天空的作文5篇【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的天空的作文5篇，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
每當你抬頭，總能看到天空。那么，你看到的天空是什么樣子的呢？藍藍的天、白白的云？黑壓壓的天空、陰郁的烏云？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛的樣子。
一個夏天，太陽像個大火球一樣烤著大地，強烈的'陽光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節體育課，我們跑了兩圈后，我感覺有些頭暈。旁邊的同學問我：“你沒事吧？我看你嘴唇有些發白？”我搖搖頭，告訴他我沒事。然后，感覺頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒有暈過去，但是也沒有力氣爬起來，模模糊糊間，我看到大家亂作一團。一個同學去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的睜開了，面前的是一個女同學，是她給我喂了水。老師過來了，問我感覺怎么樣。我回答說好多了。老師說我是輕微中暑，回教室休息一會兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學追逐打鬧。這一刻我好感動，同學給我買水、老師對我的關心，這就是生活的愛啊。
一次我坐公交車，車上已經沒有座位了，一個比我高扎頭發的女生對我說：“我就要下車了，你先坐吧。”我向她道謝后，終于舒舒服服的坐著了。過了一個站，那個女生下車了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。
這就是生活中的愛啊，互不相識的陌生人都能給予一份關愛，那我們對老師、對同學、對家長是不是更應該多幾分愛呢。
天空的作文 篇2
桂花盛開，樹葉飄落，草木枯黃，大雁南飛……在這個豐收的季節里，到處都是一派金黃色的景象，預示著秋天已悄然到來！
秋天很涼爽，很美，瓜果飄香，很熱鬧，也很蕭瑟。秋天里，國慶節，中秋節也隨之而來，讓人感慨萬千，思緒萬里。有一群特殊的孩子除了過節，還有更重要的事情，那就是"思念"。等待著爸爸媽媽。
他們就是留守兒童，只有爺爺奶奶或者外公外婆從小帶大。在他們的生活中，根本就沒有爸爸媽媽的陪伴，更沒有愛和關懷。他們頭上頂著大大的太陽，而他們永遠也感受不到溫暖和快樂。
在我們眼里，有爸爸媽媽在身邊還不夠，還要他們買這兒在那兒，買一些亂七八糟卻并不實用的東西，而對那些兒童來說，有爸爸媽媽在身邊就已經是最幸福的了，還有些留守兒童就從來沒有見過爸爸媽媽一眼，有的`甚至連他們的名字都不知道。
在留守兒童的眼里，他們也不知道什么是愛，什么是關懷，可能有些鄉下的留守兒童比城里人的智商都高，還有一些人有上大學的前途，全部都被自己得爸爸媽媽給毀了，他們生下孩子，卻不供自己的孩子上學，不愿意或者不給自己的孩子教學費，這樣的父母就只知道自己過得好就可以了，根本不管孩子吃不吃得好，穿不穿的暖，從來都沒有想過……
在我的頭上，是五顏六色的，有著光彩的天空，而在留守兒童的頭頂上是灰色的天空。留守兒童每天都在想爸爸媽媽什么時候回來，爸爸媽媽回來時會不會給我帶好吃的或者多點時間陪伴我……
留守兒童的天空永遠是灰色的，永遠得不到關懷，永遠感受不到母愛，父愛。希望在遠方打工的父母早日回家，每個人的童年都只有一次，多陪陪自己的孩子吧！
天空的作文 篇3
難以言說、無法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。
我們總是無法避免地年少輕狂，年少自大。
曾經的自己，那么鄙夷失去童心的人�？墒牵瑫r光荏苒，自己在潛移默化之中無可厚非地成長為自己曾經鄙夷蔑視的人。
我只能無奈的發現，自己不會像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無忌憚地玩芭比娃娃以整個下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個印度公主，自編自導自演話劇了。對于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時所憎惡一樣，用一副老成的腔調把自以為是的道理強行灌給他們。
內心抗拒著成長，可是，一言一行都在背叛著初一寫下的純真宣言。
我坦然，人總是會年少輕狂。包括現在。天曉得多年以后，甚至是幾個月以后，未來的我重溫這些文字的時候，會不會輕輕笑著自己的傻呢？
我依舊慶幸又堅信的是，人的一些本質性的東西是不會改變的。我依然愛看兒童文學，依然會扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥和精靈的存在。童心不再，純真依然。
我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。
“很久很久以前……”
最美的.童話幾乎都是這樣開頭的。
以前，我們從愛說以前。
以前，總是被蒙上一層夢幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習慣將過錯與淚都歸咎于它。有時候會想，“以前”很無辜呢，為什么悔恨的“如果”時間背景，不是“以后”呢？
