實用的三年級學生作文（薦）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學生作文 篇1
2110年，在這個年代，科學非常發達。人們制造了自動開的車、會說話的冰箱、像一張紙薄的電腦、只要說話好就會打過去的電話……可我最感興趣的是有很多功能的房子。
這個房子外形和現在的房子一樣，可它的墻會自動調溫，冬暖夏涼，讓我們省去了用空調，省電又低碳。這個房子里有許多按鈕，有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的、青色的，可不要小看這些按鈕，房子的功能可都藏在這些按鈕里呢！
紅色的按鈕可以給你送茶、咖啡……你就盡情的享用吧！黃色的按鈕可以幫你做飯，你吃了肯定下回還想吃。當隔壁的歌聲、說話聲很大打擾了你，你就可以按藍色的按鈕，它可以出一個光環，光環會把聲音隔離開，這樣你就可以安心的寫作業和看書了。青色的按鈕可以幫你找到你想要的資料，不管什么資料它都會幫你找到的。紫色的按鈕是看你的心情怎么樣，它就會把房子變成什么顏色的了。比如心情非常好的`話，它就會變成紅色，要是你的心情非常的沮喪傷心的話，那它就會變成綠色的了……你說，這樣的房子我會不喜歡嗎？
當然這個房子的功能還有很多很多，假如你把垃圾或水撒到地上了，沒關系過幾秒后，它會自動打掃干凈。還有如果你想買什么東西，只要你說一聲它就會立刻把你想要的東西買回來……
假如，我制造了這個神奇的房子，你會買嗎？
廣東長塘小學三年級:xxx
三年級學生作文 篇2
今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發現在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的`突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！
我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課余生活！
三年級學生作文 篇3
今天是我的生日，爸爸告訴我，要給我一份驚喜。這份驚喜到底是什么呢？我從上學盼到了放學。一放學，我就往家里奔去了。
我剛跨進家門，就聽到了喵喵的叫聲，這是什么呢？我正想著。突然覺得腳下踩著一只小東西。"哎呀！""喵嗚！喵嗚！"原來，我踩到了一只小貓的尾巴，摔了一跤。這就是我的'生日禮物呀！我高興地抱起小貓看著它。呀！一雙機靈的大眼睛就像兩顆閃閃發光的綠寶石，可愛的小耳朵就像三角形豎在頭頂的兩旁，小小的嘴巴旁邊長著六根胡子，毛黃黃的，摸上去感覺很柔軟。
晚上，我正在做作業。做著做著，我有點累了，就想休息一下。突然，我看見小貓把身子蹲下來，警惕地豎起耳朵，那軟軟的毛直直地豎起來，眼睛虎視眈眈地盯著墻角。忽然，從墻角里跑出一只老鼠，小貓猛撲過去，把老鼠"捉拿歸案"，再把老鼠從空中扔到地上，把老鼠扔個半死不活，老鼠剛要跑，小貓把老鼠一下子叼進嘴里初中，"判以死刑"。吃完之后，小貓還把舌頭伸出來，舔了舔嘴巴。看著小貓威武的樣子，我真是佩服得五體投地了。
這只小貓真是太可愛了，我真喜歡它。
三年級學生作文 篇4
賽車寶貝和賽車爸爸住在一個歡樂的汽車王國里。
一天，賽車寶貝叫賽車爸爸一起去看望奶奶。賽車爸爸說：“好啊！我也想去看看奶奶，不過，要看我這個星期天有沒有時間？”賽車寶貝說：“好吧，那爸爸你可要爭取哦！”
一天一天的過去了，賽車爸爸看了一下臺歷，興奮地說：“兒子，星期天到了，我們可以去看奶奶了。”賽車寶貝正在吃早飯，說：“太好了，可以去看奶奶了。”正在興高采烈的'時候，一聲電話響起了，賽車爸爸去接電話，接完電話后，賽車爸爸失望地說：“兒子，爸爸今天臨時有事，必須要去上班，沒有辦法去看奶奶了，”賽車寶貝生氣了，憤怒地說：“這是你的承諾。”賽車爸爸說：“明天一定帶你的去看奶奶。”賽車寶貝心平氣和地說：“好吧，這可是你的承諾。”
到星期一的時候，賽車爸爸和賽車寶貝到了奶奶家時，賽車寶貝對奶奶說：“奶奶，我來看望您了。”奶奶對賽車寶貝說：“寶貝，你真懂事呀！還記得來看奶奶。”
從此以后，賽車爸爸和賽車寶貝每個星期都會來看望奶奶。
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