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    我的同桌作文

    時間:2023-11-27 18:40:18 同桌

    我的同桌作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      “笑神”,顧名思義,不用多說,當然是指成天樂呵呵,接近于“樂佛”的那種人啦。

      此人生來一對瞇縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問:人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個傻子。

      這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本領當然已經達到了登峰造極的地步了。俗話說得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

      “笑神”的看家本領就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時,他以迅雷不及掩耳之勢,一個連環巴掌打得你渾身“經脈”盡斷。接著一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手,他便用自己的殺手锏——“河東獅笑”,發出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的`殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

      現在你知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

    我的同桌作文2

      金郁涵,頭發柔順,有光澤,紅撲撲的臉蛋上,一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面,一笑起來,兩個小酒窩可漂亮了!最有特點的是那雙說不完的嘴巴,里面仿佛有一臺復讀機。

      不知道我為什么那么倒霉,遇到了那么一個驕傲自大的'女生。她總是用直直的眼神看著我。

      直到有一天,也是一個不經意的動作,竟使她對我一笑,多么自然、真誠的笑啊!那一天早自修,是語文。我們的班長已經上來領讀了。我快速地收完作業,坐在座位上開始朗讀,讀完一遍后再開始背。正好,一雙直直的眼睛地盯著我,一聲“讓開,我要進去!”只見她滿臉嫌棄,一副不可一世的樣子。

      她開始讀了。背的時候,我把眼睛轉過去。這時,看見她還開著書。我知道她給我的第一印象不好,但她以前也是提醒過我啊!我要不要幫助她呢?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸過手,把書按下去。她先是驚訝,又有點憤怒,但是,臉上很快浮出笑容,多么自然,真誠的笑啊!

      我讀著、背著,不知不覺地,我有點走神了,一直在讀一首詞。這時,她伸過手來,把我的書按下去,說:“現在是背書。”看著她堅定的目光,我驚訝地幾乎要掉了下巴。

      一個懂得感恩的人——即使是小小的動作,也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。

    我的同桌作文3

      秋風又吹來了,我上小學有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

      在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業本,害得我作業本沒了。老師及時發現,給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個任務:把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的`同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發現他把我的橡皮給切碎了。

      一到四年級我都跟成績不太好的同學坐,五年級成績落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因為我后面的人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

      我和她也是學習上的好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……

      時間像水一樣,一轉眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!

    我的同桌作文4

      “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發光,圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長的疤痕。

      他是一個十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個流動的圖書館。每當下課后,有的同學奮不顧身的沖出教室,奔向操場;有的同學三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的'坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進一片嫩綠的草地,有的時候哈哈大笑,有的時候低頭沉思,有的時候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識的海洋中。

      邱運辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

      有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知道怎么辦才好。細心的他發現了我的舉動,就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會兒蹲在地上,一會兒詢問同學,就像一個小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運辰,我的心理頓時暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

      這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

    我的同桌作文5

      這是我上小學第一學期,這一學期終于要結束了,在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

      我的同桌是佳煒,她是一個女生,說起來也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來,我比她還要矮半個頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個例外。

      這學期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學習,一起讀課文,一起寫作業,一起看書,一起去上學,下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長。

      她不僅是我的同桌,還是我們組的組長,一個對工作認真負責的好組長呢!

      有一次,我的中午作業還沒寫完,佳煒就來收作業了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說:“佳煒,我們是同桌,不要把我的.名字記給老師好不好?”佳煒說:“不行!老師讓我當組長,就是信任我,我要認真做好自己的工作。”

      結果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴厲的批評了我,數罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實實的寫作業。

      這就是我的同桌佳煒,一個公私分明,認真負責的好組長!

    我的同桌作文6

      我感覺有點無聊,就把臉轉到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉過去,見桌面上放著一團白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動物一樣小聲的叫著。

      這時,有人拍我的肩膀,我轉過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經搭錯了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒好氣的`回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點抿起的感覺。心想:我自由一點有什么關系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調的。好像和老師說,給我換個同桌。

      這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!

    我的同桌作文7

      記得有一次,我生病了沒有去上學,在家休息,已經兩天了……

      又到放學的時間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?

      就在我一籌莫展時,門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會是誰呢?

      打開門一看,原來是我的同桌!“你怎么會來了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著說:“我是來給你講上課內容的,順便也把作業給你帶來了。”

      “快請進,快請進。”我頓時心花怒放,是救星來了嘛。

      我忙請同桌坐下。同桌把作業給了我,跟我講了一下上課的具體內容,還出了一道數學題,讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我:“這下都懂了吧?”我對同桌說:“嗯,是你講地真好呢。”

      他憨憨地笑了笑:“你會了的話,那我就先走了,記得預習一下明天的`知識哦。”

      我送他走到門前時,對他說,“謝謝你,是你在我無助的時候幫了我。”

      同桌連忙擺擺手說:“不用謝,這是我應該做的。平時在我不會做題目的時候,你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎?”

      站在家門口,望著他遠去的背影,我感慨萬分,因為他讓我懂得了同學之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。

    我的同桌作文8

      我的同桌是一個非常有趣的人,常常讓人哭笑不得,她是一個時而細心時而馬虎的人,但是你可別看她平常大大咧咧的,但做起事來卻是判若兩人。

      有一回,我、小麗、小紅三個人去新華書店買書,我們在書架上左翻右找,不知不覺就到了正午,肚子咕咕地唱起起來了。買好書后,我們來到街上,聞到一股股誘人的香味,不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見一家米線店。真香哇!我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了,正當我們準備付錢的時候,小紅站在那里,摸摸這個口袋,又摸摸那個口袋,一下子頭上就冒出來密密的汗珠。小麗對小紅說:“怎么啦?”“我的錢不見了?”“不要慌,沒事,我來幫你付錢吧!”“謝謝你,我回家后還你錢。”“不用了,我們是好朋友嘛!”