早知明日，何必當今。級長的名言。
以前是一劑悔過藥，使傷口上的一把鹽，是一個華麗詭譎的夢。
有人對我說：“是夢，就不要醒。”
怎么可以不醒呢？讓夢實現的最好方式，是醒來啊。
天空。魚肚白。
天際已經微亮了。陽光悄悄地爬進窗臺，小鳥開始鳴叫，聲音清脆又動人。
它是多么樂觀的生靈，無論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。
“我要一步一個腳印走下去……”我自信滿滿地說。
記得晗很不屑地回應我：“你放學時候，走兩步回頭看看，有沒有留下你的腳印？”
把晗的話轉告給E，他很沒心沒肺又出奇睿智地說了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”
踩了泥坑的話，走過的路，即便是水泥地，也是會有腳印的了。
我頓悟，原來那些傷害和打擊，恰好填補了成長歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們在回首之時，能更深刻地記得教訓。
天空的作文 篇4
拉開教室那頭藍底白紋的窗簾，眼前院墻外的那方天空，便是那時我最大的憧憬。
小學六年級在一座獨立的小樓中，樓對面便是我們心儀的中學，中間那堵白色的圍墻似乎是唯一的隔閡，每次上操時，從墻上的鐵柵欄縫中便能看見身穿藍天白云的他們，在我夢寐以求的地方盡情奔跑，一圈、兩圈……什么時候我才能融入那方天空？
記得臨近考試那幾個星期，我去的特別早，兩所學校一個大門，使我有幸能與那些邁進另一所學校的幸運兒短暫待上一會兒，抬頭看著那被分成兩半的天空，羨慕、期待充滿心頭，這半，盡是奮斗與勞累，那一半卻如同仙境般令人神往。是呀，家長、老師可都說那里好，我卻沒有機會領略對面那寸天空的風采，遙望終究不能滿足�。�
一天，我們終于有機會了解對面那片天空的全貌，幾位身著藍天白云的中學生來到我們學校播放宣傳片之類的視頻，看完后激動之情無言以表，暗下決心，我終究會跨越那道界限的。
懷著心中的憧憬，我終于在努力下如愿的邁入了那方夢中的天空。可這方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的學校又與小學有何區別？來到這里的每一天，我都去努力探尋，原來這方天空也不過爾爾，吸進的.同是含有霧霾的空氣，教學樓中仍要繼續奮斗，同樣會感到勞累，而唯一添加的只有激烈的競爭。
這天下午，我尋著原來母校西門的方向，又闖進了那個我曾經一直想跳出的天空，看著已經拆遷的教學樓舊址，腦海閃現著各種回憶，追憶起了從前的歡笑、打鬧和奮斗�？墒乾F在無論我站在這所學校的哪一個角落，抬頭看，都再也分辨不清。記得五年級時曾聽一個初二的師哥這樣發過感慨：“從前的我，在一小遙望一中，現在卻想在一中遙望一小”。
有時候，我們站在自己的視角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根據自己的需求，將想象中的模樣強加給它罷了，心中的渴望造就了各樣的憧憬，但往往帶來的只有無限的失望，墻內的人渴望出去，墻外的人卻又渴望進來，猶如小說圍城，令人迷茫。
當初那寸我極力想擺脫的三寸天空，如今又籠罩在我的頭頂，原先那堵分界墻隨著拆遷早已垮塌，可唯一不變的是那份追求和奮斗，曾經的夢想變成了一曲回憶，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望著一位老友，訴說著我的成長和夢想。
天空的作文 篇5
在艷陽高照的天空里，有一種無邊無際的愛。那個愛離我們很近，只要用心就會感受到愛的溫暖。她的愛就像是在寒冷的冬天，帶給你溫暖，讓你永遠開心、快樂。這個愛——就是母愛。
我的媽媽是個大美女，身高約一米六。她有一頭烏黑閃亮的頭發，披在肩上，微風吹來如同柳絮一樣，隨風飄揚。她那彎彎的眉毛像天上的月亮一樣，發出柔和的光芒。那雙愛勞動的手，在你傷心時撫平你幼小的心，給你溫暖，就像給你開心的紅蘋果。她那雙明亮的眼睛在黑暗中像顆最美麗的鉆石，給你指明方向，那你回到那溫暖的家里去。還有她那個微微翹起的鼻子，呼出的.氣息化成一條細煙飄，散在天空中。
媽媽每天天沒亮就趕緊起床做飯。到了六點時候，她總會大聲地喊我起來早讀。而我總是想賴床，很不情愿的起來。這時候，媽媽就會瞪著那美麗的眼睛，嚴肅的說：“再不早讀，你的成績怎么會進步？媽媽只有初中文化，現在很辛苦。所以希望多賺點錢供你們讀書�！痹趮寢尩墓奈柘拢页煽冊诓粩噙M步。吃飯的時候，我偶爾偷偷回過頭去看媽媽，燦爛的笑容如同綻開的花朵，洋溢著幸福和歡樂。這時候，我才親切的感受到：媽媽更漂亮了！
媽媽不但關心我們學習，而且非常勤勞。我們家開了一個書店，周末媽媽都會去進貨，回來后就把趕緊把東西整齊地放在貨架上。我看看媽媽忙前忙后，毫不手忙腳亂，很是皮膚。媽媽興高采烈的說：“東西放好了，顧客才會來到我們家。我們要讓他們買得放心。”就在這個時候，我驚奇地發現媽媽：頭發上滿是汗水，發絲上閃爍著一顆顆小水珠。我這才發現，媽媽的付出是那樣的辛苦。
媽媽就是這樣一位樸實的人，在生活中，她給我們勇氣和快樂。我們在媽媽愛的天空下快樂成長，多么幸福��！
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