【經(jīng)典】假如作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的假如作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
我是一個(gè)十足搗蛋的小男孩，不過(guò)我上頭有一個(gè)姐姐，每次當(dāng)我做錯(cuò)事后，我姐姐都會(huì)訓(xùn)我一番，并且讓我檢討我自己的錯(cuò)誤。
我曾無(wú)數(shù)次的想，若我是姐姐，這該多好。假如我的姐姐，那么就沒(méi)有人管著我了，我完全可以做自己想做的事，再也不用擔(dān)心被姐姐抓到，也不需要受罰了。
神奇的是一天里，我居然真的變成了姐姐。哈哈，我在心里歡快的大笑。這一天，我立馬跑去了游樂(lè)園里玩耍，我玩的很開(kāi)心，并且從早上一直玩到了下午。我一點(diǎn)也不擔(dān)心我回家后，姐姐會(huì)一臉嚴(yán)肅的看著我，問(wèn)我去哪了。
只是肚子咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)，于是我回了家。回了家后，爸爸媽媽不在，只有那個(gè)與之前的我長(zhǎng)得一模一樣的弟弟在家里玩耍，并且將家里弄的一團(tuán)糟。“家里有吃的'嗎？你弄了午飯嗎？”我實(shí)在是太餓了，將家里的雜亂忽略，看著此時(shí)在看電視的弟弟問(wèn)道。
“姐姐，我也好餓，你趕緊弄午飯吧。”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在的我是姐姐，從前只有我和姐姐在家的時(shí)候，都是姐姐給我弄午飯的，現(xiàn)在可怎么辦？因?yàn)槲覊焊筒粫?huì)弄午飯。肚子又咕嚕咕嚕叫喚了起來(lái)，坐在沙發(fā)上的弟弟一臉無(wú)精打采的看著我，我一下子就心虛了。若是姐姐在的話，肯定會(huì)去弄一頓豐盛的午餐，而不是像現(xiàn)在的我一樣，全然不知所措的模樣。
當(dāng)獨(dú)孤又咕嚕咕嚕叫了起來(lái)的時(shí)候，我從床上醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我在睡回籠覺(jué)，剛剛是我做的一個(gè)夢(mèng)呢。醒來(lái)后的我，走出房間，這時(shí)候姐姐剛好從廚房里出來(lái)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“午飯做好了，趕緊去洗手，然后來(lái)吃飯。”
有姐姐真好，可假如我是姐姐，那么我肯定不是一個(gè)稱職的姐姐。
假如作文600字 篇2
這個(gè)濃眉大眼，相貌堂堂的人就是我一一劉備。我現(xiàn)在正坐在書(shū)房里苦惱著，因?yàn)槲壹毙枰晃卉妿煛Ｂ?tīng)說(shuō)臥龍崗那有一位名為諸葛亮的書(shū)生，十分聰明，我決定前去拜訪。
第二天清晨，天空中太陽(yáng)剛剛升起，空氣中彌漫著青草的味道。我與好兄弟關(guān)羽和張飛帶上禮品一同前往。剛到臥龍崗，我們便得知要徒步上山。因?yàn)橹T葛亮所處在山上，且山路崎嶇只能徒步登山。我們只能下馬，帶著禮品上山。到達(dá)山頂，只見(jiàn)一座茅草房座落于此處。草房門(mén)前有一門(mén)童，我上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你家先生在嗎？”只見(jiàn)門(mén)童彬彬有禮地答道：“不好意思，我家先生今兒出去了，十分抱歉。我會(huì)轉(zhuǎn)告他你們來(lái)過(guò)此地。”聽(tīng)了這話，我十分失望但又無(wú)可奈何，只能返程。
第二次拜訪，天空下起了傾盆大雨，烏云仿佛要壓下來(lái)。我們騎馬到臥龍崗時(shí)全身已經(jīng)濕透了。上山時(shí)的路更難走，下雨天山路打滑，我們都差點(diǎn)摔倒。到達(dá)茅草房時(shí)，只見(jiàn)一位青年坐在庭中。我想：這應(yīng)該就是諸葛亮了吧。便忙上前問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)你是諸葛亮先生嗎？”那人笑了笑說(shuō)道：“不好意思，我哥今天出去了。我是他弟弟。”沒(méi)辦法，我們只能再次返程。