      付完錢后,在大街上又轉了一圈,我感到有些口渴了,就來到一個小商店,我買了一瓶礦泉水,咕咚咕咚喝了起來。由于喝得太急,我一下子嗆了起來,不住的.咳嗽。正在這時,我聽見小麗說:“買兩瓶果汁!”,一聽“兩瓶”,我猛然想到小紅身上沒錢。我朝紅望去,只見小紅站在小麗旁邊,低著頭。我趕緊拿出錢給店主,可小麗堅決不讓,把我推了過去。

      我的同桌就是一個這樣的人,雖然大大咧咧但是也有她大方細心的一面。

    我的同桌作文9

      一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——劉**

      戰爭開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場惡戰,張老師剛剛說到瑞士是中心國家,打仗時其他國家都把錢存到那去。這不,三巴線上立刻出現了一個圓圈,圓圈里面寫——瑞士!我先在這邊桌子畫了一個圓圈,寫上首都,畫上國旗,眼睛一瞄,那邊也開工了。又抓緊時間畫了一個武器庫,什么坦克,飛機,輪船……一應俱全,又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞。看見陣地變成這樣,我手拿消字筆瘋狂沖過去,將他的陣地消滅的'雷達也找不到。“陳心怡,劉**,站起來,下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見了!哎,倒大霉了!!!

      下午,我口干舌燥。見程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類,一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢的果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長,程義超有懷疑起了劉**,結果就免了吧。

    我的同桌作文10

      我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。

      記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

      期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能得多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心說:“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后,王凱數學居然真的.得了一百分,我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數學題盡管問我。”話語雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

      我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數學,成績也大有提高。

    我的同桌作文11

      老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

      老向她可是班上共認的小才女,文筆特別的好,每次作文都會被老師表揚,不光作文寫的好就連詩也寫的不錯,什么古代詩、現代詩都超級棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好,每次發試卷時先看看她的分數,再看看我的`分數,我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去;我的同桌雖然是老師們公認的好學生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時,袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下,結果她大發雷霆,直接把羅老師以前學生做的書,往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號,我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點,但她是一個樂于助人好姑娘,別人問她借東西,她表面上好像十分不樂意,但肢體卻出賣了他,因為她一邊說著不樂意,一別又給人家借了。

      這就是我的同桌,她時而溫柔時而暴力,但她樂于助人,而且成績特別好。

    我的同桌作文12

      我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發也很亂亂的。我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

      一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了,我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩啦的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了。我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉身就走了。這時,我的.喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

      從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。

    我的同桌作文13

      剛轉來西陌中學,我的第一位同桌就是白一鳴,聽說,他是個學霸。

      他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學問。不錯,慢慢的,我發現他確實很有學問,是班里學習成績最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好學生。他獨特的性格使我佩服。

      中午,班里有些同學在說話,班長管不了,這時,我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因為管不了他們才不當班長的,哈哈,我先睡一會再說。”說完,他倒頭便睡,不一會兒,他又起來說:“不行,他們說的太厲害了,我睡不著,班長太無能。”這話被坐在前面的班長聽見了,回頭給白一鳴來了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說,白一鳴還真管,站起來就說了一句:“小樣,看誰還敢說話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長,接著趴下睡他的“回籠覺”。

      他看上去非常的節儉——他有一個“黑的發油”看似用了好久的'文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永遠不能再在天上翱翔了。”大概正是因為白一鳴不太重視物質方面的享受,所以能集中精力取得學習上的成功。

      這就是我的同桌,一個聰明、幽默、熱愛學習的大男生,在以后的學習生活中,我要努力向他看齊。

    我的同桌作文14

      剛開學,老師又要排新的座位了。我很期待,我的同桌會不會是我的老同桌黃馨怡呢!不出所料,我的同桌真的是黃馨怡,換來換去又換回來了。

      我很喜歡和黃馨怡同桌,因為她有一個優點,可以制止我上課做小動作,說小話,那就是專注。

      就說那一次,黃馨怡在認真聽講,我去找她說話。我叫了她好幾遍,她還是一聲不吭,目不轉睛地聽課。過了一會兒,她小聲地說了一句:“有什么事等到下課再說。”頓時我變得語無倫次不知道怎么往下說。一到下課我就跑了出去,事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。

      星期五的第一節課是語文課,我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒墨了。我只好去向同學們借,同學們都不借給我,有的說我活該,有的`反問為什么要借給我,還有的說你自已忘帶又不是我讓不帶的。可是黃馨怡卻大大方方地借給了我,她總是喜歡助人為樂。我應該向她學習。

      她脾氣很好做事情很勤快,說話也很有愛。

      我很喜歡和她做朋友、同桌,因為她能讓我成長、進步。我們要一起好好學習,天天向上,共同努力。

    我的同桌作文15

      象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的.同桌,徐炘宇。

      他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

      “作業呢?”張老師直視著他。

      “沒做。”,他眼神在班中亂掃。當沒老師這個人。

      “作業本呢?”張老師指著他。

      “沒了。”他聳聳肩,雙手叉腰。

      “為什么不補?”張老師就快要爆發了……

      “沒空。”他依舊我行我素。

      每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。

      “沒事,我給你本子,留下來補。”,看得出張老師在壓制怒火,只是……

      “太晚了。”他雙手一攤,一副事不關已的樣子,調皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

      后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業。對此,張老師也萬般無奈……

      唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

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