未來想象作文(集錦4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來想象作文 篇1
上帝賦予了他能量，讓他在10個人的賽場上如入無人之境。他，就是林仁芳，一個打籃球特棒的同學。
小平頭，高高的個子，長長的手臂，白白的臉蛋，看起來真是一副白面書生樣，但他憑著長手臂和身高上的優勢，在我班籃球界占有一大席地。
有一次，林仁芳、我和班上幾個籃球愛好者舉行了一場切磋賽。比賽一開始，林仁芳就先聲奪人，搶到球后帶球在賽場上飛奔，速度越來越快，“呀”好樣的，球進了。在接下來的比賽中，林仁芳因右手中指被球擊中，威力大減，導致被對方追成平手，場上比分3：3。林仁芳不甘落后，他咬緊牙關，雙眉緊鎖，怒目圓瞪，雙拳緊握，一個箭步沖上前去，又一個漂亮的蓋帽加奪球。搶到球后的'他似乎忘記了疼痛，緊縮的眉頭也舒展開來，一舉突破對方道道防線，極速向籃筐“飛”去，他手中的球好像與他的手融為一體，快到籃筐下的他雙腳一彈，凌空而起，身體好幾秒停空，雙眼瞇成一條線，隨著一聲“嗨”，只見他雙手向前一推，“砰”，球擊中籃板后，在籃框邊轉了幾圈，落入框中。“太棒了，一個漂亮的三分球！”圍觀的同學高聲歡呼起來，隊員們個個驚得目瞪口呆，林仁芳終于笑了。在接下來的比賽中，他一次又一次地進球，最終，我們隊以10：3的成績戰勝了對方，而林仁芳憑他高超的球技，一人奪得七分，為我隊獲勝立下了汗馬功勞。
上帝賦予了他能量，讓他在10個人的賽場上如入無人之境，超快速，超彈力，超能量，林仁芳，你真牛！
未來想象作文 篇2
未來地球，是那么的美好......想看一看100世紀的地球美麗風景嗎？那就隨我一起來吧！
100世紀的地球可是與現在有天壤之別哦。動物園已不復存在，動物們和諧相處，手拉手共同生活在美麗的地球上。“喲，你好啊，球長！”一只名叫索倫恩的'山羊走了過來。“你好，索倫恩大叔！”我回答道。“球長，后面的這些朋友是來干什么的？”“大叔，他們是來參觀未來地球的”“噢，歡迎光臨！”突然，一位記者來了，“你好，朋友們，我是人類的帕奇，我是此次參觀未來的導游。跟我一起來吧！”
“100世紀，地球不再是污染的地方。而且，還發明了許多機器呢。大家來看，這是未來手機。這種手機不僅節省資源，而且它還可以隨時隨地想在哪兒充電，就在哪兒充電，完全不需要充電器。這種手機不需要用手操作，當想看手機時，由藍激光組成的顯示屏就自動映入眼簾。并且如果你想吃喝東西，只要說出名字，就可以立即享用了。”
“這是飛羽鞋，只要穿上它，就可以飛入云霄了。這是紙，可以打印動畫，還可以三維打印哦！”
“這是‘災害儀’，這個東西可以幫助我們抵御災害。如果地震來了，他會讓地面升起，不讓大家受到傷害。把它埋在巖漿里，它可以噴水，防止火山爆發。如果海嘯來了，它會豎起擋板，擋住海水。它還有很多其他功能，可以防止任何災害哦！”
“我們已經參觀了許多，還有更好玩的呢！走，先去未來餐廳吃頓飯，明天再出發！”
未來想象作文 篇3
我們現在的書包有許多缺點，比如：太重、攜帶不方便……未來我要發明一種功能齊全、造型奇特、顏色鮮艷的輕便型書包。
未來的書包顏色非常美麗，有：紅、黃、藍、粉四種顏色交叉在一起，造型也很獨特：書包的兩邊有一對翅膀，中間還有一個皇冠……就像在等待背上的天使到來。
最值得一提的是它的功能很強大，首先，書包上有個感應器，如果你在上學路上覺得比較重，你只需要輕輕地說一句：“我好累。”它就會立刻縮小，像提飯盒一樣，一點兒也不重了。如果你找不著一本書了，你只要對書包叫一聲那本書的名字，書包就會立即查找，看有沒有，如果有它會在第一時間內冒出來；如果沒有，它會發出“嗞”這種聲音。而且這種書包結實耐用，不管你在粗糙的桌面上怎么摩擦，它都不會被擦破，而且也不會臟。還有一種功能叫做識別主人器，假如有人要來亂翻你的'書包，只要一碰到拉鏈，就會被電擊。
夠棒吧！我相信，在科技迅猛發展的今天，這種書包一定會出現，還在為沉重的書包而煩惱的小朋友們請拭目以待吧！
未來想象作文 篇4
過了幾十年，幾百年，未來的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校園外，有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚，海參，水母，鯊魚和海豚等等。
上學時，我們只要打個招呼，鯊魚就會游過來，讓我們坐上去，把我們載到學校里，跟地上的的'士一樣 。如果到了禮拜五晚上，我們就會跟一些海洋動物一起做游戲，也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負我，烏賊就會噴出黑墨，把它們都變成一個個黑色的大怪物。
在這神秘的海底，我們能寫魚國的話，我們能跟它們寫信，跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們在學校里上課，書是用一種特殊的水草做的，筆也是用一種特殊的木棍做的。每當沒墨了，章魚就會幫我們加墨，讓我們把作業完成。每當靠、考試考察100分時，小魚就會大成轎子，把它送到游樂場去。如果有人考不好，也會受到烏賊和章魚的攻擊。所以，我的母校也就沒有差生了。人人次次考100，都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底，能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學校”。
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