感動的作文匯總4篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的作文 篇1
我要歌頌兩個人，一個是上高三年級的小惠，一個是患上白血病的李浩然。
小惠家中貧困，小惠的爸爸供她上學的錢大部分都是向鄰居借的，又因家離學校太遠，她的爸爸把家搬到了學校附近；可是好景不長，鄰居們也不再借她錢了，可是小惠才上六年級，還有初一、初二……就這樣，小惠失學了。
有一天，小惠心想：既然我上不了學，家里也貧困，不如我去打工！就這樣，他瞞著父親去找了一份工作。一天，他父親得知小惠在外打工，犯了場大病，就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯，把父親安頓的睡了覺后，他把小板凳搬到了門口，坐下來，看著小朋友們能上學，她羨慕極了。就這樣，他走過了5年。
當她再次在門口看小朋友上學時，她收到了一封信，這封信改變了她的命運；上面是一個素不相識的大哥哥寄來的'200元錢，讓他去上學，小惠想起了前幾天為了上學而出去打工的事驚動了電視臺，電視臺對她進行采訪……��！他是看了電視才給我寄了200元錢！她在心里默默的說：“謝謝你！大哥哥！”
當小惠打算重返校園時，她得到了一個消息：那個陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問給她送信的人從哪寄來的信？他說：“從長春寄來的。”他立馬帶著父親騎著三輪車去了長春。找到那位大哥哥后，他才知道，那個哥哥叫李浩然，患上了白血病，那錢是別人給他讓他做手術的，可他卻……
醫院得知了這個消息，決定給李浩然把費用取消了，給他做了手術。手術成功了！而小惠呢？則考上了名牌大學。
這真是一個感動的故事，這種舍己為人的精神多么偉大��！
感動的作文 篇2
這個國慶假期我和爸爸一起讀了《單翼天使不孤單》這本書。這本書可以用八個字來概括：溫暖、溫馨、感動、幸福。這本書有如在你感到最寒冷的時候，給你送上一份溫暖；在你感到最寂寞的時候，給你送上一份最真實的快樂；在你有苦喪而無法傾訴時，它會像一位知心朋友，靜靜的陪伴著你……這本書讓我體會到有家的感覺真好！
家是我成長的搖籃，是我棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。 爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的.一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶。他們的無微無至的關懷、我感到十分幸福。
家是我娛樂的樂園。在我家里總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
家是我避難的港灣。 每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，是他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
同學們，要珍惜擁有一個溫馨、幸福、和睦的家。我們還年小努力學習、掌握知識是我們現在的任務，長大后好好地報答他們。行動起來，從現在開始吧！
感動的作文 篇3
那是一個寒冬的早晨，老師沒來，教室里異�；靵y。只聽見一個同學說：“同學們，靜一靜，老師好像生病了，我們讓班長領著上自習吧，好讓老師放心。”教師立刻安靜了。
“鈴——”上課的鈴聲響了，老師出現在我們面前：“對不起同學們，我來晚了�！崩顒傮@奇地問：“老師，您的病......”老師笑著說：“你看我現在不是好好的嗎？”我看到老師那蒼白的面孔，干裂的嘴唇顯然是發過高燒的。這似乎與她剛才的回答有些矛盾，難道老師她......
“今天我們繼續學習應用題�！崩蠋熂毿牡刂v著新課，每一字.每一句話都是那么響亮。這可以看出老師為了這節課費了多少心血�。∥艺J真地聽著，突然發現老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，隨著講課的聲音也低下來了。同學們互相看了看，都為老師擔心。我發現老師在黑板上寫字的手在不停發抖。突然，老師的.話停住了，雙手扶在課桌上，頭深深地低著，好像在看教材。我深深地感到病魔正在無情地折磨著老師。
“鈴——”又是一陣鈴聲，老師松了口氣，拖著疲憊的身體勉強走下講臺，坐在椅子上。她手托著頭，臉上出現痛苦的表情。我想：老師是以她那強烈的責任心和對我們的愛心，忍過了這短暫而又漫長的40分鐘啊！
我被老師那忘我的精神深深地感動了，我的眼睛濕潤了。我發現同學們也是淚光閃閃，我們不約而同站起來向老師走去.....
感動的作文 篇4
他是幫我家裝潢的民工，爸爸媽媽叫他老成。老成確實像他的稱呼一樣很老，他的眼角布滿皺紋，像大波斯菊一樣裂開了，讓我仿佛聽見皺紋肆意在他臉上繁殖的聲音。干活的時候，他瘦小的身體始終彎曲，一雙枯木般黝黑的手吃力地搬著木材，胳臂下青綠色的筋像枝條一般扯著一雙緊握的手�！罢婵蓱z啊，這么大年紀還出來做工。”我想。
休息的時候，其他人或是坐在地上抽煙，或是幾個人聚在一起用我聽不懂的外鄉方言聊天。只有老成一個人捧著他那個又臟又舊的水壺發呆，我打量著那個與他一樣破舊的水壺，擔心他喝水之后會不會生病。老成似乎感應到我探究的目光，抬起了低垂的頭。我連忙把目光轉向別處，這樣看人總是不禮貌的�？衫铣伤坪醪⒉唤橐�，單用一雙眼盯著我，憨厚地笑起來。
他在笑什么？我被他看得有些不自在，對他有些討厭起來。
“姑娘，你多大了？”老成突然開口，極其小心地問我。目光里閃爍著一種特別的溫存，就像平時爸爸看我那樣。
“呃�！蔽移婀值乜粗�。看我不回答，老成有點尷尬地咧嘴干笑了一下，緊張地搓了搓開裂的手，解圍似的說了起來：“有十來歲了吧，在上初中么？呵呵，我家丫頭也上初中呢�！闭f到這兒，老成的話突然流利起來，甚至還帶了一些小小的自豪。
老成有女兒？剛初中？我吃驚地打量著他如老年人一般灰黃的臉色與微微泛白的如雞窩一般蓬亂的`頭發，有些不可置信。他看起來這么老！也許是歲月與生活的重擔將他壓成這個樣子的吧。我看了看老成，提到女兒，他的眼睛彎了起來，渾濁的眼里閃爍著特別的光彩。我突然覺得，老成其實沒有這么老。
媽媽拿來餅干糕點給他們吃，民工們笑著伸手拿了幾塊，卻把大部分的餅干留給了老成。老成也不推辭，只是笑呵呵地拿起餅干，也不吃，把餅干小心翼翼地放進口袋，生怕弄壞了。
“帶回去給丫頭吃。”老成笑瞇瞇地向媽媽解釋，同時向工友們投出感激的目光。
看到老成，我心中突然有種久違的感動，是父愛，還是工友之間的關愛？我也分不清，只是覺得，這種感覺，很濃，很濃。從他身上，我看到了我們身上所沒有的……
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