記一次義工活動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的記一次義工活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次義工活動(dòng)作文1
今天是農(nóng)歷二十四小年，我們一群“紅馬甲”又來(lái)到了大義敬老院。
這次陪同我一起來(lái)的還有我的表姐。今天義工團(tuán)隊(duì)要為這里的老人包餛飩，讓他們過(guò)個(gè)溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗干凈，找了個(gè)空位置面對(duì)面地坐下，隨后取了餛飩皮、餡，筷子，還有一個(gè)放餛飩的不銹鋼盤子。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工！我撕出一張粘著的餛飩皮，放在桌子上，用筷子取適量的餛飩餡兒，然后就是我那獨(dú)有的“陳式包餛飩法”——連續(xù)橫或豎著對(duì)“折”兩下，接著把兩邊的角彎過(guò)來(lái)，搭在一起，再拇指用力地按壓一下，一個(gè)完美的餛飩就這樣誕生啦！
很快，我和表姐就包好了小半盆的餛飩。可邊上的義工阿姨更是神速。這時(shí)，表姐突發(fā)奇想：“要不我們?cè)囋嚒魉�’操作吧？我包餛飩慢，就負(fù)責(zé)填餛飩餡兒；你包的速度快，就負(fù)責(zé)把我已經(jīng)填好的`餛飩包好。這樣我們肯定能超過(guò)她們！”“好呀好呀，這真是一個(gè)好辦法！”
于是，我們開(kāi)始了“流水作業(yè)”。一開(kāi)始，表姐填餡的的速度幾乎是我包一個(gè)餛飩速度的兩倍，但過(guò)了不一會(huì)兒，表姐就追上我了，還把我甩到了“千里之外”！也許這就是“熟能生巧”吧？
我們兩個(gè)天衣無(wú)縫的配合，引來(lái)了不少人的圍觀。大家多說(shuō)我們倆的“流水線”堪稱一流，還說(shuō)我的包餛飩方法獨(dú)一無(wú)二。從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榘Q飩而受到夸獎(jiǎng)的我們十分高興，也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動(dòng)成果就可以馬上出爐，成為老人們的午餐了，我們的心里別提有多高興了！
這是我第二次參加義工活動(dòng)，周圍義工們的正能量不斷感染著我，這顆正能量的種子在我心中不斷生根發(fā)芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開(kāi)來(lái)，讓這個(gè)世界充滿更多的溫暖！
記一次義工活動(dòng)作文2
20xx年春天，因受疫情影響，我們?nèi)珖?guó)上下都不得不居家隔離，學(xué)校一直處于停課狀態(tài)。今天，老師告訴我們，學(xué)校定于20號(hào)報(bào)名，需要招募幾名義工打掃本班環(huán)境區(qū)。這讓我激動(dòng)不已。我和媽媽立刻報(bào)了名。
上午，我和媽媽帶著桶子和抹布，早早地來(lái)到了校園。當(dāng)我們一腳跨進(jìn)校園，一種熟悉的親切感撲面而來(lái)，我忍不住取下口罩，深深呼吸起了校園的空氣。校園里有民工叔叔在搞建設(shè)，我想：開(kāi)學(xué)那天，校園面貌一定會(huì)煥然一新！想到這里，我趕緊提起腳，去掃我們的樓梯間。
到達(dá)樓梯間時(shí)，樓道那滿地的灰塵一下就印入我們的眼簾，我仿佛聽(tīng)到樓梯欄桿在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)擦亮我們吧，我們好想以閃亮的姿態(tài)和小朋友見(jiàn)面呢！”那好吧，馬上動(dòng)手搞衛(wèi)生咯。媽媽抹墻磚，我掃地。掃完地后，看媽媽還在抹，我便主動(dòng)去擦那灰頭土臉的欄桿，我先把抹布打濕，再?gòu)纳系较路磸?fù)擦拭。擦完一處后，我退后幾步，看了一下我的勞動(dòng)成果，哇！我擦的.欄桿使樓梯間亮了許多呢！老師看到我擦過(guò)的欄桿，說(shuō)：“哇！劉慧，你干得真漂亮！”我聽(tīng)了心里真舒服。
終于忙完了！我雖然累得滿頭大汗，但我心里美滋滋的。因?yàn)橐幌氲酵瑢W(xué)們走進(jìn)校園的那一刻，除了親切感，還有舒服，還有愜意，我不是把幸福帶給他們了嗎？我又想到了張校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人的價(jià)值就在于能把幸福感帶給多少人。”是啊，我們之所以能幸福地回歸校園，是多少人在背后默默奉獻(xiàn)甚至犧牲。我能盡到一點(diǎn)綿薄之力，其實(shí)也體會(huì)到了更多一點(diǎn)的幸福！
在我下樓梯回家時(shí)，我看了一眼擦拭過(guò)的欄桿，它仿佛笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我真幸福！”
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