[通用]六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)的作文 篇1
我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤(pán)算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛(ài)又嚴(yán)肅的'老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂(lè)上課時(shí)要做什么；考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺(jué)，睡覺(jué)突然醒來(lái)的時(shí)候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我的腦袋幫助我寫(xiě)功課，讓我寫(xiě)得很快又完全對(duì)，有一天考試突然寫(xiě)錯(cuò)，我就用我可愛(ài)的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結(jié)果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個(gè)機(jī)器人，從此以后不管我說(shuō)什么，它都會(huì)盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說(shuō)什么，它都會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。
我喜歡我的腦袋，我對(duì)我的腦袋有好大的期望，就是要?jiǎng)涌煲稽c(diǎn)；我喜歡我可愛(ài)的腦袋，是因?yàn)樗芸煽俊Ｎ蚁敫f(shuō)：“謝謝！”
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就會(huì)有追求。夢(mèng)想是美好的，是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷的激發(fā)我們的生命的熱情和勇氣，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀把生活變得更有色彩。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上的消防叔叔勇敢救火，我就想做一名消防叔叔；今天。看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者，有時(shí)候，我不想寫(xiě)作業(yè)，但是我又想當(dāng)一名老師。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想，是不能胡亂更換的，它是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。如果隨意變換，以前的努力不就白費(fèi)了嗎？所有的夢(mèng)想并不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，要努力、要堅(jiān)持，才能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。但是，我一個(gè)人的力量非常小，我希望大家也能好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
我們偉大的中國(guó)也有夢(mèng)想，從古代建筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御匈奴侵犯的堅(jiān)強(qiáng)；到近代，嚴(yán)守海關(guān)，阻止西方列強(qiáng)侵略中華大地的領(lǐng)土權(quán)；再到上個(gè)世紀(jì)二三十年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗援朝，不讓日本帝國(guó)、美國(guó)侵略軍攻占中國(guó)；最后到現(xiàn)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，很快躋身世界前列。同時(shí)，中國(guó)也正在研發(fā)新的`國(guó)防武器。中國(guó)這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來(lái)，發(fā)出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛，向全世界展示自己的新面貌。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只能是畫(huà)餅充饑。只要努力堅(jiān)持，即使過(guò)程在艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有夢(mèng)想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
六年級(jí)的作文 篇3
在六年的小學(xué)生活里，我參加過(guò)許多活動(dòng)。有振奮人心的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)，有妙趣橫生的知識(shí)競(jìng)答等等。最令我難忘的是一場(chǎng)精彩的`演講比賽。
那是發(fā)生在三年級(jí)的事了。學(xué)校里舉行演講活動(dòng)，演講比賽的前一星期，我們班老師開(kāi)始挑人了。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“要不咱倆也參加吧？”他說(shuō)：“可以呀，正好我還沒(méi)有演講稿過(guò)。”于是我就舉手了，但是我沒(méi)有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)他耍了。這時(shí)演講的人還差一個(gè)男生，老師說(shuō)：“還有誰(shuí)想?yún)⒓樱筒钜粋�(gè)男生了。”我急忙的指著我的同桌說(shuō)：“他，老師，他想?yún)⒓印！庇谑牵覀儍蓚�(gè)都參加了。
到了演講比賽那一天，我們極不情愿的畫(huà)過(guò)妝就上場(chǎng)了。在表演臺(tái)上，我看著下邊人山人海的觀眾， 頓時(shí)嚇到了。但不得不跟著團(tuán)隊(duì)一起演講。于是，在我極其緊張的心態(tài)下，終于熬過(guò)了這幾分鐘。
最后，我們榮獲了第二名的佳績(jī)。