第三次拜訪，那時(shí)天地之間白茫茫一片，看見(jiàn)的除了雪還是雪。臨走前我叮囑我的`兄弟等會(huì)兒見(jiàn)到諸葛亮先生要有禮貌，便出發(fā)了，當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí)得知諸葛亮在休息就在門(mén)前等他。等了半個(gè)時(shí)辰后張飛開(kāi)始不耐煩了，我告訴他：“心急吃不了熱豆腐，再等等吧。”又過(guò)了半個(gè)時(shí)辰諸葛高先生出來(lái)了。他見(jiàn)到我們便把我們請(qǐng)到屋里，得知我們想請(qǐng)他當(dāng)軍師時(shí)猶豫不決，他說(shuō)他不想?yún)⑴c戰(zhàn)爭(zhēng)只想隱居在臥龍崗。我請(qǐng)求他務(wù)必當(dāng)我們的軍師。但他只是叫我們留宿一夜，明日再給答復(fù)。第二天，諸葛亮對(duì)我們說(shuō)：“我同意當(dāng)你們的軍師。因?yàn)槟闶终嬲\(chéng)以及你的仁義之道，所以我也想早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”
就這樣經(jīng)過(guò)不解努力，諸葛亮成為了我的軍師。雖然過(guò)程很長(zhǎng)很辛苦，但終有回報(bào)。
假如作文600字 篇3
在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咦？那不是馬丁嗎？我怎么也變小了？這是真的嗎？”我心想：管他是不是真的，還不如好好玩玩兒！于是我摟住馬丁的脖子，輕聲問(wèn)道：“馬丁，你可以帶我去環(huán)游世界嗎？”“好啊！”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀，向高空飛去……
我小心翼翼地往地上看了看，原來(lái)，世界那么美！花團(tuán)錦簇的樹(shù)木挨挨擠擠地站在一起，就像一片綠色的海洋；一座座山峰高聳入云；藍(lán)藍(lán)的湖水上飄著幾朵不知名的花，像是在一塊翡翠上點(diǎn)綴了幾顆寶石……忽然，一個(gè)皇宮引起了我的注意：“馬丁，我們?nèi)ツ莾嚎纯础！薄岸鳌！?/p>
馬丁緩緩地落在地上，向皇宮的大門(mén)走去，沒(méi)想到那守門(mén)的士兵悄悄地說(shuō)：“我們趕快抓住那只鵝，國(guó)王最喜歡吃鵝了，說(shuō)不定會(huì)獎(jiǎng)賞我們呢！”還沒(méi)等馬丁反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩個(gè)士兵就撲了過(guò)來(lái)。馬丁連忙撒腿就跑——可是又有什么用呢？?jī)蓚�(gè)士兵緊緊地抓住了馬丁，但他們并沒(méi)有看到拇指般大小的'我，我連忙從馬丁身上跳了下來(lái)，跟在他們的后面。只見(jiàn)他們得意洋洋地把馬丁送給了國(guó)王，國(guó)王高興地說(shuō)：“哈哈哈！好一只大肥鵝！先把它關(guān)起來(lái)，明天我便殺了它！”我心急如焚，心想：我一定要救出馬丁！我的腦海里閃過(guò)一條妙計(jì)……我偷偷溜到馬丁被關(guān)的地方，只見(jiàn)兩個(gè)士兵都睡著了，便小心翼翼地取下他們身上的鑰匙，并在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置，把鎖悄悄地打開(kāi)了，叫醒了馬丁，并讓它輕輕地走了出來(lái)。我迅速地爬上了它的背，就在這時(shí)，馬丁不小心撞到了籠子，驚醒了士兵，馬丁連忙飛了起來(lái)，士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中，繼續(xù)環(huán)游世界……
我伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)我眼前什么也沒(méi)有。哦，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。如果我真的有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！
假如作文600字 篇4
在松江有這樣一所學(xué)校，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著一種溫馨。學(xué)生們個(gè)個(gè)笑容滿面，積極上進(jìn)。這就是美麗的上外西外。
我愛(ài)這所學(xué)校，我希望有朝一日能當(dāng)上這所學(xué)校的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)去苛求學(xué)生們的崇拜和擁護(hù)，我會(huì)把自己也當(dāng)成學(xué)生，去融入他們的集體，去觀察他們的'動(dòng)態(tài)了解他們的生活，盡力做的更好。
我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時(shí)會(huì)代替老師給學(xué)生上課，體驗(yàn)教師之辛苦，給他們一點(diǎn)溫暖。
為了讓西外成為文明的校園，我會(huì)對(duì)校工以禮相待，給學(xué)生當(dāng)榜樣，讓他們養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣，成為彬彬有禮的紳士淑女。
