學習的作文(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的學習的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習的作文 篇1
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業與家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的'中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試去做；對于課文與課后題不理解與不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天與節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自我的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
學習的作文 篇2
今天是端午節，也是高中學生高考的一天。高考一般在6月7號、8號，678意思是錄取吧。
在這一天，我剛好看到了一個視頻，是一位衡水中學的學生演講。視頻中，主題是青春與夢想，有很多金句，也很勵志，男生很自信，我很喜歡里面的一句話：別人尊重我，是我很優秀，可是到了衡中才發現，別人尊重我是因為別人很優秀。因為我發現，別人的一言一行，都值得尊重，別人尊重你，也是因為你尊重他。
夢想，如果是我，我會為了夢想而努力付出，我也不相信，沒有人年少時是沒有夢想的，沒有人只想獨自坐在角落發呆。（有夢想的孩子真的熠熠生輝）有時我們只能看到別人的.光鮮亮麗，卻不知道他們在背后的付出。我看到了別人的努力，也會質問自己：你能做到？自己就那么點能耐還敢拿出來給別人看？我也會回答自己：能！這不是白日夢，你自己不去嘗試怎么知道是白日夢呢？所以我的理想初中是濟川中學，我的壓力也很大，全家的希望全放在我身上，我怕，我怕我做不到他們會對我失望，我更怕我做不到他們會不認可了，我也怕以后的我，自己碌碌無為，卻安慰自己平凡可貴。我也想證明自己。我曾經還想過一個問題：我以后是去北大好？還是清華好？雖然夢想是不太可能實現，但我還是天真。（我欣賞并敬佩每一個敢于擁有夢的孩子）清華美院也是我的理想，我向往的大學，向往的城市這不跟我相干
曾有次我跟我爸說：爸，以后我想憑我的實力考上清華美術學院。你想的美，你知道藝考生要花多少錢嗎？從此這個夢想被我一點一點放棄。每當別人問我我就把自己的夢想告訴別人，收來的卻是質疑，我也會自嘲。我不想這樣，我只能做的更好讓他們認可我。我不想再做羨慕別人的卑微的人，可這個視頻的男生的自信，是我一輩子都學不來的。但我現在只能把我的時間全拿出來，厚積薄發。
沒有人在乎，你的辛苦，只有人在乎你做的夠不夠好。唯有青春與夢想不可辜負。
學習的作文 篇3
愛迪生曾經說過：人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。的確，我們現在的學習就是工作，學習是終身的職業，在學習的道路上，如果誰停下了腳步，就會落伍。我的`身邊就有一個很好的例子。
今天，我們學習了《學奕》這篇課文，文章主要講的是奕求教兩人下圍棋，一人專心致志，一人心不可焉。讓我們懂得了：無論做什么事都要專心致志，不可三心二意。這篇課文雖然講的是故事，但我們班確實有這種見異思遷的同學——xx。
每次，當老師布置作業時，問大家能不能按時完成，而xx每次都是理直氣壯地說：能！可當他回到家里后，馬上把剛才的話拋到了九霄云外，又跑出去玩了。到了第二天早上，他來到學校才慢吞吞的補作業。這時，他總免不了被老師批評一通。馬羅說過這樣一句話：永遠不要因承認錯誤而感到羞恥，因為承認錯誤也可以解釋為你今天更聰明。話雖如此，xx卻沒有向老師承認錯誤，還一而再，再而三的不交作業，這怎么不叫人氣憤？等到了考試，他就平時不燒香，臨時抱佛腳了，結果第一單元考試考得一團糟，得了個不及格。這怪誰呢？只能怪他自己平時學習不夠認真、努力！
而我們班上的佼佼者——小梅，不僅成績好，作文寫得也是一級棒。俗話說：師傅領進問，修行在個人。為什么同是一個班的學生，成績卻各有差異呢？難道說，玉梅她很有天分、很聰明嗎？不！沒有一個人天生就是聰明的，要想取得好成績，只能是靠自己的努力和學習態度。臺上三分鐘，臺下十年功。玉梅現在的成績，是有付出的！他付出了自己的汗水，付出了自己去玩的時間······可那些整天無所事事、游手好閑的人呢，他們付出了什么？少壯不努力，老大徒傷悲，現在你不珍惜時間好好學習；等你老了，就會后悔自己曾經所做的一切。
世界上沒有后悔藥，在此，我想奉勸那些同學一句話：好好學習吧！別讓你的最后一滴眼淚成為你的悲哀！
學習的作文 篇4
每個人都想提高自己的學習成績，那就必須做到：熱愛學習，講究學法。下面，我向大家談談我對學習的態度和方法。
從一年級到現在，我一直堅持不曠課，不遲到，不早退。記得有一天，我發高燒，這時我想：怎么辦呢？今天還有新的.功課，如果不去上學，肯定會影響學習成績的。正在這時，媽媽走過來，親切地對我說：“孩子，還是不要去上學了！”我焦急地說：“可是媽媽，今天還有新功課呢。”媽媽說：“那么，我送你到學校去。”我高興地說：“媽媽你真好。”
在上課的時候，我專心致志，老師提問題時，我認真地思索，等到答案想出來了，就舉手回答。有一次，我正在專心聽講。突然，同桌叫我看他做的飛機。我裝作沒聽見，繼續聽老師講課。
在家里做作業的時候，我總是先把題目看清楚，然后再動筆去做，，有些問題一時解答不出來，我就認真復習功課，動腦筋尋找答案，實在沒辦法解決時，才向爸爸或媽媽請教，我從不抄別人的作業。有一天，我正在認真做作業，突然有幾個同學對我說：“別那么認真了，你不累嗎？還是先去玩吧。”我笑著地她們說：“不行，不行，我的作業還沒做完呢。不做完這些作業決不去玩。”這時她們在笑我傻，說我為什么不去玩。我笑著說：“這是我的習慣，作業沒完成，決不會去玩。”就這樣，我說服了她們。
經過這樣刻苦學習，我每次考試，都能取得好成績。
學習的作文 篇5
”志豪，起床了，該上學了。“廚房里傳來媽媽的聲音。都放寒假了還上什么學，等等，補習班！Mygod！我連忙穿好衣服，十分鐘后，我手里拿著面包和牛奶正往補習班的方向狂奔著……
