十年后想象作文精選(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的十年后想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
十年后想象作文 篇1
三十年后的我會有什么目標呢？我可能以后最誠實的人，或者是：以后去到街上可以看到有人破壞壞境就提醒那個人。
三十年后的我有了一間大房子，在房子的前后各有院子，院子里種了好多漂亮的.花，還有假山……三十年后的我會有什么工作呢？可能是司機。老師。服務員，但我最喜歡做幼兒園的老師，我喜歡教小朋友唱歌，跳舞，畫畫，小朋友圍著我轉，看到一張張可愛的笑臉，開心極了。
這就是三十年后的我。
十年后想象作文 篇2
十年后的我，已經二十歲了。那時的我已經是一名作家了，我寫的`書深受學生門歡迎。因為我了解他們，我寫的書和他們的生活不一樣。
那是因為那時的作業很少，自由活動的時間很多，和我們現在的生活不一樣。我就寫我現在的生活，所以我就受學生歡迎。
十年后想象作文 篇3
“鈴鈴鈴”電話響了，我拿起電話，一陣熟悉的聲音從電話里傳來，聽完電話，我一骨碌爬起來，打開衣柜，把衣柜翻了個底朝天，才找到一件漂亮的公主服。然后來到梳妝臺旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發油往我那長長的似金子的卷發上一噴。就急匆匆的下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢？原來是我要去參加同學開的“二十年后再相會”。我不得不感嘆到，時間不等人呢！這已經是20xx年了。
我來到樓下，駕駛著我的寶馬車，坐在車上，我的心久久不能平靜，一幕幕情景在我腦子浮現：“老師在課堂上為我們耐心的講知識，和同學們在學校的做游戲！啊！不知過了二十年，同學們怎么樣了？
經過一小時的`長途跋涉，我們來到一個小公園里，我迫不及待地打開車門，只見一片空地上擺著一張桌子，桌子上擺滿了食物，周圍一棵棵參天大樹上掛滿了彩帶，，周圍也掛滿了氣球，擺滿了鮮艷的花兒。
“滴滴”只見一輛寶馬車進入了我的視線，車門漸漸的打開了，從門縫露出一只粉紅色的運動鞋，車門漸漸打開了，她，身材苗條，身穿一條粉紅的襯衫，一條牛仔褲，大約一米七左右，顯得清秀高雅。我慢步走上去，微笑著說：“你好。”還沒等我說完，她搶先一步，說：“你還是像當年那樣可愛，乖巧。”我疑惑不已，弄行我不知該怎么辦才好。她見我疑惑的樣子，便說：“不記得我了，咱們以前可是很要好的朋友。”我靈機一動，握住她的手說：“唉，變了呀，變了呀！二十年不見了，劉璐瑤你變得越來越漂亮了，老朋友了，這二十年來我每時每刻都在想念你呀！”我和她緊緊地擁抱在一起。
十年后想象作文 篇4
五十年后的我還好嗎？一天又一天，一年又一年，五十后的我到底是個怎么樣的人呢？
那時的我可能已經是一個白發蒼蒼的爺爺了。
我向往五十年后還能健康地活在這個世界上，但如果我病了呢……
五十年后的我究竟是一個過著什么生活的人，我想那時我應該是一個慈祥的老頭子了。
科學家說以后沒有太陽，如果是真的，那我又會怎么樣呢！
如果我突然想起今天我的經歷那我又會不會流淚呢。
回憶起童年的那些玩具，回憶起兒時的'伙伴，回憶起媽媽帶我去的游樂園，回憶起小時候我把我帶大的外婆，回憶起小時候常常要去的小賣部，還有那老板娘溫柔的笑容，回憶……
我真想見到五十年后的我，問他過得怎么樣，是否開心，太陽還在嗎？還想起這時的他嗎？以及太多太多，你為回憶傷心了多少呢？還記得小時候把自己帶大的外婆嗎，還記得兒時的伙伴嗎……
也可能那時我已經和唐僧取經去了。五十年后的我，還好嗎？是否過得開心呢？誰也不知道！
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