如果有誰(shuí)為學(xué)校的一些方面提出意見(jiàn)，我不會(huì)生氣，反而是讓他把這個(gè)意見(jiàn)大聲說(shuō)出來(lái)。經(jīng)過(guò)表決后，我會(huì)決定是否采用。如果沒(méi)有被采用，我會(huì)把它保存起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，每個(gè)意見(jiàn)都是學(xué)校的一個(gè)不足，只有不斷改進(jìn)，學(xué)校才會(huì)變得越來(lái)越好。
當(dāng)然，作為校長(zhǎng)，我也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)松手。學(xué)校是用來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的，我要為學(xué)生們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要在學(xué)校里建造圖書(shū)館和博物館，每個(gè)班級(jí)都會(huì)在那里學(xué)習(xí)和探究。另外，班級(jí)里還會(huì)設(shè)置圖書(shū)角，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
對(duì)了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學(xué)習(xí)落后的學(xué)生自卑，我相信，每個(gè)孩子都是天才，都有自己的長(zhǎng)處，要讓長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)。
每個(gè)學(xué)生老師都會(huì)愛(ài)上這里，甚至連校工和花花草草也不例外。
如果你來(lái)到這里，會(huì)因?yàn)檫@里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)這是哪里，他一定會(huì)驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”
假如作文600字 篇5
在一個(gè)晴朗的午后，我抱著一般《哈利·波特》昏昏欲睡，腦中不由地想：如果我變成了一本書(shū)該多好玩呀！想著想著，暖洋洋的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦业难燮ぃ矍扒逦木拔锫兊媚：E‥‥
突然我被一陣嘰嘰喳喳聲吵醒了，我氣憤地扭頭，剛準(zhǔn)備好好教育：怎么可以打擾別人睡覺(jué)呢？結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我動(dòng)不了了，哎，什么情況？我怎么動(dòng)不了了？我扭我扭我再扭，好吧，我放棄了，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地打量周圍，越看越覺(jué)得哪兒不對(duì)勁，到底是哪兒不對(duì)勁呢？啊！是視角和視野，往常我是絕不能擁有這么遼闊高大的視野！
突然我發(fā)現(xiàn)身旁有一件物品，便瞟了一下，原來(lái)是一本紅色的書(shū)，見(jiàn)我注意到了它，便用一種咋咋呼呼的小姑娘似的聲音問(wèn)：“你是新來(lái)的`嗎？新來(lái)的也沒(méi)有關(guān)系，我是《城南舊事》，你右邊的是《邊城》，旁邊那本最舊的是《英漢漢英字典》。通過(guò)紅書(shū)的熱情介紹，我搞明白了，哈哈，我真的變成一本書(shū)了！這個(gè)書(shū)架越看越熟悉，這不是我的書(shū)架嗎？我正興致勃勃地聊得起勁，突然眼尖地發(fā)現(xiàn)他們都落了一層薄薄的灰塵，便好奇地問(wèn)了起來(lái)：“哎，你們?yōu)槭裁绰淞嘶伊耍俊蔽疫@一問(wèn)，原本嘰嘰喳喳的紅書(shū)瞬間安靜下來(lái)，一旁沉默的《邊城》卻開(kāi)了口：“小主人原來(lái)特別愛(ài)看書(shū)，也很愛(ài)惜我們。可是，自從小主人的父母給她買了平板，小主人就變了，整天都抱著平板，也不翻閱我們了，近視加深了幾十度，我們都很擔(dān)心她呢！”我聽(tīng)完之后，又愧疚又尷尬，畢竟我就是那個(gè)不愛(ài)惜身體，整天沉迷于平板、成績(jī)下降的小主人。當(dāng)我支支吾吾地說(shuō)出我的真實(shí)身份時(shí)，眼前突然閃現(xiàn)一道金光，我失去了知覺(jué)。
我驚醒過(guò)來(lái)，出了一身冷汗，再看看周圍，咦？我的《邊城》和《城南舊事》之間怎么隔了一條縫隙，難道那個(gè)夢(mèng)是真的？
假如作文600字 篇6
