收獲的作文3篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
成長有煩惱，有快樂，對我來說，成長是收獲的。成長讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。
我3—9歲時一直在兒童，到了10歲，媽媽就說：“你長大了，應(yīng)該煮飯和菜了。”然后媽媽教我做飯。我自已就開始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵自已。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來我開水龍頭，用水搓了搓，拿一個盒來，洗完后的`米倒到盒里。媽媽說節(jié)約水，把洗了米的水用來洗碗。只見我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗，水終于不變白了，一切已準(zhǔn)備就序。過了一會兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說不錯。我真高興，成長讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。
到了初中，我已經(jīng)成長到青少年了，這時我要自理生活，擺脫家的依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，每天鍛煉身體。因為我長大了，要學(xué)會基本的獨立生活。
啊！成長，你使我不斷的收獲，學(xué)會做家里的小事，小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長，你讓我向到社會的完全獨立進(jìn)發(fā)。
但有些人認(rèn)為成長很苦惱，因為長大了，有很多責(zé)任，壓力大，工作也緊張。如果你反過來想想：你長大了，收獲有多少，你應(yīng)該感到高興，假如你沒有成長的收獲，你可以在社會里工作，生活，好好的生存下去。我也看過動畫片《蜘蛛俠》，他也發(fā)過同樣的感嘆：能力越大，責(zé)任越大。但你想到成長時的收獲，沒有它們，就沒有你現(xiàn)在的工作。
成長的收獲是多么好，我要在成長中獲得更多的收獲。
收獲的作文 篇2
夕陽抽去了它最后的一絲淡影，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來，半個銀白的盤掛在天宇，茫茫天際閃爍幾點飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的吟唱。
銀色光華浮現(xiàn)窗邊，我的腦海中呈現(xiàn)出我成長的點點滴滴。
小時候，在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下，我選擇了書本。童話書中那美好的畫卷在我面前一一展開，那些王子公主的幸福生活不時地浮現(xiàn)眼前，使我流連忘返。但隨著成長，我明白了，人有生老病死，童話中的'王子和公主的幸福生活只是幻想，并不真實存在，如同七彩絢麗的肥皂泡，還沒賞盡它的美，便已破碎，不復(fù)存在。
這些童話太過脆弱，根本無法承載我們太多的想法，它也太單純，無法植入太多思想，它又像一個夢，一個讓人在不知不覺中醒來的夢。
在時間的錘煉下，我已不是那個童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童話”的我，而是現(xiàn)在的我，一個“聰明”的我。
記憶中的我，已經(jīng)消失，只留下記憶，現(xiàn)實中的我，每一天都在成長，也在每一天留下記憶。這些記憶，都有一個共同的名字，那就叫——“成長”。
收獲的作文 篇3
雖然我已經(jīng)四年級了，我的成績?nèi)匀槐３衷?0分以上。
我除了課內(nèi)的考試外，還經(jīng)常參加課外的比賽，比如： 我參加過畫畫、讀書小報丶打字等比賽，均取得了學(xué)校二等獎。讓我最驕傲的`是我在奧數(shù)選拔賽中我竟然被選中了。我聽說我被選中后，我自己都為我的成績感到驚訝。我的確有時候很厲害，但還是存在一些問題。比如說我現(xiàn)在的字越來越差了，寫字的時候有些心不在焉，寫出來的字歪歪扭扭的，每一個比劃都沒有象以前那樣直了。
我以后一定會改正這個問題，對每一個字都要認(rèn)真寫好。
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