)，我想體驗一下做家務的感覺。我學著媽媽平時做家務的樣子，先打掃起房間：擦桌子、擦家俱、拖地、把家里的物件重新擺放整齊、給魚缸換水、給狗狗洗澡、
修剪毛發(fā)。。。。。。等做完這一切，我已累得筋疲力盡，癱坐在沙發(fā)上。但欣賞著自己完成的每個杰作，卻很是欣慰而愜意：地磚被我擦得亮閃閃，瞧！它們正對著我眨眼睛，仿佛在說：
“謝謝你把我打扮得如此地酷，你可要小心，別閃花了你的眼睛哦！”家俱表面一塵不染，它們對我點著頭興奮不已：“今天的澡洗得真痛快！真舒服！謝謝你！”家里擺放的物件們也爭先恐后地向我獻殷勤：“謝謝你，把我們整理得得如此有型，使我們都成為了好朋友！”魚缸里的魚兒歡快地游弋嬉戲，仿佛在對我說：“謝謝你，讓我們能在潔凈的`環(huán)境中自由自在地生活！”狗狗在我面前高興得上竄下跳，還不時親昵地舔舔我：“謝謝你，把我洗得香噴噴，把我修剪得美美的，讓我在別的狗狗面前總是能驕傲地昂首挺胸！”看著這一切，我滿足極了。興沖沖跑進廚房幫媽媽做起飯來。
我準備做一盤土豆絲。在媽媽的指導下，我在鍋里倒上油，待油溫合適了就把切好的土豆絲“丟”進用鍋里，“嗤”的一聲，火一下竄了起來，把我嚇得扔下鏟子就跑。這時只見媽媽從容的關掉爐子，把鍋蓋蓋了上去，火一下子就消失了。接著媽媽讓我開火繼續(xù)炒。我有點害怕，可是我又想到為了吃飯，就鼓起勇氣在鍋里煸炒了幾個回合，加入一點醋，媽媽說這樣炒出來的土豆絲更脆，更好吃，然后放點
鹽炒勻，起鍋前加少許味精再炒勻就可以出鍋了。兩手捧著炒好的土豆絲，真香。爸爸、媽媽絲毫沒提竄火的事兒，不停地夸我做得好吃，我們?nèi)乙粫䞍壕桶殉赐炼菇z吃個精光。
這一切的家務事平常都是媽媽、爸爸做，我自己沒體驗前，就覺得這些都是很容易很理所當然的事，待自己親身體驗后才知道：這些看似平凡簡單的家務事，每一樁每一件都是那么的繁瑣而辛苦，還存在危險。他們每天不厭其煩重復地做著這一切，足以體現(xiàn)爸爸、媽媽對我永恒的愛，對我永遠的付出：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我會更加努力地學習，還會更多地為您們分擔家務，感謝您們?yōu)槲易龅囊磺�！�?/p>
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