嗯？這……。有力的胳膊，健壯的身形，干脆利落的短發(fā)，這這這這這！天啊，我竟然變成了男生！同往常一樣，今天也是我和閨蜜出去嗨皮的一天，可不一樣的是，她今天見(jiàn)到我像見(jiàn)到鬼一樣：“你是誰(shuí)？！怎么跟我閨蜜長(zhǎng)得一模一樣？！可她明明是個(gè)女生啊！”我好歹跟她解釋了半天，她才勉強(qiáng)相信了我。
這時(shí)，我突然有點(diǎn)想上廁所了，我告知了閨蜜一聲，便往洗手間的方向去了。我非常熟練地走向女廁所。可此時(shí)，四周不知何時(shí)投來(lái)了許多怪異的目光，我正疑惑著，清潔阿姨走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩：“小伙子，這是女廁所啊。”我的臉唰得一下就紅了，連忙道歉，捂著通紅的.臉急急忙忙地跑走了。太丟臉了啊！果然，有些養(yǎng)成的習(xí)慣一時(shí)還是改不掉的，我太難了，嗚嗚嗚！
早上起床時(shí)，我迷迷蒙蒙地走去洗漱，穿衣服。當(dāng)我瞇著眼，一副睡眼惺惺的樣子準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，瞄了一眼掛在墻上的全身鏡，頓時(shí)，整個(gè)人完全清醒了！粉嫩的顏色使我瞬間一驚，我欲哭無(wú)淚地看著自己，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……突然降臨的男身，讓我沒(méi)有任何準(zhǔn)備，又一件尷尬的事情發(fā)生了，我漸漸對(duì)男身有點(diǎn)兒不耐煩了。
一波未平，一波又起。在房間里，我正和朋友們玩得高興，突然，一聲如雷貫耳的尖叫聲傳入我的耳朵里，我急忙進(jìn)衣帽間里一看，竟然是……我還沒(méi)來(lái)得及收拾藏起來(lái)的衛(wèi)生巾，被一個(gè)朋友碰巧撞見(jiàn)了！我瞬間有了想直接暈過(guò)去一了了之的沖動(dòng)了。這下完了，跳進(jìn)黃河都洗不清了呀！啊啊啊！
我立馬從床上彈了起來(lái)，全身冒著冷汗，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，眼睛像靈魂出竅般無(wú)神。變成男生真不容易啊！我再也不想變成男生了！
假如作文600字 篇7
冬至節(jié)氣即將來(lái)臨，在床上睡眠惺松的我多么的想變?yōu)橐豢|陽(yáng)光，“嘭”的一聲，我好像飄來(lái)到上空。
假如我是一縷陽(yáng)光，我能在冬日里傳出最?yuàn)Z目的光輝，照射到貧苦山區(qū)貧困兒童的身上，讓她們薄弱的人體感受到愛(ài)的溫暖，讓她們?cè)诤涞亩纠镆部梢愿惺艿酱杭疽粯拥蔫病Ｗ屗齻兿牒湍阍谝黄鸬淖甜B(yǎng)下可以勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)有一天可以變成中華民族的棟梁之材，而貧困地區(qū)小朋友們臉部的微笑，則就是我最好是的報(bào)酬。
假如我是一縷陽(yáng)光，我想照射到正處嚴(yán)寒地區(qū)的戰(zhàn)士職業(yè)們的身上，我想用我非常炙熱的溫暖她們心，為她們送上一件與眾不同的棉衣。讓她們具備強(qiáng)健的體魄，能夠更好地守衛(wèi)家園，為大家構(gòu)建出一個(gè)安全和睦的家。
涓涓的流溪在太陽(yáng)的直射下已不寒意凜冽；沉眠的花苞款多伸展靚麗多彩的.采衣；狗和貓正有氣無(wú)力地伸腰蹬腳，又進(jìn)而趴在地上心向陽(yáng)光……來(lái)看做一縷陽(yáng)光簡(jiǎn)直又繁忙又高興！
假如我是一縷陽(yáng)光，我想照射到孤兒院獨(dú)居老人的的身上。孤單寂寞的她們沒(méi)有家人守候，我愿意做她們最親的子女。我用的光熱發(fā)電，畏靠在她們年老的的身上，相隨她們上下。讓她們感受到世間的溫暖，讓她們的老年人生活不再孤單。使他的依據(jù)青發(fā)太陽(yáng)底下絢麗奪目。
假如我是一縷陽(yáng)光，我想照射到視障的身邊。無(wú)奈的她們，生活在一片黑暗中，沒(méi)有光輝。她們是多么的期盼光輝啊！我愿意變?yōu)樗齻兊闹敢较颍c(diǎn)亮她們眼下，讓她們?cè)诤诎道锬芤?jiàn)到一點(diǎn)閉亮的光，讓她們已不對(duì)生活喪失期待，讓她們從黑喑的最深處邁向多彩的全球。見(jiàn)到她們臉部的愉悅，可是我覺(jué)得了自身的杰出。
做為一縷陽(yáng)光，我可以越過(guò)山和海洋，將沿路溫暖。但我不想讓冬季溶化，只是添一捧和熙在雪娃娃的臉部悄悄地對(duì)外開(kāi)放。
完成了全部的旅程后，我返回太陽(yáng)們的媽媽身旁。在太陽(yáng)光媽媽的身旁兄妹們傾發(fā)布著旅程的樂(lè)趣。
全新的一天來(lái)臨，陽(yáng)光灑滿了陽(yáng)臺(tái)……
假如作文600字 篇8
假如，明天，我死了。
