夏天作文4篇【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夏天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天作文 篇1
夏天，遂想起，那明媚的，熾熱的陽光；遂想起，那水波粼粼，微波蕩漾的湖面；遂想起，那一抹藍，那一抹綠，那一抹殘余夕陽……——題記
夏天，我想起了那一幕幕銘記在心的風景，那一幕幕回味無窮的畫面。
夏天，遂想起，知了那瘋狂并不婉轉的歌調�；驓g快，或沉悶，或悠揚，或舒暢。知了，知了，知了，童年里最令人愛，最令人煩的歌聲，于夏，遂想起。
夏天，遂想起，小溪那燙腳的溫度，岸上的石頭，千奇百怪，與溪相輝交映。陽光灑在水面，溫暖得很詩情畫意，交融得很和諧生動。打亂這平靜的，便是我，便是你，便是你我童年在夏舍不得丟棄的嗜好——游泳。
夏天，遂想起，天空那湛藍深遠，搭上軟綿綿的白色“棉花糖”，童年中一直以為天空才是最好吃的東西！記憶中，最明媚的風景就是夏天的天空，清澈澄明。躺在草地上，細數白云的變化多端，微風吹起的發絲，纏繞著我們對童年揮不去的情思。
夏天，遂想起，絢爛這個形容詞。只可惜，絢爛也不配形容我們的夏天。
夏天，遂想起，山林間落下的太陽。余暉灑滿的林間，斑駁窸窣。
夏天，遂想起，可口的冰淇淋。童年里的味道，五味雜陳，冰淇淋點綴的很美好。
夏天，遂想起，那些詩人描夏的詩句。和著清風流水，朗誦上那么一句。
夏天，遂想起，曾經的'歡樂，在這個季節，開花的不只是記憶，還有如今也堅持的夢想；期待的不只有未來，還有那些旅途的風景……
夏天，遂想起，那些滄桑過的日月流年，也想起了，多年以前，我稚嫩到不行的摸樣……
夏天作文 篇2
上一個夏天，我們看著別人畢業，這個夏天，畢業的卻是我們，下一個夏天，教室依舊坐滿人，可是再也不是我們。我們用校服寫滿了關系好的同學的名字，還有喜歡的老師的簽名，我們也用沒關系的口氣對著犯錯的同學說著好多好多語重心長的話，因為我們馬上就畢業了。
教學樓上，操場上，教室里，以后不會再出現你一群群人的身影了，我們的身后再也不是那一堆隨時說著邋遢，隨時嫌棄卻要走在一起的人人了，老班也聽不到我們的埋怨和嘆氣了，我們也聽不到班主任像個老媽媽一樣的嘮叨了，也不會因為各科老師告狀在她的課上搗亂了，臨近離開的時候，我們的心理充滿了難過，但是班主任說過淚水不能輕易的流下來，要忍住，其實哪里忍得住，早都已經翻山倒海的哭了出來。
我們手中拿著畢業留言，拍著畢業照，準備著中考，校長告訴我們，這是我們在母校的最后一次笑會，我認真的.聽了，全是對我們的祝福與期望。
畢業了，誰也阻止不了的畢業，幾張卷子，就讓我們揮手告別三年的師長和朝夕相處的同學，打不散的死黨閨蜜，可是這是人生必經的。大家且行且珍惜吧！
夏天作文 篇3
傳說有一位風神，他只要一生氣，大地便會狂風大作，把樹木都吹斷了；小草被吹得彎下了腰；小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來，天上眾神都不感招惹風神，有一天風神生下了兩男兩女，這位風神分別把兩個女孩取名叫：春風和秋風。把兩個男孩取名叫：夏風和冬風。
現在是夏天，夏風便出來“逛國”了。
夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一洶氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。
夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的`報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來，為人們解暑散熱。
夏風沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你后退幾步。
它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。
夏天作文 篇4
夏天的雨是一首美妙的樂曲，從開始到停止，雨中的動物、植物以及人們都是樂曲伴隨著畫面的主角。所以夏天的雨是一首樂曲，也是一部電影。
雨即將到來，知了不安分地“嗡嗡”直叫，我的心情也十分的煩躁。天空灰蒙蒙的，就像人們生氣時沉下來的黑臉。植物們的葉子都干枯了，他們似乎在大聲叫：“快點下雨吧！我們快要渴死了！”柏油路上非常干燥，好似裂開了幾條大縫�？諝夥浅５年帎�，讓我透不過氣來，人們沉悶著臉匆忙趕路。風兒不動了，就像定住似的。
突然，一滴冰涼的'東西落在了我臉上。啊，下雨了，知了叫得更歡，花兒漸漸綻放，好像在說：“雨快快來，快快再下大一點點吧！我們好久沒有這么暢快了！”柏油路濕潤了，風也開始刮了起來了。一切都活了。雨“滴滴嗒嗒”地下著，知了為她伴奏。忽然，一道閃電撕裂了天空，伴隨而至的是“轟隆”一聲的巨響，鳥兒嚇得連忙躲進了鳥巢里不敢抬頭。雨下得更大了，剛剛是“滴滴嗒嗒”，現在取而代之的是“嘩啦嘩啦”。人們都已打起了五彩的傘，雨簾下多了許許多多彩色的“蘑菇”。風鉆進了人們的衣裳，推著傘兒發出“呼呼”的聲響。雨兒被吹斜了，與風兒一起嬉戲打鬧，“嘩啦嘩啦”、“呼呼”的聲響和人們的腳步聲融在一起，奏出了最美妙的樂曲。
雨漸漸停了，明媚的陽光鉆出來，藍藍的天空上出現了一道美麗的彩虹�？諝庾兊们逍�。植物們喝飽了水，滿足地展開了枝葉。鳥兒痛痛快快地飛了出來，歡唱著美麗的晴天。地上的蘑菇消失了，地上的雨水把垃圾沖走了，同樣沖走了人們的沉悶和急躁，美好的雨后晴天出現在每個人的心里。
夏天的雨不僅是樂曲、是電影，還是人們心田的調味劑。
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