”開州一號！“終于到了，這是張老師——我們的數學老師的住處，因為張老師是自己辦的補習班，所以只能在家里。當我到張老師家時，屋里已經快坐滿人了。五分鐘后，人已經到齊了，開講！
第一節課是完成一張試卷，都是奧數題，正合我意，一道道難題在時光的飛逝下被我完成。過了一會兒，張老師示意我們停下來，要講了。剛開始的幾道題全對，正當我洋洋得意時，卻發現一道題的結果錯的了，看了真的不能驕傲啊！答案講完后我才錯了兩道題，不過我可不敢再得意了。
第十天到了，這是補習的最后一天，也是最有趣的一天。
我們做完一張試卷后，張老師沒有繼續發第二張，還把作業都放下了，這是要干什么呢？原來張老師是要和我們玩游戲，不過我們可不會相信，因為上次張老師說和我們聊天，結果聊了整節課的圓，害得我們空歡喜一場。張老師說游戲的名字叫”搶數“，一聽就知道和數學有關。游戲規則是從一開始，一次可以按順序說一到兩個數，誰說到指定的數就算贏。金星宇自告奮勇要和張老師比賽，一場激烈的對決就要開始了。為了節約時間，只要報到五十就行了。一眨眼的功夫就報到四十六了，現在輪到張老師，只要他報一個數，無論怎樣都贏了，不過可能是為了讓金星宇，他直接報到了四十八，金星宇報兩個數就贏了。不過張老師又和金星宇比賽了一次，前者贏了，接下來的幾次都是張老師贏，這時張老師才說這是有秘訣的，金星宇真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！同學都想知道是什么，卿萊這時卻說他知道："秘訣就是用要達到的數除以可以說的最少的數和最多的'數的和，再看它的余數是多少只要先達到余數，然后別人說最少的，你說最多的就行了。“卿萊話音剛落，屋里立刻響起一陣掌聲，因為善于觀察的人總是非同尋常的。
在快樂中學習，在學習中獲得快樂，學習，何樂而不為？
學習的作文 篇6
學習，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢？爸爸認為應該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。
那天，我因為受到伙伴們的誤會，心里總有氣，但是發泄不出來。我想：心里有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學習。
學習是無處不在的。這不，課堂上有許多同學一起學習，更讓我感到高興了。
記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習有道題，說說你對“花生米并不多，可以數得清顆數，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的.說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因為爭論非常激烈，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開心的事都會想到學習。
學習是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學習。
學習的作文 篇7
我現在用的學習用品有很多，有橡皮、直尺、自動鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。
它是藍色的，用的是防水布料，上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星，像天空中一顆一顆閃耀的星星，好看極了！我所有的學習資料被我的書包整理得井井有條：第一層是飯具，第二層是作業本和語、數、英三門課以及其他副課的書本，第三層是我畫畫的作品。書包的兩側有兩個小口袋，水杯可以往里面放，可安全了！書包上有我最喜歡的人物--宇航員，每當我做作業馬虎的時候，書包上的宇航員好像對我說：“小主人，要好好學習呀！”；每當我上課認真的時候，宇航員仿佛豎起大拇指，對我說：“小主人，你真棒！”
書包啊書包，如果沒有你的話，我的作業本、課本肯定都會變成無家可歸的'流浪漢。
我喜歡我的書包，它陪伴我渡過了快樂的時光，它帶領我在知識的海洋里遨游。
學習的作文 篇8
時間過得很快，轉眼間，六月，這個讓所以即將面臨高考的莘莘學子又害怕又期待的歲月，如期而至了…
天空中，太陽火辣辣的，空氣中，彌漫著讓人窒息的味道，整個學期，又快結束。進入學校已經快一年了，給人的感覺是，好象什么都沒學到，白白浪費了青春…前些天，西安這邊還下了一次雨，不過，后來，連續的晴天，把人給曬得要命…三十七度的高溫，太熱了，總感覺什么都是死寂沉沉的，沒有一點活力！
現在，面臨考試，上課的時間也不是很多，基本上每個星期只上三天課，確切的來說應該只有兩天半的課，而其余的時間就是自己復習。有時候，一個人靜靜的躺在床上，回想起去年的這個時候，心中的滋味不知道用什么來形容…高興、期待、恐怖等等的一系列，全部映在腦海里…六月，在我眼里，似乎不復存在了…因為，一年前的這個時候，給我的'傷害已經太大太大了…不想再提及過去…愿所以快高考的學弟學妹們，加油，為自己心中的夢想而拼博！不要輕言放棄！！或許我是個失敗者，但是，我不放棄，堅持，就會有希望！想想父母、想想身邊的每個親朋好友，有這么多人到關心自己，又有什么資格輕易說放棄呢？！雖然天氣熱得讓人快窒息，讓人懶洋洋的，但是為了自己，必須無條件的堅持下去！！
朋友們，一起努力，一起加油，堅持吧，明天過后，又是新的一天…
學習的作文 篇9
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教育和培養孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的`方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等，偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。
我利用網絡查找教學資料，學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
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