在聽(tīng)到我死訊的那一刻，
誰(shuí)會(huì)先是一愣，然后眼淚決堤，
誰(shuí)會(huì)想著和我曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間，
然后閉上眼默念這不是真的，
期待著再睜開(kāi)眼能看到我還活著，
可是，再睜開(kāi)眼時(shí)，眼前仍是我在這個(gè)世界上僅存的那具冰冷的尸體。
在我死后一個(gè)星期，誰(shuí)會(huì)看著我的遺相，回憶著我在這個(gè)世界上留下的那些痕跡
誰(shuí)會(huì)一遍遍翻著我的遺物，幻想我還活著。
誰(shuí)會(huì)在夜里忽然想起我，然后苦到難以入睡。
在我死去一個(gè)月以后，
誰(shuí)會(huì)在閑暇時(shí)想起我，想著我的聲音，想著我的壞笑，想著我們一直愛(ài)唱卻一直唱跑調(diào)的歌，想起我出丑的樣子，想起那個(gè)可惡的我，然后眼角溢出一抹晶瑩，然后再也控制不來(lái)了自己的淚水。
在我死后一年，誰(shuí)會(huì)還記得我面孔，記得這個(gè)世界上還曾經(jīng)存在過(guò)這么一個(gè)人。
誰(shuí)會(huì)在萬(wàn)家燈火的時(shí)候心里默念一句：要是她在就好了。
誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)那些有過(guò)我的對(duì)方，駐足良久，然后慢慢蹲下，任眼淚肆虐
誰(shuí)會(huì)還記得我討厭什么，我愛(ài)吃什么，
誰(shuí)心里會(huì)一直有一道永遠(yuǎn)都抹不掉的.傷疤，永遠(yuǎn)隱隱作痛。
假如，明天我死了，誰(shuí)會(huì)懷念我？記得我？
假如明天我死了
有誰(shuí)會(huì)記得有我這個(gè)人存在？
又有誰(shuí)會(huì)為我而落淚？
也許應(yīng)該有人會(huì)拍掌叫好吧！
在這個(gè)廣闊無(wú)矛的士地
我只是一粒渺小的沙子
一粒不起眼的沙子
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎我的存在
就算死了也僅僅如此
永遠(yuǎn)不會(huì)有人在乎我的存在
明天我就要死了
你們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到我了
在此說(shuō)聲
再見(jiàn)！
假如作文600字 篇9
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)穿梭過(guò)去，對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
崔馨悅是我小時(shí)候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕，我們一起玩，一起分享美食，互相訴說(shuō)苦惱，秘密……我們倆就像連體嬰兒。
記得我第一次回南京上學(xué)時(shí)，她哭得稀里嘩啦。直嚷：“南京有什么好的？她為什么要去？嗚嗚......”，直到有一天......
那天是我的生日，崔馨悅一大早就來(lái)到我家，笑著從口袋里掏出一個(gè)東西，捧在手心：“小藝，你猜我送你什么？”“額，不知道哎……”“哈哈，就知道你不知道！”她滿臉漾著笑，慢慢攤開(kāi)手，手心里居然是我不見(jiàn)了很久的最心愛(ài)貝殼手絹！我頓時(shí)又惱怒又傷心，“你干嘛偷我的`手絹？我可是把你當(dāng)最好的朋友看的！沒(méi)想到你居然......我哭著跑回家，只留給她一個(gè)令她傷心的背影，我聽(tīng)到她隱隱約約在后面喊：“小藝，小藝！”，但我沒(méi)理會(huì)她。最好的朋友居然欺騙了我，一肚子的委屈，想找人宣泄卻再也沒(méi)有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來(lái)供我傾訴了，耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我，使勁地刮著我的臉龐，寒著我的心……
在我下一個(gè)生日時(shí)，我收到一個(gè)包裹，上面寫(xiě)著“小藝收”，打開(kāi)包裹，里面是我最喜歡的貝殼手絹，還有一封信，我知道只有馨悅最懂我，我誤會(huì)了她...…此刻已近黃昏，夕陽(yáng)斜照在窗戶上，再反射到這包裹上，暖暖的，我明白了一切，眼淚奪眶而出……
現(xiàn)在我老家的舊房子拆了，再也見(jiàn)不到崔馨悅了，如果時(shí)光能倒流，我一定要穿梭回去，真摯地對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
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