書包里的故事作文
書包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。下面是小編整理的資料，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
夜深了，大家都睡熟了，書包里的東西卻吵得不可開交。字典說：“大家靜一靜，我來說幾句，主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫的字時(shí)，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說：“不對(duì)，不對(duì)，主人用鉛筆寫字時(shí)，寫錯(cuò)了字，我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的。”
削筆刀說：“哼哼。你們都沒有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價(jià)值了嗎?”這時(shí)文具盒突然跳出來說：“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永铮瑳]有我，你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校，發(fā)揮你們的'用處呢?沒有我，你們就要露宿街頭，任憑風(fēng)吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的。”
話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來，說明自已的重要性。這時(shí)書包突然爆發(fā)起來說：“不要吵啦!聽我來說句公道話，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢?因?yàn)槟銈兏饔兴L，主人都離不開你們，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)。”這時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學(xué)了…
篇二：
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁铩８鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬?zhēng)論起來。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲螅皇俏遥U筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢!要是沒有我，小主人用什么寫作文呢?看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮?”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢!哼!”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的`說：“和我比起來，你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了!”
書包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰?是誰把我的獎(jiǎng)牌給拿走了?”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?你們說，是吧!”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)。”
從此以后，文具們就再?zèng)]吵過架了。
篇三：
夜悄悄地來臨了，大地一片寂靜，人們都進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。小草伸了伸懶腰準(zhǔn)備睡覺了，美麗的花兒也收攏了花瓣。
正在這時(shí)，一向沉靜的書包里傳來嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，原來是書、文具盒、練習(xí)本在爭(zhēng)論著什么。
只見書一臉神氣地率先開了口：“小主人現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，全是我的'功勞。因?yàn)樾≈魅颂焯炜次遥医探o了小主人許多知識(shí)，所以成績(jī)才會(huì)這么優(yōu)秀。“”哼，才不是呢。“練習(xí)本”搜“的一下跳出來，嘴巴撅得老高，”你們知道小主人每天寫作業(yè)寫在那兒?jiǎn)?都是寫在我身上，論功勞，我做大!“文具盒再也忍不住了，大聲反駁道：”筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒有我保管好他們，小主人便無法學(xué)習(xí)，我才是你們中的老大!“……你不服氣地撞我一下，我不生氣地踹你一腳。書包里頓時(shí)”熱鬧“起來。
這時(shí)，角落了的字典博士站了出來，它一邊撫摸著自己的胡須，一邊語重心長地說：“孩子們，照我看，你們都一樣了不起，小主人只有和你們每個(gè)人都成為親密的朋友，他才會(huì)更出色!所以你們哪一個(gè)人都是小主人離不開的!“
聽了字典博士的話，書、文具盒、練習(xí)本都羞愧地低下了頭，飛快地回到自己的”值班室“，靜靜地等著小主人的到來。
篇四：
今天是星期天，我們這些文具又可以出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。
風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個(gè)舞會(huì)吧!”大家異口同聲地說：“好呀，好呀!”
第一個(gè)上臺(tái)表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
緊接著，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺(tái)。她們一個(gè)個(gè)神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原來，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當(dāng)他們玩得高興時(shí)，一個(gè)淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對(duì)大家說：“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經(jīng)地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學(xué)后寫不了日記。”
鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領(lǐng)才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎?”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺(tái)，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認(rèn)識(shí)的'字詞來，所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭(zhēng)先恐后，說個(gè)不停，都說自己的本領(lǐng)最大。
書包爺爺聽了，樂呵呵地對(duì)他們說：“孩子們，其實(shí)我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人，那才是最棒的。”
大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點(diǎn)頭。然后一起又陶醉在那歌舞聲中。
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