現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候我真是怯場(chǎng)，現(xiàn)在我不會(huì)再怯場(chǎng)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
六年級(jí)的作文 篇4
有一句話(huà)我一直想對(duì)你說(shuō)，檸檬，因?yàn)槲覀兪悄敲春媚敲春玫呐笥眩蛟S你聽(tīng)后會(huì)說(shuō)我矯情，但我猜此時(shí)你心里一定盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
有人說(shuō)，朋友是上帝派來(lái)替人分擔(dān)風(fēng)雨的天使，哦，那我是多么幸運(yùn)，上天讓我得到了你，我一定會(huì)好好珍惜我們的緣分，或許有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生小矛盾，但我知道你是不會(huì)在意的，你總是像個(gè)豁達(dá)的.“紳士”，用笑容包容我的任性，我們一起走過(guò)那么多美好的時(shí)光，謝謝你，有你的陪伴，我的旅途不再孤單。
記憶中，你總是一張喜氣洋洋的臉，有句話(huà)說(shuō)，女孩不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗，那么，檸檬，你笑起來(lái)的樣子真的像一個(gè)天使，無(wú)論何時(shí)，你在我心中永遠(yuǎn)是最自信最驕傲的天使，天使的微笑如花地開(kāi)放，綻放的是真誠(chéng)，收獲的是美麗。
檸檬，謝謝你，我知道就算無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”也不能表達(dá)我們濃厚的情誼，但你要知道，我一直期盼你的微笑，那樣我就又可以看見(jiàn)天使，她一直飛翔在我身邊，讓我感到無(wú)比幸福和榮耀。
或許有時(shí)候我太過(guò)任性，以至于當(dāng)一點(diǎn)小愿望無(wú)法滿(mǎn)足便怒氣沖沖，曾有一次在老師手中背英語(yǔ)，因?yàn)橹懊刻焱娴缅羞b自在，樂(lè)得不亦樂(lè)乎，因此檢查時(shí)支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)，檸檬，謝謝你，首先替我解圍，又陪我在寂寥中一遍又一遍生澀地背誦，直至過(guò)關(guān)，如果沒(méi)有你，真不知道那段時(shí)光我該怎樣度過(guò)。
檸檬，還有好多事情說(shuō)不盡，道不完，曾幻想如果有朝一日我出名了，那么我一定會(huì)在回憶錄上為你添上濃重的一筆，你從不惹我生氣，從不與我斤斤計(jì)較，檸檬，我都記得你的好，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，用真心回報(bào)你。
檸檬，你是我最好最好的朋友，我愛(ài)你，你或許不會(huì)想到你在我心中的地位有多高，但你不會(huì)不知道的，我總是渴望看見(jiàn)你天使的微笑，那樣地光芒四射，照亮我心里的每一個(gè)角落。
六年級(jí)的作文 篇5
“刷、刷、刷！轟隆隆……”雷公公和他的電老婆又在吵架了。這不，又下起了傾盆大雨，八成他們是在大戰(zhàn)了。
我安靜地坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著一聲聲雷鳴，劃過(guò)寂靜的天空。這天是星期天。我補(bǔ)完課后及時(shí)跑回家，幸好沒(méi)有變成一只落湯雞。在開(kāi)窗戶(hù)的地方眺望時(shí)，突然看見(jiàn)一只濕淋淋的小貓?jiān)诓輩仓休p盈地跳來(lái)跳去，向我的“根據(jù)地”逼近。
它呼地一下跳上了窗戶(hù)，溫順地蹲坐在臺(tái)上。我看到了它發(fā)抖的樣子，不由得心生憐愛(ài)之情——把它抱回了家。我給它洗澡，把它弄得干干凈凈。可這只貓咪總是跟著我，生怕我會(huì)拋棄它似的，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
這只貓咪甚是可惡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有見(jiàn)識(shí)像一個(gè)鄉(xiāng)巴佬：動(dòng)動(dòng)這，碰碰那。“咚”我的墨水瓶太悲慘了——摔了個(gè)粉碎！更可惡的是，我正在聽(tīng)mp3，這是什么呀！這只喵咪竟然咬下了我的耳機(jī)插頭，還大搖大擺地向我放了一個(gè)“響屁”譏諷我。
我真想把它一腳踢出去。這只貓咪卻張牙舞爪，在我的鞋上留下了明顯的印記。而后，它又來(lái)禁地——廚房，一個(gè)孫悟空大鬧天宮，嘴里叼了一根拇指還粗的香腸。搖頭擺尾地甩了甩身上未干的.水。在地板上留下了它的大師杰作“梅花印”。好像是我要把它掃地出門(mén)。那反過(guò)來(lái)都是我對(duì)不起它了。但它還叼了香腸，吃得滿(mǎn)肚油水，從大門(mén)正大光明地走了！
真是一只非常非常……可惡的貓！
六年級(jí)的作文 篇6
童話(huà)已經(jīng)流進(jìn)了我的軀體，讓我無(wú)法動(dòng)搖了。瞧，那調(diào)皮的童話(huà)書(shū)又要引誘我了，讓我不得不去看。
今天老師又帶我們?nèi)ラ営[室看書(shū)。一進(jìn)閱覽室，我就拿《格林童話(huà)》，全神貫注地注視著書(shū)里的人物情節(jié)，連眼睛也沒(méi)有眨一下。
啊！美麗、善良的玫瑰公主多神奇呀，居然昏睡了一百年，躺在床上等待王子的到來(lái)。一百年后，又能與王子相遇，真是太不可思議了！瞧，那六只天鵝多美啊，你們知道它們是什么變的嗎？是國(guó)王的六個(gè)兒子變的。因?yàn)橥鹾蟛灰獌鹤樱灰畠海褪刮仔g(shù)，將太子們變成了美麗的天鵝，讓他們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔。那女廚師很會(huì)唱歌，真聰明，她用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己。那森林里的'小仙人多神奇，說(shuō)變美就變美，說(shuō)變金子就變金子。還有《六個(gè)人走遍天下，萬(wàn)事如意》這篇文章也是很神，那些妖怪，有的一口氣能卷走大樹(shù)；有的長(zhǎng)千里眼；有用只鼻孔能讓七架風(fēng)磨飛轉(zhuǎn)，有的走路比飛毛腿導(dǎo)彈還快。
童話(huà)呀童話(huà)，如果你永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我的身軀，做我形影不離的朋友就好了。
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